英语三年级编写对话范文
编导考试编故事范文题目《在路上》
只知道至上励合的在路上......................不过可以写一个火车的故事像人在囧途
编导自我介绍的范文
题目:我是谁?
“我是谁?”“是一个怎样的人?”这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单的问题怎么突然变得如此复杂陌生?我困惑了——
“哈哈哈”咦,传来一阵诡异的笑声。谁在笑?我更加困惑了。“笨蛋,连这种问题你都不知道?”我俯下头,原来是我身上的细胞们。嘿,有意思!我便搭话:“好,那你说,我是怎样一个人?”
“咳咳”,这小家伙清了清嗓子说:“你,虚荣心强,喜欢听好听的话,讨厌别人对你的批评!对你提出的缺点不虚心接受!”
这家伙,一上来就把我的致命缺点抖了出来,我的脸一下子红了:“你!哼,我哪有啊,谁这样了?”
“看看,别人对你提出的缺点又不虚心接受了吧?!”
我无言以对。
“还有,你爱臭美!”细胞又说,“爱搞恶作剧,使小奸小坏!”
“爱美之心,人皆有之,着算缺点吗?更何况,我不爱臭美,至于恶作剧,那是调节生活!”我据理力争。
“好,好好,不跟你争。你是无理也要胜三分!”换了一个代言人,大概是细胞2号,“不过做事半途而废,三分钟热血,三天打鱼,两天晒网,这总是事实吧?”我又一次无语了,底下了头。
“你做事没有条理,自理能力差!”呵,这细胞3号的口气还真像我老妈。
我听不下去了,作了一个停止的手势。奇怪了,这些“臭细胞”是不是专门研究我的缺点啊?讨厌死了!
“掩饰自己的缺点,怕别人指出,这是谁呀?”细胞4号话中有话。
“你们就不能说说说我的优点吗?我哪有那么多缺点啊?”我实在受不了了。
“优点?没听说过这个词?”细胞们异口同声。
可轮到我大展身手了:小女子活泼开朗,爱好众多,琴棋书画虽不精通,也略知一二;心胸宽阔,懂得谦让,做人诚恳......”
我“添油加醋”地将我所有的优点都报了上来,把小细胞们听得一愣一愣的。我心中充满了成就感,本以为他们都败在我的手下。半晌,细胞门齐声大喊:“吹牛,放大自己的优点,缩小缺点,就是你!”
唉,这些小细胞呦!
通过与小细胞们的对话,我终于真正了解了自己。我想在任何时候,我们只有懂得自己,了解自己,认识自己,在正确地对待自己,才能接待人生更多更大的挑战!所谓“知己知彼,百战不殆”!
“我是谁?”“是一个怎样的人?”这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单的问题怎么突然变得如此复杂陌生?我困惑了——
“哈哈哈”咦,传来一阵诡异的笑声。谁在笑?我更加困惑了。“笨蛋,连这种问题你都不知道?”我俯下头,原来是我身上的细胞们。嘿,有意思!我便搭话:“好,那你说,我是怎样一个人?”
“咳咳”,这小家伙清了清嗓子说:“你,虚荣心强,喜欢听好听的话,讨厌别人对你的批评!对你提出的缺点不虚心接受!”
这家伙,一上来就把我的致命缺点抖了出来,我的脸一下子红了:“你!哼,我哪有啊,谁这样了?”
“看看,别人对你提出的缺点又不虚心接受了吧?!”
我无言以对。
“还有,你爱臭美!”细胞又说,“爱搞恶作剧,使小奸小坏!”
“爱美之心,人皆有之,着算缺点吗?更何况,我不爱臭美,至于恶作剧,那是调节生活!”我据理力争。
“好,好好,不跟你争。你是无理也要胜三分!”换了一个代言人,大概是细胞2号,“不过做事半途而废,三分钟热血,三天打鱼,两天晒网,这总是事实吧?”我又一次无语了,底下了头。
“你做事没有条理,自理能力差!”呵,这细胞3号的口气还真像我老妈。
我听不下去了,作了一个停止的手势。奇怪了,这些“臭细胞”是不是专门研究我的缺点啊?讨厌死了!
