宝宝学英语选牛津树吗

牛津树分级阅读绘本选择如下：

在英美国家，几乎所有小学阶段的孩子都在使用分级阅读的模式：根据孩子不同年龄段的语言水平、心理发展程度，为他们提供科学性、有针对性的阅读图书和合适的阅读计划。比如英国小学常见的：牛津阅读树ORT，Collins Big Cat（科林图书系列）、Rigby Star等等，有的学校只用一种，有的学校混合起来用。

针对刚开始接触图书和阅读的孩子们，学习内容强调学习字母，以及认识一些简单常见的单词。这个年龄段的孩子无法独立阅读，所以文字内容很少，以图片为主。这个年龄段的孩子，刚开始接触自然拼读知识，所以阅读也会围绕这个知识点，比如规则单词“sat”“pin”。句子都很简短，孩子们日常生活中常见的，配图也能帮助孩子更好的理解故事。

有了一定的自然拼读基础后，孩子们开始能在阅读中运用，并且拼读新词。所以依然以绘本为主，配上简短而直接的句子，故事会稍微提高难度。4-6岁这个阶段，孩子能够用自然拼读快速解码单词，并掌握一些捣蛋词（比如said、some、what等）。不管是阅读故事和非小说文本，都能表达自己的想法。

牛津树，全称“Oxford Reading Tree 牛津阅读树”，简称为ORT。

1.是一套针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培 养阅读兴趣的寓教于乐的阅读教材。内容涉及故事、科普、诗歌等，由牛津大学出版。

2.由英国著名教育学家Roderick Hunt及多位儿童语言教育专家花费30多年的时间打造而成 。

3.在英国，超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料，享有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉。目前，它已被翻译成15种语言，供全世界133个国家的儿童同步学习。

（二）牛津树名字的由来

因为《牛津阅读树》拥有很多分支体系，就像一棵大树。难度由浅入深，孩子读此书就像爬树一样拾阶而上，可学到大量地道的生字、文法和不同国家的文化。

牛津树学校版的主干系列，也就是俗称的拓展阅读系列，引进自牛津树的Richer Reading, 也是80%的英国学校都在使用的，又叫Biff, Chip & Kipper Stories，L1-L9共9个级别，共200本左右。

牛津树少儿英语还不错。 牛津阅读树的内容比较多样化,而且也有自己明确的阶段划分,对于每一个阶段都有它不同的目标需要去完成,包括培养孩子的学习兴趣,教授孩子阅读技巧之类的。

如果从没有读过牛津树，建议还是从最低级别开始。从快到慢。哪个级别觉得读不下来了，就从那个级别慢慢读。牛津树的小故事还是不错的。

四年级读牛津树2-5级中的任一级。

《牛津阅读树》（Oxford Reading Tree），像爬树一样拾级而上，共分16个阶段。第1级主要培养孩子阅读兴趣。第2-5级段教授阅读技巧。第6-16级让孩子透过阅读学以致用。

第1级到第9级，系列名称叫作Reading Tree，孩子的阅读水平达到9级时，应该可以非常自信（confident reader）、通畅地（fluent reader）阅读同等水平的故事书、报章、诗歌等等。

第10级到第16级，系列名称变成TreeTops，相当于孩子的水平已经达到树顶，接下来主要是根据构建好的阅读计划，在树顶上读更多的书壮大词汇量、扩大知识面。

《牛津阅读树》主要特点：

跟分级读物相比，《牛津阅读树》具有更强的可读性，不但数量庞大，全套极为完整，且由浅入深，文中的冒险故事趣味十足，小孩子更感兴趣。

孩子阅读《牛津阅读树》，像爬树一样拾级而上，学习到大量地道的生字、文法和不同国家的文化，建立起学习英语的信心，享受到阅读的乐趣。

牛津树

针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的儿童英语读物。包括了故事、诗歌、有声读物和互动游戏等各种对孩子们充满吸引力的内容