小学英语流利说三年级
君子之为利,利人;小人之为利,利已。
君子追求利益,是为了让他人收益。
小人追求利益,是为了让自己获利。
小人追求利益,是为了让自己获利。
利人利己?损人利己?
利人利己:A有一本好书,B也有一本好书,两人互相交换着看,结果AB二人一起掌握了两本书上的内容。
损人利己:A有一本好书,B也有一本好书。A想将B的好书占为己有,这样自己就有两本好书了,于是他偷了B的书。
损人不利己:A有一本好书,B也有一本好书。但是A发现B的那本好书远比自己的这本精彩,出于忌妒,A趁B不注意把B的那本书给撕烂了。
损人利己:A有一本好书,B也有一本好书。A想将B的好书占为己有,这样自己就有两本好书了,于是他偷了B的书。
损人不利己:A有一本好书,B也有一本好书。但是A发现B的那本好书远比自己的这本精彩,出于忌妒,A趁B不注意把B的那本书给撕烂了。
什么叫利他即是利己
比如说你在帮助别人的时候你也会感到快乐,你在赞美别人的时候自己的内心也是很美的。
什么是自利利他
凡夫利益自己,这是很正常的事,所以佛法并没有一来就要求我们舍己利人
人是利己还是利他的
其实人生来就是自私的,即使也在利他,终归还是利已,有一句话叫做与人方便,自己方便。
每个人实际上都按照自己的利益行动,我们的心理就是如此,以至于我们不得不按照这样的方式行动;而利他主义也是人们是天然地为了彼此的利益而行动。
在通俗的语言中,利己主义的立场常被称为“自私”,虽然这两者的意义并不对等。而利他主义被大多数人认为是“无私”,然而利他主义并不意味着自我牺牲。利他主义是为他人的利益而行动,但并不违反自己的利益,而利己主义是为了自己的利益而行动,也并不违反他人的利益。因此,根据一个人的自我利益而行动并不是自私,利他主义也并非无私。而将人简单地划分为利己主义和利他主义也并不合理,事实上大多数人有时是利己主义,有时是利他主义。
利己与利他
每个人都对“自我”产生高度的执着,又因为对“自我”的执着带来了种种烦恼。
按照更容易理解的话来讲,“以自我为中心”是这个世界上大多数人无法避免的执念。
中国是一个关系社会,每一个人的关系都是以自我为中心向外辐射的,我们的关系一般是在“五伦”之内比较亲密。
哪怕脱离了“五伦”,在社会上也是“有熟人好办事”。所谓的“熟人”,很多时候往往也就是认识而已,甚至有一些是八竿子都打不着的关系。
之所以关系在这之间可以起到一定的作用,是因为我们觉得以自己为中心这些关系和我们有关。而脱离了以自我为中心的辐射圈,那是一个陌生的环境,而每个人对陌生都是恐惧的,那会带来不安全感。
科学家已经论证过,人和人之间最少只要通过六层关系就可以建立链接。从这一点上看,人类社会其实是一个整体。每一个人只是这个整体中的其中一个环节,人与人之间的关系上的差异,并没有我们想象的那么不同。
正是由于我们对“自我”的高度执着,无形中把我们和这个社会分裂开来,从原本一张大的人类网络中,将自己孤立成了一个个小小的网络。
在放弃集体资源的情况下,我们更加依赖于小网络中的自以为的稀缺资源,造成了不公平、不完善、不平衡等情况的出现,烦恼也随之而来。
对个人来说,握紧拳头只剩拳头里的一个小小空间,张开手将和整个世界有更亲密的接触。
以自我为中心,很难在局限的范围内保证自己的正确性和稳定性。我们要放下的是对“自我”的执着,更多地与这个世界交流沟通,跟同样是人类的同类进行互动。
同类之间最好的互动形式就是互相帮助,如果每一个人都抱着一个时刻,想要利他的心,那人与人之间的交流将会更紧密更友善。
利他和利己,这其实是同一件事情。因为我们帮助的是其他的人,和我们属于同一物种的人。我们所有的想要帮助他人的行为,都是在帮助整个物种变得越来越好我们的提升的不仅仅是个人的效率,更是整个物种进化的效率。所以我们才会说利他就是利己。
这里的自己不是说我们每一个个体,而是指我们这个命运共同体,我们这个物种。
执着于自我,只是让自己和这个世界离得越来越远的方式,心中始终挂念着帮助他人的心,才是融入这个社会,更有效的方式才是我们整个物种得以持续前进的有效途径。
按照更容易理解的话来讲,“以自我为中心”是这个世界上大多数人无法避免的执念。
中国是一个关系社会,每一个人的关系都是以自我为中心向外辐射的,我们的关系一般是在“五伦”之内比较亲密。
哪怕脱离了“五伦”,在社会上也是“有熟人好办事”。所谓的“熟人”,很多时候往往也就是认识而已,甚至有一些是八竿子都打不着的关系。
之所以关系在这之间可以起到一定的作用,是因为我们觉得以自己为中心这些关系和我们有关。而脱离了以自我为中心的辐射圈,那是一个陌生的环境,而每个人对陌生都是恐惧的,那会带来不安全感。
科学家已经论证过,人和人之间最少只要通过六层关系就可以建立链接。从这一点上看,人类社会其实是一个整体。每一个人只是这个整体中的其中一个环节,人与人之间的关系上的差异,并没有我们想象的那么不同。
正是由于我们对“自我”的高度执着,无形中把我们和这个社会分裂开来,从原本一张大的人类网络中,将自己孤立成了一个个小小的网络。
在放弃集体资源的情况下,我们更加依赖于小网络中的自以为的稀缺资源,造成了不公平、不完善、不平衡等情况的出现,烦恼也随之而来。
对个人来说,握紧拳头只剩拳头里的一个小小空间,张开手将和整个世界有更亲密的接触。
以自我为中心,很难在局限的范围内保证自己的正确性和稳定性。我们要放下的是对“自我”的执着,更多地与这个世界交流沟通,跟同样是人类的同类进行互动。
同类之间最好的互动形式就是互相帮助,如果每一个人都抱着一个时刻,想要利他的心,那人与人之间的交流将会更紧密更友善。
利他和利己,这其实是同一件事情。因为我们帮助的是其他的人,和我们属于同一物种的人。我们所有的想要帮助他人的行为,都是在帮助整个物种变得越来越好我们的提升的不仅仅是个人的效率,更是整个物种进化的效率。所以我们才会说利他就是利己。
这里的自己不是说我们每一个个体,而是指我们这个命运共同体,我们这个物种。
执着于自我,只是让自己和这个世界离得越来越远的方式,心中始终挂念着帮助他人的心,才是融入这个社会,更有效的方式才是我们整个物种得以持续前进的有效途径。
自利利他什么意思
问题一:佛经中自利利他什么意思 不但为自己带来好处,还要为其他众生带来好处
问题二:佛教中的自利和他利是什么意思 大乘菩萨在世间行法,与众生接触时会有自利、利他一说。
简单来说,就是在共事中,以对方的利益为重点,宁肯自己吃亏也要成全对方。这就是利他。而在利他的过程中菩萨也得到相应的功德利益,就便是自利。只不过菩萨并不求取功德而已,一切是自然而然的。
就像两人做买卖,赚钱了两人分便是自利、利他兼顾; 如果生意不好,那就依着对方不亏本,自己承担相应损失,这就是利他。菩萨没有自私自利的想法和做法,没有自利。
菩萨为何如此伟大,只因他们行的是六度,分别是:布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若,这六种修行方法,成佛的办法便是如此。而自利和利他的问题主要是布施。
阿弥陀佛,粗说如是。
问题三:佛曰:自利利他,自觉觉人,是什么意思 利益自己与他人,使自己与他人觉悟真理。这些指的都是度众生的事业。
