绿蜻蜓儿歌舞
儿歌《绿蜻蜓》教案
一、 设计意图
春天到了,正是踏春郊游的好时节,万物复苏,一片生机盎然的好景象,自然界各种小昆虫也飞来了,小朋友能了解一些简单的昆虫知识对他们的成长也是很有好处
的,《小蜻蜓》是一首耳熟能详的幼儿歌曲,音乐优美抒情,对幼儿很有感染力,本节课以小蜻蜓的形象为主,让幼儿在理解音乐情绪的同时了解小蜻蜓的知识,丰
富孩子们的认知。
二、 活动目标
能初步感受并表现歌曲优美抒情的音乐情绪。
三、 活动重点
能用不同方式感受并表现音乐优美抒情的音乐情绪。
四、 活动难点
在理解歌曲内容的基础上,表现歌曲内容。
五、 活动准备
图片准备 课件制作
六、 活动过程
1.情景导入
小朋友们,春天到了,天气变暖和了。今天我们唱着歌一起去郊游吧!(播放《去郊游》)
走了这么久,小朋友一定累了,我们坐下来休息一会儿吧!春天来了,来到郊外(出示图片)小朋友们发现外面的世界和冬天相比有什么变化呢?
小朋友:阳光变暖和了,小草变绿了,小树长出了新的树叶,小鸟多了,花也开了。
师:小朋友说得真好,小草变绿了,小树长出了新叶,天空中还飞来了小蜻蜓,大家看到了吗?
2.初步倾听歌曲,感受歌曲的性质
老师听过一首关于小蜻蜓的歌曲,你们想听吗?那我们就一起来安静地听一听。(播放歌曲)
这首歌曲怎么样?(好听、优美、浪漫、温柔)那这首歌是快还是慢呢?(慢)
小结:这首歌是一首舒缓优美的儿童歌曲。
3.播放《小蜻蜓》Flash,了解歌曲内容。
(1) 这首优美的歌曲的名字就叫《小蜻蜓》。那小蜻蜓在做什么事情呢?接下来我们一边看动画一边再来听一听,看看小蜻蜓到底在做什么事情。
(2)理解歌曲内容
歌曲中唱到小蜻蜓,是益虫。那你们知道什么是益虫呢?益虫就是保护人们的粮食不被害虫吃掉,专门跟害虫做对的,小蜻蜓,是益虫,飞到西来飞到东,不吃粮食
不吃菜,是个捕蚊的小英雄。那蚊子是益虫还是害虫呢?蚊子身上带有很多的细菌,飞到过很多不干净的地方,然后飞到粮食蔬菜和我们小朋友的身上,害得我们生
病了,所以蚊子是害虫。小蜻蜓就是专门捕蚊的小英雄。
(3)教师完整演唱,小朋友们再次欣赏歌曲,加深对歌曲的理解。
(4)引导幼儿用温柔,优美的声音演唱
这是一首优美好听的歌曲,接下来请小朋友跟老师一起来哼唱一下。
小蜻蜓是益虫,是小英雄,人们对他竖起了大拇指,都在表扬他,夸奖他,所以我们大家要用高兴的心情来歌唱。教师边弹钢琴,便带领小朋友们歌唱。
4.用动作表现音乐
(1)小朋友们,我们了解了小蜻蜓的知识,你们喜欢小蜻蜓吗?(喜欢)那谁愿意来学小蜻蜓表演呢?
(2)集体表演。小朋友表演的很好,我们一起来表演一下,看看谁是最美的小蜻蜓。(播放音乐)
5.活动结束
小蜻蜓们表演的真棒。春天来了,小蜻蜓飞来了,小蝴蝶也飞来了,我们去找找小蝴蝶吧。(播放《去郊游》)
希望喵喵能够帮助到您哦!
春天到了,正是踏春郊游的好时节,万物复苏,一片生机盎然的好景象,自然界各种小昆虫也飞来了,小朋友能了解一些简单的昆虫知识对他们的成长也是很有好处
的,《小蜻蜓》是一首耳熟能详的幼儿歌曲,音乐优美抒情,对幼儿很有感染力,本节课以小蜻蜓的形象为主,让幼儿在理解音乐情绪的同时了解小蜻蜓的知识,丰
富孩子们的认知。
二、 活动目标
能初步感受并表现歌曲优美抒情的音乐情绪。
三、 活动重点
能用不同方式感受并表现音乐优美抒情的音乐情绪。
四、 活动难点
在理解歌曲内容的基础上,表现歌曲内容。
五、 活动准备
图片准备 课件制作
六、 活动过程
1.情景导入
小朋友们,春天到了,天气变暖和了。今天我们唱着歌一起去郊游吧!(播放《去郊游》)
走了这么久,小朋友一定累了,我们坐下来休息一会儿吧!春天来了,来到郊外(出示图片)小朋友们发现外面的世界和冬天相比有什么变化呢?
