趣味英语儿歌六年级下册

六年级数学趣味故事
1个回答2024-01-24 18:14

从前有一位老年人,在他临终时,三个儿子围在床前。

他对儿子们说:“我有十七匹马,留给你们,三个人分。分马的时候,老大呢,出力最多,得总数的二分之一;老二嘛,得总数的三分之一;老三最小,你呀,就拿总数的九分之一。”

勉强说完这几句,老人就去世了。三兄弟执行遗嘱时,一致认为这些马是父亲生前心爱之物,决不能将其中任何一匹劈成几块瓜分。但是遗嘱又要完全照办,如何是好呢?

正巧,这时他们的老娘舅骑马赶来了,听完事由,眉毛一扬,说:“我来分。”

猜猜看,老娘舅怎样分马?

因为希望每人得到的马都是整数匹,所以根据遗嘱,在分马的时候,马的匹数应该是三个分母的公倍数。分母2、3、9的最小公倍数是18,因而在分马时的马匹总数最好能成为18的倍数。老人留给儿子们的马是17匹,老娘舅把自己带来的一匹马临时借出来凑数,共有18匹马参加分配。

准备就绪,老娘舅开始宣读和执行遗嘱:

“……分马的时候,老大呢,出力最多,得总数的二分之一……”宣读到这里,老娘舅数出9匹马,让老大领过去:

老二嘛,得总数的三分之一……”读到这里,老娘舅数出6匹马,让老二领过去:

“老三最小,你呀,就拿总数的九分之一。”读完最后这一句,老娘舅数出2匹马,让老三领过去:

三位晚辈分到手的马,总和恰好是父亲留下的17匹:

9+6+2=17。

分马场地上的18匹马,现在剩下最后一匹,这当然就是老娘舅自己带来临时借用的那匹,依然物归原主。


六年级《比的应用》的趣味数学故事
1个回答2024-01-29 20:44
1.符号“+”“-”是五百年前一位德国人最先使用的。当时他们并不表示“加上”“减去”。知道三百多年前才正式用来表示“加上”“减去”。

2.“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,有七个块可以拼成一个大正方形的薄板组成,拼出来的图案变化万千。后来传到国外叫做“唐图”。“七巧板”流传到今天,成为人们喜爱的一种智力玩具。

3.传说早岁孙在四五千年前,我们的祖先就用一种滴水的器具来计时,名叫刻漏。

4.乘号“×”是三百多年前一位英国数学家最先使用的。因为乘法是一种特殊的加法,所以他把加号斜过来表示。

5.公元前46年,罗马统帅儒略· 恺撒指定历法。由于他出生在7月,为了神雀枣表示他的伟大,决定将7月改为游拆“儒略月”,连同所有的单月都规定为31天,双月为30天。这样一年多出一天,2月是古罗马处死犯人的月份,为了减少处死的人数,将2月减少1天,为29天。

6.小方是一个木匠,但他很傲慢,有一天,师傅问他:“桌子有4个角,我砍去一个,还剩几个?”小芳说4-1=3,三个。师傅告诉他,有5个
求六年级趣味数学小故事
1个回答2024-02-24 11:46
小明和小华比赛做仰卧起坐。比赛开始了,同学们有的在加油,有的在计数:1个,2个,3个,4个,(一直写下去,我比较懒,请楼主填空)99个,一百个。小明和小华打了个平手,势均力敌,两人相视而笑。同学们都很开心
上册简短趣味数学小故事
1个回答2024-01-20 21:42
符号“+”“-”是五百年前一位德国人最先使用的。当时他们并不表示“加上”“减去”。知道三百多年前才正式用表示“加上”“减去”。

“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,有七个块可以拼成一个大正方形的薄板组成,拼出的图案变化万千。后传到国外叫做“唐图”。“七巧板”流传到今天,成为人们喜爱的一种智力玩具。

传说早在四五千年前,我们的祖先就用一种滴水的器具计时,名叫刻漏。

乘号“×”是三百多年前一位英国数学家最先使用的。因为乘法是一种特殊的加法,所以他把加号斜过表示。

公元前46年,罗马统帅儒略· 恺撒指定历法。由于他出生在7月,为了表示他的伟大,决定将7月改为“儒略月”,连同所有的单月都规定为31天,双月为30天。这样一年多出一天,2月是古罗马处死犯人的月份,为了减少处死的人数,将2月减少1天,为29天。

恺撒的继承人奥古斯都生在8月,他仿照恺撒的做法,把8月增加了1天,定为“奥古斯都月”,并把10月、12月也改为31天,将9月、11月改为30天。全年又多出了1天,他又从2月减少了1天,于是2月变成了28天,到闰年才29天。

这样沿袭下,就有7月前单月为大月,7月后双月为大月,二月28天。

各月天数不一样,原是人为的规定。

就这些了

选最好的啊!
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1个回答2024-01-20 18:14
符号“+”“-”是五百年前一位德国人最先使用的。当时他们并不表示“加上”“减去”。知道三百多年前才正式用来表示“加上”“减去”。



“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,有七个块可以拼成一个大正方形的薄板组成,拼出来的图案变化万千。后来传到国外叫做“唐图”。“七巧板”流传到今天,成为人们喜爱的一种智力玩具。