问题四:“自利利他,自觉觉他”什么意思? 指大乘菩萨自己觉悟所修之法,又能令其他有情觉悟之。
问题五:自利利他德行天下还是自立立他 自立立他:大概意思就是在自己做好自己,在自己成功之后,才可以帮助他人。这句话主要指的是行善之前,需要准备好。 德行天下,大概就是当你准备好,当你成功之后,要去帮助别人。
问题六:自觉,觉人;自利,利他;自渡,渡人 什么意思 自渡:用自己的智慧参透佛法大义,解除心中的困惑。渡人:用教义教化他人,使之解除困惑。
全句的意思是――一个佛教大师以超度自己和超度他人为己任,其他一切概不关心,一点儿也不在乎。
问题七:自利利他的出处 《佛遗教经・众生得度》:“自利利他,法皆具足。”善的心行是从“我”出发的,是为了自己的解脱与身心轻安的,是自利自度;善的心行是从“他”出发的,是为了他人的解脱与身心轻安的,是利他度他。《佛光大辞典》:“【自利利他】……自利,乃利己之意,即为自身之功德而努力修行,以此所产生之善果而自得其利;利他,乃利益他人之意,即非为己利,而为救济诸有情而致力行善。”我们的修养应该是融利己于利他之中的,称为自利利他、自度度他。《发菩提心经论・卷上》就六度之行解释了自利、他利的意义:“(一)修行布施,能流布善名,随所生之处而财宝丰盈,此为自利;能令众生得心满足,教化调伏其悭吝,此为利他。(二)修行持戒,能远离一切诸恶过患,常生善处,此为自利;能教化众生不犯恶业,此为利他。(三)修行忍辱,能远离众恶,达于身心安乐之境,此为自利;能化导众生趋于和顺,此为利他。(四)修行精进,能得世间、出世间之上妙善法,此为自利;能教化众生勤修正法,此为利他。(五)修行禅定,能不受众恶而心常悦乐,此为自利;能教化众生修习正念,此为利他。(六)修行智慧,能远离无明,断除烦恼障、智慧障,此为自利;能教化众生皆得调伏,此为利他。”
问题八:自利则生,利他则久。这句话是什么意思? 自利是人的本性,自利则生;没有自利,人就是去了生存的基本驱动力。同时,利他也是人性的一部分,利他则久;没有利他,人生和事业就会失去平衡并最终导致失败。
问题九:发一言不足自利利他者则无言也是什么意思 说一句话既不能给自己带来好处又不能给别人带来好处,就不要发言。
问题二:佛教中的自利和他利是什么意思 大乘菩萨在世间行法,与众生接触时会有自利、利他一说。
简单来说,就是在共事中,以对方的利益为重点,宁肯自己吃亏也要成全对方。这就是利他。而在利他的过程中菩萨也得到相应的功德利益,就便是自利。只不过菩萨并不求取功德而已,一切是自然而然的。
就像两人做买卖,赚钱了两人分便是自利、利他兼顾; 如果生意不好,那就依着对方不亏本,自己承担相应损失,这就是利他。菩萨没有自私自利的想法和做法,没有自利。
菩萨为何如此伟大,只因他们行的是六度,分别是:布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若,这六种修行方法,成佛的办法便是如此。而自利和利他的问题主要是布施。
阿弥陀佛,粗说如是。
问题三:佛曰:自利利他,自觉觉人,是什么意思 利益自己与他人,使自己与他人觉悟真理。这些指的都是度众生的事业。
问题四:“自利利他,自觉觉他”什么意思? 指大乘菩萨自己觉悟所修之法,又能令其他有情觉悟之。
问题五:自利利他德行天下还是自立立他 自立立他:大概意思就是在自己做好自己,在自己成功之后,才可以帮助他人。这句话主要指的是行善之前,需要准备好。 德行天下,大概就是当你准备好,当你成功之后,要去帮助别人。
问题六:自觉,觉人;自利,利他;自渡,渡人 什么意思 自渡:用自己的智慧参透佛法大义,解除心中的困惑。渡人:用教义教化他人,使之解除困惑。
全句的意思是――一个佛教大师以超度自己和超度他人为己任,其他一切概不关心,一点儿也不在乎。
问题七:自利利他的出处 《佛遗教经・众生得度》:“自利利他,法皆具足。”善的心行是从“我”出发的,是为了自己的解脱与身心轻安的,是自利自度;善的心行是从“他”出发的,是为了他人的解脱与身心轻安的,是利他度他。《佛光大辞典》:“【自利利他】……自利,乃利己之意,即为自身之功德而努力修行,以此所产生之善果而自得其利;利他,乃利益他人之意,即非为己利,而为救济诸有情而致力行善。”我们的修养应该是融利己于利他之中的,称为自利利他、自度度他。《发菩提心经论・卷上》就六度之行解释了自利、他利的意义:“(一)修行布施,能流布善名,随所生之处而财宝丰盈,此为自利;能令众生得心满足,教化调伏其悭吝,此为利他。(二)修行持戒,能远离一切诸恶过患,常生善处,此为自利;能教化众生不犯恶业,此为利他。(三)修行忍辱,能远离众恶,达于身心安乐之境,此为自利;能化导众生趋于和顺,此为利他。(四)修行精进,能得世间、出世间之上妙善法,此为自利;能教化众生勤修正法,此为利他。(五)修行禅定,能不受众恶而心常悦乐,此为自利;能教化众生修习正念,此为利他。(六)修行智慧,能远离无明,断除烦恼障、智慧障,此为自利;能教化众生皆得调伏,此为利他。”
问题八:自利则生,利他则久。这句话是什么意思? 自利是人的本性,自利则生;没有自利,人就是去了生存的基本驱动力。同时,利他也是人性的一部分,利他则久;没有利他,人生和事业就会失去平衡并最终导致失败。
问题九:发一言不足自利利他者则无言也是什么意思 说一句话既不能给自己带来好处又不能给别人带来好处,就不要发言。
自利利他
每个人都渴望成功,但究竟什么才算成功,如何才能成功?其实首先应该解决的问题是什么样的成果才算成功,肯定是因人而异,因为认识的不同而不同。
农民伯伯只要看到庄稼收成好就算他们的成功,这种喜悦绝对是眉开眼笑的。各行各业都有自己职业的成功,我所认为的教师职业的成功是:不辜负每一位学生,不辜负每一位家长,不辜负学校领导的厚望,不辜负国家赋予的责任,不辜负社会的重托。
而我所理解的学生的成功是:第一、学会做人;第二、学会学习;第三、做事。但,郭继承老师让我知道,很多人理解的成功,都是从自己的角度,都是从自己发展得多么好,自己多么有地位、多么有钱的角度来理解成功。实际上,这是对成功的错解。
“如果我们拨开蒙在成功人士之上的迷雾,会发现所谓的成功和好的发展,无非是将个人的生命融入到为社会服务的过程中去,并在这个过程中给社会、他人创造利益和价值并成为更多人需要的人。”大到社会,小到学校,再到家庭,这种解释依然能够通达。
“一个人正是在服务社会的过程中,既给别人创造了价值,同时也给自己带来利益,这就是自利利他的精神。也就是说,越多的人需要你,你就会越成功;反之,如果一个人成了孤家寡人,甚至成为社会多余的人,不仅不能给社会带来正能量,而且会伤害社会和他人,这种人就无从谈起生命的价值和意义。”有时候教室里依然有这样的情况出现,多么希望孩子们也能懂得这个道理,都能成为别人最需要的人,而非多余人。
“一个人成全了别人,才能成全自己;一个人为更多的人服务,才能实现自我。而且,一个人只有被更多的人需要,为更多的人服务,才能有更大的发展。在如何看待成功的问题上,成功者的光环是'果',给社会服务、利益他人是'因'。”
当认识到什么才算真正的成功后,我们才能找到奋斗的方向,也才能真正的自利利他,真正地走向成功!为自己加油,也为孩子们加油!
