三年级英语食物课

You mustn't eat food in class,

儿童食育STEAM课程，是自然科学启蒙，它不是单一的自然科学课本身，而是融合自然环境、语言表达、身体活动、艺术感受、科学探索等的活动整合。

第一，老师讲课不精彩
第二，太无聊
第三，真的饿了
第四，可能就是故意挑战，引起关注

那要看是为了填饱肚子还是为了解闷

前者只要不发出太大动静可以选择视而不见、毕竟现在的课堂不那么死板了

后者情节较轻者也不用怎么管、情节较严重的影响到课堂纪律的可以直接把零食没收！

学生一旦养成吃零食的习惯，就很难改掉。他们不仅在家里吃零食，而且在学校里吃，甚至有不少学生上课偷吃零食。看到这种现象，上课的老师既气愤，又无可奈何。一节课上的毫无效果。学生在家做作业，会一边吃，一边做，所以书写的了了草草。为了提高学生做题的效率，为了培养学生专心咐蠢致志的态度，也为了培养学生勤俭节约的美德，我们必须想法改掉学生吃零食的坏习惯。班主哗卜任老师要制定制度：
1：班干部以身作则，监督在教室里吃零食的同学，罚他们值衡芦陪日一周。
2：班主任多表扬不吃零食的同学，并先批改他们的作业。
3 :在班里多讲勤俭节约的故事，感化吃零食的同学。并奖励改正的同学。
4：家长和其他任课老师共同协助班主任老师做好工作。

食物有关的英语课让我想到好多好吃的，不自觉得饿起来。

也可以的。可以教他们做三明治。两片面包夹上一点点火腿和蔬菜。也是美食啊。可以让他们说说自己喜欢的吃的和什么可以夹在面包里。你可以准备诸如果酱。鸡蛋。火腿。生菜。或者涂抹奶油之类的可以涂在面包上的东西。一节课足够可以完成了。

大拇指特点：算不上美身体矮而胖，头大而肥，构造简单；最肯吃苦
食指特点：窈窕；工作复杂
中指特点：地位最优、相貌最堂皇。养尊处优。
无名指和小指特点：体态秀丽，样子可爱；能力薄弱