短道冲刺技巧口诀儿歌

写字技巧规则口诀如下：

从上到下为主，从左到右为辅。

上下左右俱全，根据层次分组。

横竖交叉先横，撇捺交叉先撒。

中间突出先中，右上有点后补。

上包下时先外，下包上时先内。

三框首横未折，大口最后封底。

写字要点：

1、写字姿势要端正：身体坐正书放平，一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。头要正，肩要平，臂摆开，脚放平。一尺、一拳和一寸，牢记心头多自省。

2、食指拇指捏着：三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。轻轻松松提起笔，平心静气来写字。

基本笔画

起笔轻，收笔重，上尖下圆似水滴。右下顿笔成斜点，右上行笔出锋快横。写横不能平，左低右高行。起笔轻按收笔重，行笔稍快力要轻。竖画直且正，收笔各不同。垂露收笔重，悬针收笔轻撤。

撒是一把刀，运笔左下行。起笔重，行笔匀，收笔轻提拖。捺画分斜平，行笔轻到重。写脚先驻笔，平拖慢出锋。钩分直和弯，因字来选用。出钩先停顿，挑出要有力折。起笔轻按，折笔重，运笔慢行，收笔圆。每个字都要先横后竖、先撇后捺，只有这样，才能写出一手好字。

可以使用一些方法来帮助记忆乘法口诀，具体如下：

1、机机械记忆法

比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。

2、故事记忆法

故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，可以利用故事的形式来帮助学记忆。如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。

注意事项：

1、将5小时分成30个10分钟。每天将有10分钟固定记忆乘法口诀的时间，10分钟后可以只有安排学习时间或者玩耍。30个10分钟=30天。

2、在抄写时一定要将抄写的那一句读出声音来，必须读出声音来，不然效果不明显。一定要记住这个点。也就是边写边读的方式进行。好了，1个月下来，口诀表记忆问题就可以轻松搞定。

句子排序答题技巧口诀方法是：排序首先看选项，首句尾句和绑。首句注意对比看，背景引人较蔽肢见。定义亦常做首句，偶有个例要选。代词切忌放句首，但是而且放边。配套关联可捆绑，关联后半需后。转折前后意相反，并列句式长像。搞清代词指代物，被指代句放前。时间空间脊并嫌和逻辑，均有顺序在间。尾句常以因此起，如是对策更选。

句子排序答题排除法

1、首末句排除法就是当考生拿到一道句子排序题之后，应该先观察选项，看选项都把哪些句子当做首句，哪些句子当成末句，然后再看这些句子能不能做首末句。如果这个句子还没有表达完整，还有其他句子能与之相衔接，那么它也不能做末句。

2、通过某些关联词或者句子之间的逻辑关系判断出某两个句子的顺序，比如一个句子中出现“因此”，就要去寻找引起这个结果的原因是什么，找到之后就可确定这两个句子的顺序，凡是不符合此顺序的即可排除。

句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成樱手分。句子成分由词或词组充当。

乘法口诀简短小故事

　　在孩子上小学之后，乘法口诀可以说是学数学的前提，但是对于这个年龄段的小朋友来说，迅速记住乘法口诀表有一定难度，需要掌握一定的技巧，接下来一起看看乘法口诀简短小故事 。

　　 关于乘法的小故事

　　大清早，公鸡就大声地叫起来“喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔，喔喔喔。 一只小喜鹊被惊醒了，不高兴的喊：“这么冷的天，谁在叫啊，真烦人。” 喜鹊妈妈说：“孩子，该起床啦，公鸡也是为大家好，告诉我们天亮了。其实，他的叫声不但优美动听，还包含了一些有趣的数学知识呢！” 小喜鹊特别喜欢数学，一听妈妈这样说，就不再嚷嚷了。

　　她仔细听了听橡圆公鸡的叫声，果然有规律，高兴地叫起来：“我明白了，我明白了，公鸡每次叫3个‘喔’字，一共叫了12个‘喔’字，4*3=12嘛！我也会。” 于是，她也发出了一串有趣的声音，早晨醒来的其他动物们听了直夸这个孩子真能干。 小朋友，喜鹊的叫声究竟可以写出什么样的乘法算式呢，请试一试吧！ 喳喳，喳喳，喳喳，喳喳，喳喳

　　( )*( )=( )

　　小象听了不服气 ，咚咚咚地跑了过来，也用脚步声出了一道乘法题。

　　咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚

　　( )*( )=( )