农民伯伯只要看到庄稼收成好就算他们的成功,这种喜悦绝对是眉开眼笑的。各行各业都有自己职业的成功,我所认为的教师职业的成功是:不辜负每一位学生,不辜负每一位家长,不辜负学校领导的厚望,不辜负国家赋予的责任,不辜负社会的重托。
而我所理解的学生的成功是:第一、学会做人;第二、学会学习;第三、做事。但,郭继承老师让我知道,很多人理解的成功,都是从自己的角度,都是从自己发展得多么好,自己多么有地位、多么有钱的角度来理解成功。实际上,这是对成功的错解。
“如果我们拨开蒙在成功人士之上的迷雾,会发现所谓的成功和好的发展,无非是将个人的生命融入到为社会服务的过程中去,并在这个过程中给社会、他人创造利益和价值并成为更多人需要的人。”大到社会,小到学校,再到家庭,这种解释依然能够通达。
“一个人正是在服务社会的过程中,既给别人创造了价值,同时也给自己带来利益,这就是自利利他的精神。也就是说,越多的人需要你,你就会越成功;反之,如果一个人成了孤家寡人,甚至成为社会多余的人,不仅不能给社会带来正能量,而且会伤害社会和他人,这种人就无从谈起生命的价值和意义。”有时候教室里依然有这样的情况出现,多么希望孩子们也能懂得这个道理,都能成为别人最需要的人,而非多余人。
“一个人成全了别人,才能成全自己;一个人为更多的人服务,才能实现自我。而且,一个人只有被更多的人需要,为更多的人服务,才能有更大的发展。在如何看待成功的问题上,成功者的光环是'果',给社会服务、利益他人是'因'。”
当认识到什么才算真正的成功后,我们才能找到奋斗的方向,也才能真正的自利利他,真正地走向成功!为自己加油,也为孩子们加油!
利他与利己
我躺在草地上看着星空,问另一个“我”:“你知道利他主义与利己主义吗?”
“知道啊,利他主义以他人的利益为优先,利己主义以自己的利益为优先”
“但是你发现一个问题没,如果把一个人定义为利他主义者或者是利己主义者都是表象的、模糊的,是有问题的,因为这两个词都包含有两种有区别的本质,总共是四种本质,并且它们之间也存在着表象与本质的关系,还有本质之间的转换关系”
“四种本质?”
“对,从表象看,利他主义包含了的价值导向为‘他人’和‘他人→自己’这两种,利己主义包含了的价值导向为‘自己’和‘自己→他人’这两种;从本质看,利他主义包含的是‘他人’和‘自己→他人’这两种,利己主义包含的是‘自己’和‘他人→自己’这两种”
“它们有什么区别?”
“价值导向里只有‘他人’相当于否定了自己的存在,否定了自己的需求,这很容易导致情感的压抑,从而使得价值导向由‘他人’变为‘他人→自己’,也就变为了表面上是利他,实则是为了解决自己内心里的情感需求问题,这种现象在社会里有很多的例子可以看到”
“有没有可能存在这种只有‘他人’的价值导向但不会有情感压抑的情况”
“可以说有,但是其本质是‘自己→他人’,当自己没有需求,且也不否定自己的存在,这种‘自己→他人’的价值导向看起来就成为了只有‘他人’的价值导向,‘他人’的价值导向就成为了‘自己→他人’的表象,是表象,不是本质”
“那‘他人→自己’就不能变为‘他人’了吗?”
“可以,但是跟前面一样,只有‘他人’的这种价值导向也是‘他人→自己’这种价值导向的表象,一个人不能够否定自己的存在,但是此‘他人→自己’非彼‘他人→自己’,这个‘他人→自己’跟前面那个‘他人→自己’又不一样了,这个价值导向的‘他人→自己’是以别人的需求为自己的需求,自己本身是没有属于自身的需求的,也就是说这个‘他人→自己’仅仅就是为了帮助别人解决问题,这个‘他人→自己’是由‘自己→他人’变换过来的,不是由‘他人’变换过来的;而我前面说的那个‘他人→自己’则不同,其帮助别人是为了解决自身的需求问题的,是由‘他人’变换过来的,也就是说,‘他人→自己’这种价值导向由不同的本质变换过来,其本质意义也是不同的”
“那‘自己→他人’也存在这样的两种本质意义吗?”
“存在,由‘自己’变换到‘自己→他人’的,就认为必须先解决自己的需求问题,然后才轮到别人;由‘他人’变换到‘自己→他人’的,可能会再回到‘他人’,这取决于这个人在‘他人’这种价值导向呆了多久,呆得越久,就越难保持住‘自己→他人’,一旦保持住了,就能够在‘自己→他人’与‘他人→自己’之间来回流动了,所以其实‘自己→他人’是有两种表象的,一种表象就是‘自己’,是利己的,另一个表象就是‘他人’,是利他的,但是利他表象发生在利己表象之后,或者利他表象被掩盖在利己表象之下,其解决自身的需求问题是为了帮助他人解决他人的需求问题,这个是在短期里不易看出来的,可能要在比较长的时间里才能看出来,所以也会导致一个问题,就是‘自己’这个价值导向的表象也是是‘自己’,所以看到一个人利己是不能立刻知道这个人的价值导向究竟是‘自己’还是是‘自己→他人’。”
“那‘自己’这个价值导向是怎样的呢?”
“这个价值导向无视了别人的存在,以自己为中心,认为所有的存在都只是为了自己而存在的,这种价值导向往往也很容易受到现实的制约,所以这种价值导向也容易发展为‘他人→自己’这种价值导向,一种比‘自己’更为扭曲的价值导向,因为这个的利他都是为了利己;也有‘自己’发展为‘他人’的,这相当于从一种极端转换为了另一种极端,从无视他人情感变换为了压抑自己的情感,然后可能就会再由‘他人’发展为‘他人→自己’,通过要求他人做一些事来弥补自己的情感空洞,然而情感空洞是每一个人自己才能真正补上的,这种经历了三个阶段的价值导向变动,往往在一些影视作品里其实可以看到;当然,‘自己’也可能变换为‘自己→他人’,然后再变为‘他人→自己’,以他人的需求为自己的需求”
“那‘自己’这种价值导向是怎么形成的呢?”