“掩饰自己的缺点,怕别人指出,这是谁呀?”细胞4号话中有话。
“你们就不能说说说我的优点吗?我哪有那么多缺点啊?”我实在受不了了。
“优点?没听说过这个词?”细胞们异口同声。
可轮到我大展身手了:小女子活泼开朗,爱好众多,琴棋书画虽不精通,也略知一二;心胸宽阔,懂得谦让,做人诚恳......”
我“添油加醋”地将我所有的优点都报了上来,把小细胞们听得一愣一愣的。我心中充满了成就感,本以为他们都败在我的手下。半晌,细胞门齐声大喊:“吹牛,放大自己的优点,缩小缺点,就是你!”
唉,这些小细胞呦!
通过与小细胞们的对话,我终于真正了解了自己。我想在任何时候,我们只有懂得自己,了解自己,认识自己,在正确地对待自己,才能接待人生更多更大的挑战!所谓“知己知彼,百战不殆”!
四年级学生编写8000个字的童话小说范文
童话小说
范文一:小花猫和小黄狗
森林中住着一只活泼可爱的小花猫和一只害羞的小黄狗。
有一天,小花猫看见小黄狗正在散步,小花猫就走过去问:“小黄狗,我能和你一起散步吗?”小黄狗红着脸低着头说:“可以啊!”小花猫说:“那咱们走吧!”
忽然,小黄狗看见一个圆圆的东西,不知道是什么,小花猫说:“我知道,我知道,那是一只小皮球,咱们一起踢球吧!”它们俩你一脚,我一脚地踢得可高兴啦。一会儿,它们踢累了,小黄狗说:“今天太高兴啦,小花猫,咱们一起去我家吧,我请客!”小花猫说:“好啊,谢谢你!”
到了小黄狗家,小黄狗把吃的摆了一桌子,有骨头,有肉,可小花猫说:“我不爱吃肉,我爱吃鱼啊!”小黄狗伤心地说:“你不爱吃吗?可我家只有肉,没有鱼啊,这可怎么办呢?”
“没关系,下次去我家,我吃鱼,你吃肉,不就行啦!”小花猫说。
“对不起,我以为所以的小动物都和我一样喜欢肉和肉骨头呢,不好意思,那下次我们去你家一起准备,好吗?”小黄狗说。
“好的!”小花猫和小黄狗一起高兴地拍手。
从此以后,小花猫和小黄狗成了最好的朋友,它们每天都快快乐乐地过日子。
范文二:
森林小天使
喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。
一天,他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮…….”话还没说完,黄莺急急打断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么。
这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:"喂,三个小朋友,你们好。我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗?"喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备吗?”说完,他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道:“孩子,谢谢你!我会记着你的。”说完,展翅飞走了。
三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏,他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。
到了最后宣布的那一天,森林里来了很多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道:“朋友们,我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。黄莺与喜鹊羞愧地低下了头。
范文一:小花猫和小黄狗
森林中住着一只活泼可爱的小花猫和一只害羞的小黄狗。
有一天,小花猫看见小黄狗正在散步,小花猫就走过去问:“小黄狗,我能和你一起散步吗?”小黄狗红着脸低着头说:“可以啊!”小花猫说:“那咱们走吧!”
忽然,小黄狗看见一个圆圆的东西,不知道是什么,小花猫说:“我知道,我知道,那是一只小皮球,咱们一起踢球吧!”它们俩你一脚,我一脚地踢得可高兴啦。一会儿,它们踢累了,小黄狗说:“今天太高兴啦,小花猫,咱们一起去我家吧,我请客!”小花猫说:“好啊,谢谢你!”
