智慧宝宝知识系列趣味英语太阳

【活动目标】　　1、培养幼儿热爱大自然的美好情感　　2、有感情的朗读儿歌并用动作表现儿歌　　3、理解字词 (海上、草原、冒、森林)【活动重点】理解儿歌 会朗读儿歌【活动难点】用动作表现儿歌【活动准备】儿歌磁带、字卡、挂图、录音机【活动过程】　　1、趣味谈话、导入活动　　教师出示字卡“太阳”，让幼儿认读并表演太阳是怎样升起来的。出示挂图，让幼儿观察上面除了太阳还有什么？让幼儿说说这些森林、山村、大海漂亮吗？为什么？听听儿歌中是怎样说的？　　2、听录音、儿歌欣赏　　A:完整欣赏儿歌一遍（小声跟读）　　提问：儿歌中都说到了那些地方？　　B、分句欣赏（知道太阳是怎样升起来的）　　提问：在海上，太阳是怎样升起来的？　　　　　在草原，太阳是怎样升起来的？　　　　　在山村，猜猜太阳是怎样升起来的？　　　　　在森林呐？　　C、复述儿歌　　教师根据出示的字卡把儿歌完整的复述一遍　　3、朗读、理解儿歌　　教师：“这首儿歌真好听，我们一起用最好听的声音把它读出吧！                       　　4、儿歌表演　　教师：“刚才小朋友读儿歌的时候心情是怎样的？”我们一起表  演一下我们的心情吧。　　5、做识字游戏　　教师：“刚才小朋友表扬的真棒，咱们的字宝宝都做不住了，让我们一起来和字宝宝做游戏吧！　　6、活动结束　　教师：“小朋友今天玩的高兴吗？字宝宝都回家了，咱们听着音   乐把书宝宝也送回家吧！

一个卡车司机开车经过一个小村庄时，一个中年农妇突然小跑着横穿马路，大卡车来了个急刹车，差点撞着农妇。

农妇火冒三丈，冲到驾驶室前对司机没完地臭骂。

司机不还嘴，点燃一支烟，慢慢地吸着，听农妇从“村骂”上升到“国骂”。一支烟吸完，农妇还骂，司机火了：“如果我刚才刹车晚了，轧死你，这会儿你还能骂吗？”农妇想想有理，便不骂了。