“这种价值导向往往跟成长经历有关,如果你仔细想想,你会发现其实处于青春期的青少年很多都是这种价值导向,而这种价值导向的死对头就是由‘他人’发展出来的‘他人→自己’,这也就是所谓代沟的形成原因,要让所有人意识到这一点,很难,因为这种现象是一种社会潜意识,但是相较于过去来说,确实好些了,刚迈入青春期的青少年很难意识到这些,因为青春期正是自我意识的萌芽与成长阶段,还没有去意识到潜意识的能力,只能通过社会意识的慢慢改变自上而下地影响,但是在青春期之前的小孩能够敏锐地意识到他人的意识。语言文字就相当于是DNA,教育就相当于是在用DNA创造生命,DNA没有编造好,生命也就会变得畸形、或者夭折,溺爱易让人形成‘自己’这种价值导向;否定、无视生命其自身的需求,容易让人形成‘他人’这种价值导向,也易受到生命的反抗而形成‘自己’这种价值导向,或者放弃自己的生命。一个生命来到世上,如果不被允许有自身的需求、连为什么受苦的原因都得不到,那么其肯定会去想‘我为什么要来到这个世上?’,一旦有了这种想法,多半是处于在了彻底绝望状态当中。社会潜意识的觉醒,需要每一个人的努力,所有人的共同努力”
“嗯……这四种本质……总的来说……就是,价值导向最终都会指向‘他人→自己’,而不同的前身,也就会造成这种价值导向有不同的本质意义,由‘自己→他人’变换过来的就是单纯地帮助别人,由‘他人’变换过来的是为了解决自己的情感需求问题,由‘自己’变换过来的可能是是单纯地帮助别人,也可能是只是为了自己”
“嗯嗯,对,这里还有一种价值导向,‘(自己)→他人’,就是无我境界,但是这个‘无我’跟我以前说的那个‘无我’是不一样的,以前我说的那个‘无我’是人的本质,而这个‘无我’是人的一种境界,要达到这种境界,需要有一定的能力,不管是物质上的还是精神上的。与‘他人’不同的点就是,其肯定了自己的存在,并视他人的需求为自己的需求,也可以看成‘他人→自己’这样的价值导向。反正到最后,人的价值导向都是在‘自己→他人’与‘他人→自己’之间反复转换,这便是价值导向的流动性。切记不要让自己的价值导向变换为了‘他人’或‘自己’,这两种都犯了思想上的根本错误,就是否定了自己或他人的存在,讨好型人格和放纵型人格便是这样,价值导向通常都稳定地存在于人们的潜意识当中,指导着行为,不易被察觉,所以也不易改变,或者认为这是理所应当的”
“好复杂(-᷅_-᷄)”
“利己与利他就像一阴一阳,会相互转化,也能够和谐共处,纯阳相当于是‘他人’,阳中少阴相当于是‘他人→自己’,纯阴相当于是‘自己’,阴中少阳相当于是‘自己→他人’,阴阳调和相当于是在‘他人→自己’与‘自己→他人’之间来回流动。每个人一出生、一开始其实都是从‘自己’走向‘自己→他人’的,‘自己→他人’便是人开始社会化真正的起点,而后天的经历可能会让人从‘自己→他人’走向‘他人’,再走向‘他人→自己’,然后一直在‘他人’与‘他人→自己’之间徘徊,自我是被压抑着的;也有可能从‘自己→他人’开始倒着走,倒着走基本上就会让自己徘徊在‘自己’与‘他人→自己’之间,自我是在流失着的;阴阳调和便是进入了太极中间那条线,在‘自己→他人’与‘他人→自己’之间徘徊流动着,使自我保持着动态稳定”
“太极图……”
“知道啊,利他主义以他人的利益为优先,利己主义以自己的利益为优先”
“但是你发现一个问题没,如果把一个人定义为利他主义者或者是利己主义者都是表象的、模糊的,是有问题的,因为这两个词都包含有两种有区别的本质,总共是四种本质,并且它们之间也存在着表象与本质的关系,还有本质之间的转换关系”
“四种本质?”
“对,从表象看,利他主义包含了的价值导向为‘他人’和‘他人→自己’这两种,利己主义包含了的价值导向为‘自己’和‘自己→他人’这两种;从本质看,利他主义包含的是‘他人’和‘自己→他人’这两种,利己主义包含的是‘自己’和‘他人→自己’这两种”
“它们有什么区别?”
“价值导向里只有‘他人’相当于否定了自己的存在,否定了自己的需求,这很容易导致情感的压抑,从而使得价值导向由‘他人’变为‘他人→自己’,也就变为了表面上是利他,实则是为了解决自己内心里的情感需求问题,这种现象在社会里有很多的例子可以看到”
“有没有可能存在这种只有‘他人’的价值导向但不会有情感压抑的情况”
“可以说有,但是其本质是‘自己→他人’,当自己没有需求,且也不否定自己的存在,这种‘自己→他人’的价值导向看起来就成为了只有‘他人’的价值导向,‘他人’的价值导向就成为了‘自己→他人’的表象,是表象,不是本质”
“那‘他人→自己’就不能变为‘他人’了吗?”
“可以,但是跟前面一样,只有‘他人’的这种价值导向也是‘他人→自己’这种价值导向的表象,一个人不能够否定自己的存在,但是此‘他人→自己’非彼‘他人→自己’,这个‘他人→自己’跟前面那个‘他人→自己’又不一样了,这个价值导向的‘他人→自己’是以别人的需求为自己的需求,自己本身是没有属于自身的需求的,也就是说这个‘他人→自己’仅仅就是为了帮助别人解决问题,这个‘他人→自己’是由‘自己→他人’变换过来的,不是由‘他人’变换过来的;而我前面说的那个‘他人→自己’则不同,其帮助别人是为了解决自身的需求问题的,是由‘他人’变换过来的,也就是说,‘他人→自己’这种价值导向由不同的本质变换过来,其本质意义也是不同的”
“那‘自己→他人’也存在这样的两种本质意义吗?”
“存在,由‘自己’变换到‘自己→他人’的,就认为必须先解决自己的需求问题,然后才轮到别人;由‘他人’变换到‘自己→他人’的,可能会再回到‘他人’,这取决于这个人在‘他人’这种价值导向呆了多久,呆得越久,就越难保持住‘自己→他人’,一旦保持住了,就能够在‘自己→他人’与‘他人→自己’之间来回流动了,所以其实‘自己→他人’是有两种表象的,一种表象就是‘自己’,是利己的,另一个表象就是‘他人’,是利他的,但是利他表象发生在利己表象之后,或者利他表象被掩盖在利己表象之下,其解决自身的需求问题是为了帮助他人解决他人的需求问题,这个是在短期里不易看出来的,可能要在比较长的时间里才能看出来,所以也会导致一个问题,就是‘自己’这个价值导向的表象也是是‘自己’,所以看到一个人利己是不能立刻知道这个人的价值导向究竟是‘自己’还是是‘自己→他人’。”
“那‘自己’这个价值导向是怎样的呢?”