　　一会儿，小猪吹着小喇叭来了。

　　嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟

　　( )*( )=( )

　　不一会儿，各种动物都跑来看热闹。

　　小狗说：“你们这样叫几声、吹几声谁不会呀，要把乘法题画出来才算本事呢！”

　　说完，就在雪地里走了几步，停下后地上出现了几个像梅花一样的脚印，它得意地说：“看，我画的每朵梅花有6个花瓣，4朵梅花一共有多少个花瓣呢？”

　　 2趣味数学乘法小故事

　　在神秘的数学王国里，胖子“0”与瘦子“1”这两个“核棚小有名气”的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧!今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。

　　瘦子“1”抢先发言：“哼!胖胖的`‘0’，你有什么了不起?就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用?”

　　胖子“0”不服气了：“你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢?”

　　“哟!”“1”不甘示弱，“你再神气也不过是表示什么也没有，看!‘1+0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦?”

　　“去!‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。

　　“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有!”

　　“这就是你见识少了。”“0”不慌不忙地说，“你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗?再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢?”

　　“再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。”“1”信心十足地说。听了这话，“0”更显得理直气壮地说：“这可说不定了，如0.1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办?”

　　眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，“9”灵机一动，上前做了个暂停的手势：“你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大?”“这……”胖子“0”、瘦子“1”哑口无言。这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗?”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。

　　 一个关于九九乘法口诀的故事。

　　故事的开始是在一场小学二年级的升级考试。主人公是一个每次都被因为年龄送级送上来的小男孩。

　　监考老师发完卷子，发现少打印了两份。老师看着没有卷子的两位学生一会。却没去重新打印卷子。因为当然学校没有打印机。都是在镇里打印好的。

　　老师继续了考试，却让没有卷子的两位学生先回家不用参加考试。

　　没有卷子的两位学生一个是主角。班里排行“第二”，一个是经常抢主角”第一"的一个女孩。

　　在考试期间，自梁氏塌己的儿子却回来了。主角的老爸问清楚后，很是气氛。一方面绝对儿子不争气，另一方面觉得老师太过分了。竟然因为没有卷子了。就不让自己儿子考试了。

　　以后这个家长当然找了老师。老师给出的答案是让自己儿子再来学校单独考试，

　　约定的那天，主角来学校。发现第一已经到了。然后老师给了他几张白纸。又给了他一些已经改过的卷子。让他考试。依然没有卷子。

　　那时的主角竟然连卷子上的勾和叉是什么意思都不知道。只管对着抄。

　　 怎样迅速记住乘法口诀

　　 告诉其含义。

　　我们要告诉孩子，乘法口诀表又叫“九九乘法口诀表”，顾名思义，这个表有九行和九列组成。而且，整个口诀表像一个楼梯形状，让孩子发现并记住这个特点，就容易使孩子将整个表的结构记在脑子里，加深形象记忆。

　　 一字来开头。

　　要告诉孩子，背诵乘法口诀表时，应该逐行背诵，而且，每行开始的第一个字一定是以“一”开头的，一共九行，每行都是以“一”开头。这样，孩子在背诵的时候就不会摸不着头绪了。

　　 行数跟其后。

　　还应该注意，每列的第一个式子跟它所在的行有关。刚才说的是每列第一个字是以“一”开头的，那么，第二个字呢？我们发现第二个字是它所在的行数，看如图所框的位置就知道了。通过二、三项这两个特点，可以轻松将每行第一个式子记住。

　　 本数乘本数。

　　要告诉孩子，背诵乘法口诀时，每行结束的最后一个算式都是以相同数字相乘得出的式子，比如背到第三行，就一定以三三相乘作为最后一个算式，背到第五行，就应该以五五相乘为该行的结束算式。知道每行的结束，就马上反应出下行的开始。

　　 横看有规律。

　　我们还发掘出了这样的规律，就是横向看，每一行的第二个字都是一样的，比如，第二行，所有的第二个字都是“二”，第四行，所有的第二个字都是“四”，这样教孩子记忆起来，就会比较容易一些。

　　 相差相同数。

　　我们还会发现一个规律，就是每一列的得数，从上到下相差的得数，恰好是这列算式所在的列数，比如，在第一列的，从上到下就依次+1，在第三列，从上到下就依次+3，掌握这一规律，更加有助于孩子的背诵和记忆。