当我们遇到挫折时，常常感觉很愁闷窝火，很少会为自己庆幸说，如果不是怎样怎样，事情还有可能更坏。我们的心空中，也常因此而徒生了许多的阴云，失去了许多的快乐。

吃一堑，长一智。

　　【成语】聪明睿达
　　【拼音】cōng míng ruì dá
　　【解释】聪明：聪敏有智慧。形容洞察力强，见识卓越。

有志者 事竟成 人不能没有追求。我们每个人，特别是年轻人，谁不想做个有志气，有抱负的人呢? 然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，多数是不可能的，况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但是我还是相信：“有志者，事竟成”。 有志者，事竟成，这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大事者，先例比比皆是。一九三二年诺贝尔奖得者谢灵顿就是其中之一。谢灵顿是个回头“浪子”，他少年时代就沾染了不少恶心，别人都说他成不了大“气候”。一次，他对一位在牛奶棚工作的女工产生了爱情，可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不嫁给他。这一闷棍使他从迷茫中惊醒，他悄悄离开伦敦，决心重新做人。从此，他努力攻读，终于在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。并且担任了牛津大学、伦敦大学、利物浦大学的教授。 在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时，老师说他象个大“木鸡”，最后不得不中途辍学。后来，在他母亲的指导下发愤苦读，从事研究时他几乎每天奋战二十多小时。为了研制电灯，他试验了一千六百多种物质。一千六百多种，多么惊人的数字 ! 可想而知，没有血与汗的搏击，我们还可能在黑暗中摸索，不难想象：不付出代价而想得到幸福的果实，那只能是梦想。爱迪生用他光辉的一生告诉我们：有志者必须是忘我的奋斗者。 在我们现实生活中，不少人临渊羡鱼，而不知退而织网。有的人对学习好的人心里着实羡慕得很，而自己却不下功夫，到头来依然故我，考试时却想逮到“大个”，于是乎在考场上就来个张飞穿针 —— 大眼瞪小眼，互相传递“情报”，甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，最终才能到达光辉的顶点。”锲而不舍，金石可镂，崇高的理想并不在好高鹜远的幻想王国，而在脚踏实地的奋斗之中。 科学的领域浩茫无边，高深莫测。它有正高峰象珠穆朗玛峰巍巍竖立于陆上；它有负高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我们都还很年轻，生活给我们展示着一幅美好的图画，它不是《伏尔加河纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔马图》生机盎然、啸啸长嘶的奔马 ! 相信吧，年轻的朋友们：有志者，事竟成 ! 说实在的，有95%的课前三分钟都是在浪费大家的时间。为什么我要这样说？因为我感觉有些人根本就没有用心去准备，只是为了应付老师。这不仅浪费了他一次展示自己，锻炼自己的机会，也浪费其他同学的时间。 或许有部分同学是真的下去认真找了材料，但他找的对同学们有多大帮助呢？98%的人是找一篇《读者》、《意林》等杂志上的文章给大家念。文章是好，不过这些文章早就看过了 。还可能因为重复投稿而看了不下两三次。如果这样你还念，谁还想听，不如趁机眯一下 。 证明你的演讲有多少共鸣 ，只要听听最后的掌声就清楚了。 为了你的演讲更有意义，也为同学们负责，你首先就要提前准备材料 。一般提前一个星期就要开始找了。其实你开始2，3天基本上找不到满意的。所以平时有条件就要多看多记。不说背，有个印像就够了，这可以帮你避免重复的文章，也对你写作文有很大帮助。 如果你要用杂志，那就要注意发行的日期。一般你买的可在一星期内使用。理科班的可延长至两星期。如此可保证班上只有很少的人看过文章，保持文章的新鲜感。 另外我建议多用行为举止方面的知识。像怎样接待客人，怎样接电话。有专门讲这方面的书，平时看看，终身受用。你讲这方面的知识，不仅提高你同学的修养，也是向大家展示你是懂礼仪的人。 有条件还可准备几条小笑话。这就靠运气了，要经典又不过时的，如果没有好的，宁愿不要。在你前面严肃的演讲后面调节一下气氛，效果很不错。 事先达到稿件70%熟悉度。 接下来成败的关键就是你演讲时是否大方自然。 注意语速不要过快，吐字要清楚，不标准都没关系。再者，声音大小要掌握，切忌不能太小声！声音大小要控制，除非你是很有感情地朗读，不要一句话先大声，然后越来越小声。 如果你讲文明举止，社会现象。可加入身边熟悉的例子。像食堂不排队，公车抢位子。讲其利弊，再引出你的看法，和如何改善的方法。 眼神的运用也很重要。不要一直看稿子（除朗读文章）。可以脱稿演讲的部分要扫视班上同学，一般目光从左向右移动。要自信地看同学的眼睛，并传达“相信我，我说得没错”的信息。 至于开场白和收尾，因为不是很正式的演讲，不要太死板就好。像“嗨，同学们，又轮到我了。上次我讲了 ### ，这次我要讲 ### 。” “我今天准备了严肃的和轻松的，你们说先听哪个？” 演讲时可自然地有些动作，但别太夸张，要不别个觉得你在耍宝。 你如果在你课前三分钟里用到上述内容，那你基本上就成功地完成了三分钟了。

花无百日好，人无百日好。
人无远虑，自有近忧。
塞翁失马，焉知祸福。
凡事预则立，不预则废。
智者千虑，必有一失。愚者千虑，必有一得。
有花堪折直须折，莫道无花空折技。
天生我才必有用，千金散尽还复来。

太行山 太行山脉位于河北省与山西省交界地区，跨北京、河北、山西、河南4省、市间

这道题想了很久想不出来，但是有一道相似的题目可以供你参考一下：
十袋金币，每袋装十个，其中九袋每个10克，一袋每个9克，问，怎样用称一次称出不同的一袋？
答案：将袋子编号为1－10分别取出与编号数相同的金币，例如1号袋取一个，2号袋取两个，这样十个袋子一共取出55个金币，称一下，如果是549克，说明其中有一个9克的金币，那么1号袋就是装9克金币的袋子，如果是543说明有七个9克的，那么就是7号袋子，如此即可。
思维不够开阔没能帮到你不好意思，希望别人可以解答

猪1只    兔9只   鸽子20只   灰鼠70只 猪2只    兔11只   鸽子2只   灰鼠85只 猪3只    兔2只     鸽子10只 灰鼠85只

趣味数学:一个小学生的智力题从和菜头那里看到一个有趣的数学题,说是小学三年级的,我绞尽脑汁啊……【题目】一个自然

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