“这个价值导向无视了别人的存在,以自己为中心,认为所有的存在都只是为了自己而存在的,这种价值导向往往也很容易受到现实的制约,所以这种价值导向也容易发展为‘他人→自己’这种价值导向,一种比‘自己’更为扭曲的价值导向,因为这个的利他都是为了利己;也有‘自己’发展为‘他人’的,这相当于从一种极端转换为了另一种极端,从无视他人情感变换为了压抑自己的情感,然后可能就会再由‘他人’发展为‘他人→自己’,通过要求他人做一些事来弥补自己的情感空洞,然而情感空洞是每一个人自己才能真正补上的,这种经历了三个阶段的价值导向变动,往往在一些影视作品里其实可以看到;当然,‘自己’也可能变换为‘自己→他人’,然后再变为‘他人→自己’,以他人的需求为自己的需求”
“那‘自己’这种价值导向是怎么形成的呢?”
“这种价值导向往往跟成长经历有关,如果你仔细想想,你会发现其实处于青春期的青少年很多都是这种价值导向,而这种价值导向的死对头就是由‘他人’发展出来的‘他人→自己’,这也就是所谓代沟的形成原因,要让所有人意识到这一点,很难,因为这种现象是一种社会潜意识,但是相较于过去来说,确实好些了,刚迈入青春期的青少年很难意识到这些,因为青春期正是自我意识的萌芽与成长阶段,还没有去意识到潜意识的能力,只能通过社会意识的慢慢改变自上而下地影响,但是在青春期之前的小孩能够敏锐地意识到他人的意识。语言文字就相当于是DNA,教育就相当于是在用DNA创造生命,DNA没有编造好,生命也就会变得畸形、或者夭折,溺爱易让人形成‘自己’这种价值导向;否定、无视生命其自身的需求,容易让人形成‘他人’这种价值导向,也易受到生命的反抗而形成‘自己’这种价值导向,或者放弃自己的生命。一个生命来到世上,如果不被允许有自身的需求、连为什么受苦的原因都得不到,那么其肯定会去想‘我为什么要来到这个世上?’,一旦有了这种想法,多半是处于在了彻底绝望状态当中。社会潜意识的觉醒,需要每一个人的努力,所有人的共同努力”
“嗯……这四种本质……总的来说……就是,价值导向最终都会指向‘他人→自己’,而不同的前身,也就会造成这种价值导向有不同的本质意义,由‘自己→他人’变换过来的就是单纯地帮助别人,由‘他人’变换过来的是为了解决自己的情感需求问题,由‘自己’变换过来的可能是是单纯地帮助别人,也可能是只是为了自己”
“嗯嗯,对,这里还有一种价值导向,‘(自己)→他人’,就是无我境界,但是这个‘无我’跟我以前说的那个‘无我’是不一样的,以前我说的那个‘无我’是人的本质,而这个‘无我’是人的一种境界,要达到这种境界,需要有一定的能力,不管是物质上的还是精神上的。与‘他人’不同的点就是,其肯定了自己的存在,并视他人的需求为自己的需求,也可以看成‘他人→自己’这样的价值导向。反正到最后,人的价值导向都是在‘自己→他人’与‘他人→自己’之间反复转换,这便是价值导向的流动性。切记不要让自己的价值导向变换为了‘他人’或‘自己’,这两种都犯了思想上的根本错误,就是否定了自己或他人的存在,讨好型人格和放纵型人格便是这样,价值导向通常都稳定地存在于人们的潜意识当中,指导着行为,不易被察觉,所以也不易改变,或者认为这是理所应当的”
“好复杂(-᷅_-᷄)”
“利己与利他就像一阴一阳,会相互转化,也能够和谐共处,纯阳相当于是‘他人’,阳中少阴相当于是‘他人→自己’,纯阴相当于是‘自己’,阴中少阳相当于是‘自己→他人’,阴阳调和相当于是在‘他人→自己’与‘自己→他人’之间来回流动。每个人一出生、一开始其实都是从‘自己’走向‘自己→他人’的,‘自己→他人’便是人开始社会化真正的起点,而后天的经历可能会让人从‘自己→他人’走向‘他人’,再走向‘他人→自己’,然后一直在‘他人’与‘他人→自己’之间徘徊,自我是被压抑着的;也有可能从‘自己→他人’开始倒着走,倒着走基本上就会让自己徘徊在‘自己’与‘他人→自己’之间,自我是在流失着的;阴阳调和便是进入了太极中间那条线,在‘自己→他人’与‘他人→自己’之间徘徊流动着,使自我保持着动态稳定”
“太极图……”
利人利己
你真是我大哥,跟你混了
热门问答
- 1文化分不高的学生可以通过传媒艺考考上好大学吗?
- 2小鸡找妈妈的故事
- 3巫启贤思念谁的写词故事
- 47岁的男孩晚上睡觉怕怎么办
- 5幼儿园慰问消防官兵活动怎么做
- 6小猪噜噜的奇遇好句?
- 7“忌讳”是什么意思
- 8大象身上挂着一筐宝剑什么成语?
- 9作文我和植物的故事600初一
- 10不重视自律的家庭,养不出优秀的孩子
- 11关于中秋节的诗词与故事?
- 12田鸡和牛蛙是一个东西吗 田鸡和牛蛙不是一个东西
- 13离婚后不要孩子的女人心狠吗?
- 14磨菇对橙子说,死吧
- 15诗歌和故事的仿编重点只要求在画面的基础上换词的年龄班是( )。
- 16笔仙大战贞子2讲的是什么
- 17想家大学生文案?
- 18对孩子未来的期待,说说你希望孩子成为一个什么样的人
- 19谁帮我找一个个关于不忘初心,方得始终的故事?
- 20我是一个小学6年级的学生,我们科学老师要求做一个简易杠杆秤,我不知道怎么做,求回答?
- 21《北极狐的圆舞曲》里的春天圆舞曲主要讲什么
- 22关于风景的成语
- 23祥子娶虎妞部分的故事情节?
- 24适合亲子互动的游戏推荐些?
- 25小孩子可以打球蛋白?
- 26结爱千岁大人的初恋小说结局原文,结局死了吗?
- 27名人的成长故事字数350左右小学作文
- 28疯狂猜成语跟辽有关系的
- 29大学生一天上几节课呀?几点放学呀?