小朋友:阳光变暖和了,小草变绿了,小树长出了新的树叶,小鸟多了,花也开了。
师:小朋友说得真好,小草变绿了,小树长出了新叶,天空中还飞来了小蜻蜓,大家看到了吗?
2.初步倾听歌曲,感受歌曲的性质
老师听过一首关于小蜻蜓的歌曲,你们想听吗?那我们就一起来安静地听一听。(播放歌曲)
这首歌曲怎么样?(好听、优美、浪漫、温柔)那这首歌是快还是慢呢?(慢)
小结:这首歌是一首舒缓优美的儿童歌曲。
3.播放《小蜻蜓》Flash,了解歌曲内容。
(1) 这首优美的歌曲的名字就叫《小蜻蜓》。那小蜻蜓在做什么事情呢?接下来我们一边看动画一边再来听一听,看看小蜻蜓到底在做什么事情。
(2)理解歌曲内容
歌曲中唱到小蜻蜓,是益虫。那你们知道什么是益虫呢?益虫就是保护人们的粮食不被害虫吃掉,专门跟害虫做对的,小蜻蜓,是益虫,飞到西来飞到东,不吃粮食
不吃菜,是个捕蚊的小英雄。那蚊子是益虫还是害虫呢?蚊子身上带有很多的细菌,飞到过很多不干净的地方,然后飞到粮食蔬菜和我们小朋友的身上,害得我们生
病了,所以蚊子是害虫。小蜻蜓就是专门捕蚊的小英雄。
(3)教师完整演唱,小朋友们再次欣赏歌曲,加深对歌曲的理解。
(4)引导幼儿用温柔,优美的声音演唱
这是一首优美好听的歌曲,接下来请小朋友跟老师一起来哼唱一下。
小蜻蜓是益虫,是小英雄,人们对他竖起了大拇指,都在表扬他,夸奖他,所以我们大家要用高兴的心情来歌唱。教师边弹钢琴,便带领小朋友们歌唱。
4.用动作表现音乐
(1)小朋友们,我们了解了小蜻蜓的知识,你们喜欢小蜻蜓吗?(喜欢)那谁愿意来学小蜻蜓表演呢?
(2)集体表演。小朋友表演的很好,我们一起来表演一下,看看谁是最美的小蜻蜓。(播放音乐)
5.活动结束
小蜻蜓们表演的真棒。春天来了,小蜻蜓飞来了,小蝴蝶也飞来了,我们去找找小蝴蝶吧。(播放《去郊游》)
希望喵喵能够帮助到您哦!
小蜻蜓的小蜻蜓
儿歌
作曲:钟立态消民
作中饥词:周康明
小帆培知蜻蜓,是益虫,
飞到西,飞到东。
不吃粮食,不吃菜,
是个捕蚊的小英雄。
蜻蜓的儿歌读出作者对蜻蜓的什么之情?
印象中《红蜻蜓》这首儿时学的歌,至今唱起来都温馨,虽然有点温馨淡淡的忧伤,表达了作者对童年时光的追忆之情和对家乡的思念之情……
蜻蜓点水是什么意思 蜻蜓点水释义
1、蜻蜓点水,汉语成语,拼音是qīng tíng diǎn shuǐ,意思是指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。比喻做事肤浅不深入;也形容轻轻一吻。
2、近义词:走马观花、浮光掠影。
3、反义词:脚踏实地、下马观花。
4、成语出处:唐-杜甫《曲江》 诗之二:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”
2、近义词:走马观花、浮光掠影。
3、反义词:脚踏实地、下马观花。
4、成语出处:唐-杜甫《曲江》 诗之二:“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。”
蜻蜓点水是蜻蜓在干什么?