传说早在四五千年前,我们的祖先就用一种滴水的器具来计时,名叫刻漏。



乘号“×”是三百多年前一位英国数学家最先使用的。因为乘法是一种特殊的加法,所以他把加号斜过来表示。



公元前46年,罗马统帅儒略· 恺撒指定历法。由于他出生在7月,为了表示他的伟大,决定将7月改为“儒略月”,连同所有的单月都规定为31天,双月为30天。这样一年多出一天,2月是古罗马处死犯人的月份,为了减少处死的人数,将2月减少1天,为29天。



恺撒的继承人奥古斯都生在8月,他仿照恺撒的做法,把8月增加了1天,定为“奥古斯都月”,并把10月、12月也改为31天,将9月、11月改为30天。全年又多出了1天,他又从2月减少了1天,于是2月变成了28天,到闰年才29天。



这样沿袭下来,就有7月前单月为大月,7月后双月为大月,二月28天。



各月天数不一样,原来是人为的规定。



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1个回答2024-01-26 01:54
符号“+”“-”是五百年前一位德国人最先使用的。当时他们并不表示“加上”“减去”。知道三百多年前才正式用来表示“加上”“减去”。



“七巧板”是我国古代的一种拼板玩具,有七个块可以拼成一个大正方形的薄板组成,拼出来的图案变化万千。后来传到国外叫做“唐图”。“七巧板”流传到今天,成为人们喜爱的一种智力玩具。



传说早在四五千年前,我们的祖先就用一种滴水的器具来计时,名叫刻漏。



乘号“×”是三百多年前一位英国数学家最先使用的。因为乘法是一种特殊的加法,所以他把加号斜过来表示。



公元前46年,罗马统帅儒略·恺撒指定历法。由于他出生在7月,为了表示他的伟大,决定将7月改为“儒略月”,连同所有的单月都规定为31天,双月为30天。这样一年多出一天,2月是古罗马处死犯人的月份,为了减少处死的人数,将2月减少1天,为29天。



恺撒的继承人奥古斯都生在8月,他仿照恺撒的做法,把8月增加了1天,定为“奥古斯都月”,并把10月、12月也改为31天,将9月、11月改为30天。全年又多出了1天,他又从2月减少了1天,于是2月变成了28天,到闰年才29天。



这样沿袭下来,就有7月前单月为大月,7月后双月为大月,二月28天。



各月天数不一样,原来是人为的规定。



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趣味,英文单词。t开头六个字
1个回答2022-12-25 23:03
tomato
急求80道六年级数学趣味题
1个回答2023-02-18 12:08
找这么多干吗阿
儿童趣味识字画册(2)效果怎么样?
1个回答2024-02-17 02:23
汉字是由象形,指事等方法构成的,最基本的汉字都有形象特征。而形象化地认知事物,再由形象转到抽象,正是儿童认知世界的一个最基本的方法。就此而言,把汉字的象形特点和由形象到抽象的演变过程分步表现出来,让它以符合儿童认知心理的方式,还原给儿童,这是一个科学的表述过程,也是能够收到最好效果的学习方式。这套画册全面体现了这种思想。读完这套画册,可以认识三千多个常用汉字知道三百多个有趣的字谜和三百多首名诗名句。
六一趣味活动有哪些
1个回答2023-11-29 05:39

六一儿童节是孩子们非常喜欢的节日。在这样的日子里,很多地方都会举办各种趣味活动,给孩子们带来快乐和欢笑。以下是几种六一趣味活动:

1.饮料瓶投掷游戏:将一个大桶倒置在地上,多准备一些空饮料瓶。孩子们站在一定距离外,用实心球或者棉花球投掷到桶中,发球的人成功后奖励小礼品。

2.水上滑梯比赛:在水池边搭建起一个水上滑梯,让孩子们在两条相同的滑道上比赛,看谁先从水上滑梯下来。孩子体验速度和乐趣。

3.大型彩绘互动:在类似公园等场所,为孩子们准备足够的画笔、颜料和布幔。邀请他们涂鸦、涂色或者创作自己心目中的画作。展示创意和画作。

4.六一诗歌朗诵:孩子们可以表演自己的作品或者经典的六一诗歌,展现自己的才华和表达能力;同时家长和孩子之间关系也能得到加强。

5.童话剧表演:邀请孩子们表演自己喜欢的童话故事,并请家长进行拍拍手。排练过程不仅可以培养孩子团队合作意识和感性认知,也可以促进孩子们的语言表达能力和自信心。

6.DIY手工制作:为孩子们提供造型多样的各种材料,如卡纸、布料、纸质等让孩子们尝试亲手制作和设计各种玩具和物品。手工制作既锻炼了孩子们的手技能,又锻炼了他们的观察力和创造力。

无论是以上活动或是其他活动,都是为了让孩子们在活动中获得愉快和收获。最重要的是,孩子们能够在这个快乐的节日中感受到来自家人和社会的关爱,度过一个难忘美好的童年时光。

除此之外,不同年龄段的孩子们对六一趣味活动的选择也有所不同。对于幼儿园孩子们来说,他们喜欢简单、好玩和直观的活动,如模仿动物、跳绳、打气球等;对于小学生来说,他们能够接受比较复杂和有挑战性的游戏。

如足球比赛、跳水比赛、围棋对战等。总之,只要我们能够给予孩子们充足的爱与关注,并尽力满足他们的需求和兴趣,六一趣味活动定能让孩子们度过一个难忘、有意义的节日。