- 30哪位仁兄能告诉我有关小学生安全方面的事例
相关搜索
热门搜索更多
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- ai字间距怎么调
- 阿拉善左旗天鹅湖
- ava addams
- 爱护小鸟纯音乐
- ac3音频播放器
- 暗夜守护者在线观看免费版
- 艾灸的经典名句
- 爱国儿歌电影在线观看免费
- 阿旺新传电视剧全集粤语
- 安徽黄山屯溪方言
- 凹凸世界主题曲征程
- 安全文明施工内容
- 埃及法老王是谁
- 爱的教育读书笔记及心得体会
- 爱情的牙齿电影
- 艾青诗选中秋的赏析
- 暗香大结局
- 艾灸能提高免疫力和白细胞
- 奥特电影
- 安全知识作文400字
- 安卓手游单机排行
- 哀蓝的小说有哪些
- 爱情公寓四在线免费观看
- 安徒生 小意达的花儿
- 安床风水
- any的英语怎么读
- 奥特曼正义降
- 爱情而已电视剧全集免费观看
- 安徽亳州美食有哪些
- 爱情幻影日剧观看全集
- 贝瓦儿歌串烧18
- 背影可爱
- 变形金刚电影6
- 贝多芬作文素材
- 脖子上长了几个小黑点
- 霸宋大官人 小说
- 鲍氏计数板
- 白居易盛唐还是晚唐
- 镖人漫画免费阅读
- 不言
- 冰封永恒之门2免费观看
- 八下英语过去分词表
- 播放抖音歌曲
- 步云衢电视剧
- 菠萝菠萝蜜的儿歌歌词
- 毕业 纯音乐
- 贝瓦儿歌采蘑菇地小姑娘
- 冰心儿童诗歌
- 百年孤独课文
- 本草纲目孤勇者儿歌
- 表白的顺口溜
- 北宋画作
- 变形金刚6在线观看免费完整版高清
- 半音阶口琴伴奏曲库
- 冰雪奇缘2摇篮曲
- 八年级音乐试卷
- 北宋时期的五大名窑
- bike英语怎么读
- 北京舞蹈学院视频
- 本草纲目雄蚕蛾
- 初中古诗词赏析
- 常见古诗词
- 春节古诗词的100首
- 初二古诗词大全必背
- 初一古诗词
- 春的散文和诗歌
- 初中重点古诗词
- 初高中古诗词
- 春天繁花盛开的诗句
- 初中生古诗词
- 诚信的古诗词
- 初二古诗词
- 春江花月夜课件
- 初中一年级课外阅读必读书目
- 春的古诗词
- 初中一年级课外阅读必读书
- 初中全部古诗词
- 春天里的诗歌
- 常用古诗词
- 传统节日古诗词
- 初中古诗词必背
- 初中所有古诗词
- 春日诗歌下载
- 楚辞全文
- 春古诗词
- 创作诗歌大全
- 春居古诗
- 春晓 古诗
- 初中必背古诗词300首
- 初中古诗词大全
- 地球上线有声小说免费收听
- 盗妃天下 月出云
- 读山海经拼音版古诗
- 动物真有趣作文300字
- 弟子规孝经全文
- 吊车 工程车
- 丁远峙方与圆
- 代沟是什么
- 杜牧江南春绝句
- 打电话正在通话中咋回事
- 大佬是怎样炼成的
- 调理胃部胀气
- 斗罗大陆 正版
- 电子书下载网站推荐
- 电台点歌
- 党参拼音
- 电视剧海派甜心
- 大乘妙法莲华经的功德
- 大猩猩与猴子
- 斗罗大陆2绝世唐门下载小说
- 丁长生小说全文免费阅读目录
- 短除法左边一定要是质数吗
- 带孩子去旅行
- 敦煌飞天音乐纯音乐
- 道德经是老子吗
- 党参 黄芪 甘草
- 第六套全国小学生广播体操
- 大一反三角函数基本公式大全
- 道德经讲的什么
- 大道至简的句子
- 儿童启蒙英语好不好带
- 二年级如何读好英语单词
- 二年级下册英语河北出版社
- 二年级的英语歌曲有什么
- 儿童启蒙英语四季
- 儿歌英语启蒙300词怎么写
- 儿童早教启蒙英语儿歌baby
- 二年级拓展阅读英语沪教版
- 二年级英语第56页怎么写
- 二年级牛津英语上册练习册
- 儿童早教启蒙英语动物认知
- 二年级自律英语怎么写作文
- 儿童启蒙英语柯林斯字典
- 二年级外研版英语歌
- 二年级下英语外研版词汇
- 儿童启蒙英语水果字母早教
- 二月英语启蒙早教
- 儿童启蒙英语在线听什么
- 儿童启蒙英语故事挖掘机
- 二年级下学期英语笔记大全
- 二年级英语上册第五单元讲解
- 儿童早教英语启蒙自媒体
- 二三年级英语如何启蒙
- 二年级还差几天上学吗英语
- 二年级下英语单词记忆方法
- 二年级英语第44页怎么写
- 二年级课后英语歌曲有哪些
- 二年级上册英语单词和儿歌
- 二年级英语简笔卡通画
- 儿童启蒙英语单词100句
- 法国啄木鸟电影网站
- 风凌天下的所有小说
- 非常短的名人名言
- 风景句子唯美简短句子摘抄
- 疯狂的外星人 完整版
- 反方向的钟免费听完整版
- 分析儿歌蚱蜢的声音
- 福尔摩斯探案手记
- 番茄小极速版
- 方脸怎么改善发型
- 奉橘帖
- 父父亲的父
- 福州动物园游玩攻略
- 房戏水儿歌
- 房子着火真可爱儿歌
- 风水古玩小说
- 法律硕士
- 防溺水儿歌模板竖版
- 法人
- 方子养生健身操
- 夫人她马甲又
- 凡人修仙漫画免费
- 风车转啊转呀转儿歌
- 父亲歌曲原唱崔京浩
- 分数的乘除法怎么算
- 福尔摩斯探案全集有声小说在线收听
- 釜山行1在线观看免费
- 非常好听的小众冷门歌曲
- 佛家祝福
- 复仇言情小说
- 关于收费站的相声段子
- 郭德纲最新2020相声
- 钢板大鼓说唱
- 郭冬临快板旧曲新歌
- 郭德纲相声报恩
- 古代宫廷乐大鼓独奏
- 古琴书作者
- 郭德纲相声丨大力丸
- 郭德纲于谦经典学评书
- 高晓攀唐山相声专场
- 郭德纲李菁相声调侃徐德亮
- 郭德纲导航相声
- 郭德纲于谦相声笑谈人生
- 广东大鼓刘罗锅全集
- 广德相声廖
- 公式相声央视点评小尼
- 郭德纲北派相声
- 关小飞二人转大鼓书
- 关于学习方面的相声段子
- 郭德纲大鼓罗成算卦
- 关于喜迎十九的相声
- 搞笑相声大集合
- 故城县武官寨大鼓
- 高鹤评书
- 关于影视编导的快板词
- 郭德纲相声林志玲导航
- 顾南音元钰
- 郭德纲单口相声剧本三分钟
- 过世的小品相声演员
- 郭德纲相声什么是聪明
- 孩子学英语怎样快速记住单词
- 合唱的纯音乐
- 华山旅行攻略
- hcg多高验孕棒可以测出
- 好汽车
- 猴子卡通
- 红棺小说在线收听
- 花锦良缘
- 黄芪的功效与作用害处
- 回延安歌曲原唱课文版
- 狐妖小红娘动漫免费观看全集
- 孩子的国学启蒙从哪开始比较好