蜻蜓点水是雌蜻蜓产卵时的动作。
蜻蜓是无脊椎动物,昆虫纲,蜻蜓目,差翅亚目昆虫的统称。
后翅基部比前翅基部稍大,翅脉也稍有不同。休息时四翅展开,平放于两侧。稚虫短粗,具直肠鳃,无尾鳃。包括蜓总科Aeshnoidea、大蜓总科Cordulegastroidea、蜻总科Libelluloidea等3总科,共11科。蜓科和蜻科最为常见,广布于我国各地。
蜻蜓是食肉性昆虫。它们捕食苍蝇、蚊子、叶蝉、虻蠓类和小型蝶蛾类等多种农林牧业害虫。蜻蜓是有益于人类的一类重要天敌昆虫。
翅膀:
对于蜻蜓翅膀的研究主要集中于力学原理及仿生学方面。由于蜻蜓翅膀有翅结和翅痣两个特殊结构,使得其成为自然界中优秀的飞行者。力学研究方面发现,蜻蜓在空中的拍翅飞行和转弯飞行时翅膀会受到水平力、垂直力、扭矩、弯曲,作用的影响,发现蜻蜓慢速飞行和飞行器飞行很相似。
蜻蜓翅膀飞行力学的研究方法也在不断地改进,从用绳子系到利用高速摄影机拍摄,再到风洞内观测,越来越先进的方法,对于蜻蜓飞行力学研究更加的透彻。
一个大蜻蜓一个小蜻蜓在水边飞
儿歌:\r\n \r\n大蜻蜓 \r\n\r\n大蜻蜓,绿眼睛, \r\n一对眼睛亮晶晶, \r\n飞一飞,停一停, \r\n飞来飞去捉蚊蝇。\r\n\r\n\r\n小蜻蜓 \r\n\r\n小蜻蜓,纱翅膀, \r\n飞来飞去捉虫忙, \r\n低飞雨,高飞晴, \r\n气象预报它最棒 \r\n\r\n谜语:\r\n\r\n细细身体长又长,身後背着四面旗,斗大眼睛照前方,专除害虫有助益。(猜昆虫)
树绿了,蝉叫了,蜻蜓飞来了。
1、树绿了,就像换了新衣似的.蝉叫了,就像吹起小喇叭似的.蜻蜓飞来了,就像飞来一架飞机模型似的.
2、草绿了,就像醒来了判银似核碰的;鱼游了,就像在海里玩似的;鸟儿叫了,就像在唱歌似的。
3、鱼儿游走了,就像串亲戚似的。蛙儿鼓噪了,就像唱歌似的。 萤火虫飞来了,改冲谈就像打着灯笼来看望我似的。
4、雨下了,就像雨在飞奔似的。 鱼游了,就像鱼入了水似的。树摇了,就像树在招手似的。
5、天放晴了,就像天的心情好了似的。云散开了,就像云分开去旅行了似的。有彩虹了,就像彩虹自己蹦出来似的。
2、草绿了,就像醒来了判银似核碰的;鱼游了,就像在海里玩似的;鸟儿叫了,就像在唱歌似的。
3、鱼儿游走了,就像串亲戚似的。蛙儿鼓噪了,就像唱歌似的。 萤火虫飞来了,改冲谈就像打着灯笼来看望我似的。
4、雨下了,就像雨在飞奔似的。 鱼游了,就像鱼入了水似的。树摇了,就像树在招手似的。
5、天放晴了,就像天的心情好了似的。云散开了,就像云分开去旅行了似的。有彩虹了,就像彩虹自己蹦出来似的。
绿头蓝尾蜻蜓叫什么
是蓝晏蜓。蓝晏蜓是大型及色彩缤纷的蜻蜓。它们会以翅膀捕捉及吃多种昆虫。蓝晏蜓产卵时会猛戳其腹部。前一年夏天或秋天所产没山的卵会于春天孵化。幼虫会吃水中的昆虫、蝌蚪及细稿宽小的鱼类。幼虫经过三年的发育后枯敬中会于7月至8月成虫。
儿歌教案《绿蜻蜓》教案目标
一、引出课题
通过谈话9月10日教师节引出课题《老师,老师我爱你》(小朋友的成长进步离不开老师,老师爱小朋友,小朋友也很喜欢老师)。
二、教师式范
运用清唱的形式范唱歌曲,让幼儿初步理解歌词,感染愉快情绪,引起幼儿的学习兴趣。
通过谈话9月10日教师节引出课题《老师,老师我爱你》(小朋友的成长进步离不开老师,老师爱小朋友,小朋友也很喜欢老师)。
二、教师式范
运用清唱的形式范唱歌曲,让幼儿初步理解歌词,感染愉快情绪,引起幼儿的学习兴趣。
蜻蜓跳舞怎么形容
1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2、成群的黑丽翅颤坦蜻或翩跹飞舞,或轻盈停歇,姿态唯洞游非常指销优美。
2、成群的黑丽翅颤坦蜻或翩跹飞舞,或轻盈停歇,姿态唯洞游非常指销优美。
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