- 黄果树瀑布有什么好玩的
- 好好接话全本阅读免费
- 喝水肚子就胀胀的是什么原因造成的
- 坏蛋是怎样炼成的4完整免费
- 回乡偶书古诗其一
- 和倍应用题
- 海洋天堂
- 哈利波特与密室免费
- 孩子晚上睡觉总是咬牙是什么原因
- 和平方舟
- 哈利波特3超清
- 嘿不是闹着玩电视剧全集
- 湖南长沙端午节有哪些风俗
- 红楼梦读后感1000字左右初中水平
- 好的少儿围棋机构
- 红颜知己广场舞完整版
- 黄家驹经典老歌曲
- 黑暗之龙
- 贾旭相声三国
- 吉林二人转大事记
- 金融知识快板剧本
- 锦州二人转剧场小矮人
- 骥相声
- 吉他单弦鬼怪
- 江南说书人作品大全
- 靳鹤岚朱鹤松相声禁忌
- 九九孤单单广播剧
- 近代史人物评书
- 家庭教育学有声小说在线
- 江南市音楽寺天气预报
- 济公去净慈寺评书
- 家庭教育学在线听
- 贾玲相声104种
- 吉林师范大学操场二人转
- 京剧相声天赋
- 九九孤单单有声小说在线
- 九九孤单单在线听
- 金华市出租大鼓哪里有
- 旧评书大全
- 家庭教育学广播剧
- 江西学车有没快板
- 京东大鼓集锦孟广禄
- 九九孤单单有声小说
- 家庭教育学有声小说
- 酒店奇遇岳云鹏相声
- 节约用水宣传快板
- 鸡蛋糕相声
- 交大相声博士公式相声
- 快穿之男二拯救系统江山
- 狂徒小说张君宝
- 坑爹儿子鬼医新娘
- 狂妻在上裴少宠妻无度
- 狂探爱有声
- 抗日之基地崛起全集
- 科幻小说排行榜前10名
- 快穿说书人颓靡
- 快穿男神养成系统
- 狂战星辰小说
- 科技图书馆小说
- 快递王者小说全集方志强
- 傀儡类的小说
- 抗战之我是大军阀书包网
- 抗日之1938
- 柯南之超级律师云
- 看过最恐怖的小说
- 可可西里狼小说免费阅读
- 快穿教你做人系统
- kside小说云
- 快穿小能手
- 开创盛世小说
- 可免费小说
- 科学神教请看
- 抗日之烽火系统书包
- 空城没有你的城小说
- 抗日之超级兵锋
- 恐怖任务类型小说
- 昆仑小说无弹窗
- 柯南专题小说
- 辽宁唱歌最好的相声演员
- 李丁相声搭档
- 历代妇女多圣贤快板
- 劳力士相声
- 刘畅西河大鼓老来难
- 刘兰芳评书朱元璋演义72
- 李金斗相声小罗
- 李宏烨相声其实不错
- 陆彩霞清音戏孟姜女哭长城
- 刘老根丁小满唱二人转
- 澧州大鼓京都风云第一集
- 雷雷相声全集
- 历届春晚小品相声大兵
- 洛水清音阁
- 澧州大鼓血手印全集4
- 李来元快板
- 刘兰芳评书呼家将84回
- 楼下还有二人转
- 老济南四合院评书
- 老艺人李平二人转全集
- 联欢会讲的相声
- 立春评书全集
- 辽宁卫视最新传统相声
- 李丁相声剧场
- 乱世枭雄评书39回
- 六一主题相声初一
- 流沙大鼓手工
- 刘兰芳评书樊梨花76集
- 老年人专门听评书
- 聊斋志异之田七郎评书
- 卖报歌花仙子儿歌
- 满级儿歌搞笑版讲解
- 面试遇到创编儿歌怎么办
- 沐沐早教英语
- 猫咪嘴巴嘟嘟儿歌简谱
- 马鞍山公共英语考试
- 买早餐作文四年级下册英语
- 妈妈陪你一起成长儿歌
- 猫和老鼠主题曲儿歌中文
- 模仿儿歌影子写一段
- 帽子的儿歌
- 妈妈过生日英语版儿歌
- 米兔怎么没有儿歌了
- 猫戴帽子儿歌大全
- mm拔萝卜儿歌
- 慢吞吞的儿歌
- 米粒儿歌曲相思的债
- 咪多多儿歌
- 闽南儿歌天黑黑舞蹈
- 喵喵儿歌孔雀
- 民间传奇故事儿歌简谱
- 妈妈的妈妈叫外婆儿歌
- 妙可蓝多奶酪棒广告儿歌
- 迷路小儿歌
- 迈入婚姻的一个坎儿歌歌词
- 妈妈的好保镖儿歌简谱唱法
- 蒙语儿歌歌词
- 马来西亚最著名儿歌歌手
- 面试仿编儿歌
- 满级儿歌孤影者
- 南少林荡寇英豪
- 那个六个月的婴儿歌那个
- 挪威的森林简介
- 挪威得的森林
- 奶酪字体模板
- 男儿歌腾讯歌曲
- 男神的照片
- 奶油小说
- 呐喊喷泉的原理是什么
- 南派三叔作品在线阅读
- 南方有乔木高清免费
- 那年匆匆纯音乐
- 嗯英语怎么读
- 你还爱我吗儿歌简谱完整版
- 男士嘴唇薄
- 奶茶招聘求职
- 哪吒电影照片
- 脑筋急转弯大全及答案5000题
- 南极旅游线路
- 农业旅游观光项目
- 难忘的一件事600字
- 农家种田忙
- 逆天狂妃请低调
- 男人查岗女生的心理
- 牛津版小学英语四年级下册电子书
- 你的的名字
- 闹花灯的幼儿儿歌
- 南宫烈应小菡免费阅读
- 怒放的生命mp3免费下载
- 农女逆袭记
- 欧美v小说
- 欧亨利经典小说101篇
- 偶像练习生秦奋小说
- o娘的故事小说完整版
- oneday小说英文版
- oracle导入文件数据
- 欧阳蕾小说
- 偶像练习生主攻文小说
- 欧·亨利短篇小说选
- 欧文妮葛朗台在线阅读
- 欧亨利短篇小说读后感博客
- 欧洲长篇小说作家
- 欧美悬疑推理小说
- overlord小说
- overlord第13卷
- 欧亨利短篇小说梦
- oppps39不支持
- oracle如何导入文件
- 欧米茄小队小说
- 欧亨利小说读后感1000
- oca电子书
- overlord小说外传
- 欧亨利的短篇小说特点
- 偶像活动stars昂和梦小说
- 欧美亚洲另类自拍丝腿小说区
- overload精校版
- 欧亨利短篇小说简介
- 欧美色综合网小说图片专区
- overlord小说版本区别
- 欧亨利小说集读后感
- 评书赵武灵王一共多少集
- 评书古董局中局三
- 评书都市巅峰高手
- 浦江县南苑小学音乐比赛
- 评书郑和下西洋解说22
- 评书樊梨花刘兰芳45
- 评书孙刚
- 评书中国第一间谍案
- 普及法律知识快板
- 评书吴氏西游正统
- 评书仗剑诀
- 评书听三国136
- 评书白眉大侠有单田芳
- 评书超长版乱世枭雄40
- 评书三国演义张飞和马超
- 评书外科医生孙美美
- 评书杨家将第30回
- 评书七侠五义解析
- 评书隋唐演义76回下
- 评书罗马蜜月
- 评书中苏关系档案解密
- 盘相声段子
- 评书刘罗锅断案之六
- 评书名著初中生
- 潘长江和冯巩相声全集
- 评书建军大业建国大
- 评书后续施公案
- 琵琶大鼓合奏名曲欣赏
- 评书杨家将120至128
- 评书隋唐演义第四十二回上
- 泉州南音艺苑的门票
- 麒麟板快板
- 清音录音棚
- 清音似酒解释一下意思
- 骑士的手套清音结局
- 全国第一届相声
- 清音竹雕
- 祁东渔鼓邹华春唱片
- 奇志大兵招聘的相声
- 清音降噪
- 清音玄华雪檀小人参
- 奇葩说选手说相声
- 祈东渔祁东渔鼓
- 琴书全本连续播放龙凤缘
- 清华大学博士说相声现挂
- 抢饭碗相声完整
- 青铜器大鼓
- 祁东渔鼓宝林
- 清徐籍相声
- 琴书李天保娶亲全集
- 曲剧说书调
- 琴书奇巧案4
- 清音楼翻译
- 群口相声小合唱小品
- 琴书十二寡妇征西下部
- 琴书棋几划
- 琴书薛丁山征西
- 请拨单田芳评书小五义全集
- 琴书青天有眼全集
- 琴书论海公案第十五等
- 日语高考和英语高考哪个分数高
- 日文高考和英语高考有啥不同
- 日语代替英语高考四川高考
- 如何为高考许愿英语
- 日本高考需要考英语
- 日语高考与英语高考的巅峰对决
- 如何分析高考英语卷子
- 日语高考跟英语高考有关系吗
- 如何查高考英语口试
- 染发小技巧高考英语
- 如今高考英语考什么
- 如何学好江苏高考英语
- 如何利用free英语高考
- 日语代替英语怎么高考
- 日语高考和英语高考哪个难度更大
- 日语高考难度英语对比
- 人教版新高考英语阅读
- 人教版高考 英语长难句
- 日语高考生跟其英语高考生
- 人生作文模板英语高考
- 如何提高考英语成绩
- 如何复习高考英语听说
- 人教版高考英语作文模拟
- 日语可以替代英语高考
- 日本高考英语专业
- 人教版新课标高考英语
- 日语高考鼓励语句英语
- 如何讲解高考英语的
- 如何带高考生参加高考英语
- 瑞安备战高考英语辅导
- 少儿英语日常口语交流对话
- 数字英语启蒙数字的多种表达
- 厦门英语启蒙早教水果推荐
- 诗歌语言技巧小学英语版
- 少儿英语启蒙a82
- 三至六年级单元英语作文
- 少儿启蒙英语口语常用句子
- 睡眠音乐律动幼儿英语启蒙
- 世博英语启蒙水果创意蛋糕
- 少儿英语晚读怎么学
- 少儿英语周老师是谁
- 少儿英语致谢词范文大全
- 适合做英语启蒙的软件
- 双减对幼儿英语启蒙的影响
- 少儿英语音标怎么学好
- 少儿启蒙英语儿歌小宝贝
- 适合1年级的英语儿歌有哪些
- 少儿英语阅读激励语录大全
- 圣诞节英语启蒙儿歌数字
- 十大少儿线上英语启蒙
- 少儿英语启蒙学习小汽车
- 随州幼儿学英语启蒙怎么学好
- 深圳小学提前学英语吗
- 三年级英语试卷1单元
- 蔬菜英语儿歌早教启蒙音频
- 少儿英语启蒙翻斗车
- 少儿英语数字作业怎么写
- 适合少儿启蒙英语英文歌
- 适合英语启蒙用播放器
- 苏教版1至6年级英语单词
- 贴心的小兜兜儿歌
- 泰拳道路教学儿歌
- 托班小游戏儿歌免费听
- 泰华实验小学一年级学英语吗
- 团结歌儿歌曲谱
- 陶笛练习曲英国儿歌
- 汤姆猫赛跑儿歌英文版
- 天天练小学六年级英语
- 甜甜酸儿歌
- 泰迪熊儿歌钢琴伴奏
- 太华路小学一年级英语
- 糖果很甜儿歌乐曲
- 体验四季英语作文初中生
- 太原小学四年级上册英语
- 铁路儿歌
- 天津有关的儿歌有哪些
- 天津静海六年级下册英语
- 体量儿歌
- 土豆切儿歌英语
- 田老师说英语六年级
- 天鹰英语一年级单词怎么写
- 胎教可以放儿歌吗
- 天津安妮少儿英语俱乐部
- 童谣儿歌顺口溜3年级下册
- 拓展阅读英语六年级答
- 跳一个儿歌
- 跳房子儿歌怎么弹的好
- 泰安哪家少儿英语好
- 土壤了不起儿歌
- 特殊交通工具儿歌律动
- 王玥波单口评书大全免费听
- 王南说书雍正王朝
- 我要奋斗相声完整版
- 汶川大地震十周年的快板
- 王静评书包公传奇第55回
- 我觉得耳朵听了场二人转
- 王文喜打快板
- 王自健早期和谁搭档说相声
- 我的相声茶馆23关
- 温州鼓词下集
- 为啥东北相声演员多
- 万圣节相声剧本
- 王会义汾河湾二人转
- 温州鼓词名段
- 温州本地鼓词思乡赋
- 吴奇相声
- 王昊悦快板三打白骨精
- 温州鼓词三下南唐第十集
- 温州鼓词美女奇缘第十六集
- 五岁萌娃说相声吹牛
- 我说个相声太卑微了
- 维塔视觉二人转系列
- 温州鼓词李俏燕唱灵经
- 王永泰单弦
- 温州鼓词双玉蝉
- 我要张志云的琴书大全
- 温州鼓词珍珠塔七
- 我真的是相声演员
- 温州鼓词灵经第四集
- 我爱听相声广播
- 相声拖妻献子
- 相声中说的那个蒸鹅掌
- 相声曲解
- 相声内容全是世界地名
- 小书生说书
- 小说书连网
- 小班歌曲大鼓和小铃教案
- 相声修烟囱
- 小朋友表演相声的好处
- 相声神曲改编大联唱
- 小说里面的
- 小学生爆笑相声两人
- 相声有新人令牌发的太快了
- 相声红色扇子背景
- 小说吧吧
- 相声演员与师父
- 小说推荐 小说
- 谢金栾云平三人相声
- 小宝说书经典
- 相声演员李青是谁徒弟
- 相声演员魏延
- 相声频道大赛
- 小说网 小说
- 相声包袱关于变化
- 相声社的女生
- 相声泰斗李云飞
- 小说全本推荐
- 相声祖孙关系
- 玄小说
- 新相声流派
- 英语北大版八年级下册听力
- 英语听力加翻译初一下册
- 英语小屋六年级下册录音听力
- 英语听力规律总结初一下册
- 英语部编版五年级下册听力
- 英语五年级下册考试听力音频
- 英语周考卷三年级下册听力
- 译林英语一年级下册听力
- 英语听力初中八年级下册
- 英语听力七年级下册河南
- 英语八年级下册听力牛津版
- 英语如何考好初一下册听力
- 英语自测卷四年级下册听力
- 医学八年级下册英语听力
- 英语仁爱版七年级下册听力
- 英语听力人教版五年级下册
- 优七年级下册英语听力
- 英语初一下册第一单元听力
- 英语试卷有听力吗初三下册
- 英语全品听力七年级下册
- 一年级英语下册听力人教版
- 英语听力二年级下册人教版
- 英语一课一练下册听力人教版
- 英语听力突破七年级下册
- 一年级下册英语全部课文听力
- 英语译林一年级下册 听力
- 英语听力初二下册易学啦
- 英语牛津版二年级下册听力
- 英语join in六年级下册听力
- 英语科普版听力六年级下册