到了小黄狗家,小黄狗把吃的摆了一桌子,有骨头,有肉,可小花猫说:“我不爱吃肉,我爱吃鱼啊!”小黄狗伤心地说:“你不爱吃吗?可我家只有肉,没有鱼啊,这可怎么办呢?”
“没关系,下次去我家,我吃鱼,你吃肉,不就行啦!”小花猫说。
“对不起,我以为所以的小动物都和我一样喜欢肉和肉骨头呢,不好意思,那下次我们去你家一起准备,好吗?”小黄狗说。
“好的!”小花猫和小黄狗一起高兴地拍手。
从此以后,小花猫和小黄狗成了最好的朋友,它们每天都快快乐乐地过日子。
范文二:
森林小天使
喜鹊、黄莺、乌鸦三个小伙伴同住在一片大森林里。
一天,他们坐在一根树枝上聊天。聊着聊着就说到了马上就要举行的“谁是森林小天使”的比赛。一说起比赛,喜鹊眉飞色舞地说:“森林了,就数我最漂亮…….”话还没说完,黄莺急急打断他的话:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的时候,没有谁能比得上。”他俩各自抢着夸自己,谁也不听谁的。只有乌鸦在一边默默不出声,他不知道该说什么。
这时,飞来一只猫头鹰爷爷,他停在一块石头上,不停地喘着气,他抬头看见树上有三只小伙伴,着急地对他们说:"喂,三个小朋友,你们好。我的脚不小心扎到一根长刺,麻烦你们帮帮忙,帮我取出来,好吗?"喜鹊听了,摆摆尾,飞向远处一块石头上,欣赏着自己美丽的羽毛。黄莺不耐烦地说道:“我们哪有时间,你没看见我们为参加”谁是森林小天使比赛吗?正忙着做准备吗?”说完,他开始唱起歌来。小乌鸦看了看两个小伙伴,飞向猫头鹰的身边,用自己尖尖的嘴巴,小心地帮猫头鹰爷爷拔出了长刺。猫头鹰看着小乌鸦,点了点头,笑着说道:“孩子,谢谢你!我会记着你的。”说完,展翅飞走了。
三个小伙伴终于等到了比赛的开始,喜鹊的美丽与黄莺的歌声得到了很多的赞赏,他俩也认为自己最有资格成为森林小天使。乌鸦也为两个小伙伴感到高兴。
到了最后宣布的那一天,森林里来了很多的动物,猫头鹰爷爷也来了,他对大家说道:“朋友们,我组织这个活动主要是为了选一个最善良、最有爱心的小天使,为我们森林的其他动物做榜样,让我们这个森林成为最有爱心、最友好的动物之家,现在我已选好了,他就是有爱心的小乌鸦。”说完以后,就把森里小天使的奖状发给了小乌鸦。黄莺与喜鹊羞愧地低下了头。
编导自我介绍的范文
题目:我是谁?
“我是谁?”“是一个怎样的人?”这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单的问题怎么突然变得如此复杂陌生?我困惑了——
“哈哈哈”咦,传来一阵诡异的笑声。谁在笑?我更加困惑了。“笨蛋,连这种问题你都不知道?”我俯下头,原来是我身上的细胞们。嘿,有意思!我便搭话:“好,那你说,我是怎样一个人?”
“咳咳”,这小家伙清了清嗓子说:“你,虚荣心强,喜欢听好听的话,讨厌别人对你的批评!对你提出的缺点不虚心接受!”
这家伙,一上来就把我的致命缺点抖了出来,我的脸一下子红了:“你!哼,我哪有啊,谁这样了?”
“看看,别人对你提出的缺点又不虚心接受了吧?!”
我无言以对。
“还有,你爱臭美!”细胞又说,“爱搞恶作剧,使小奸小坏!”
“爱美之心,人皆有之,着算缺点吗?更何况,我不爱臭美,至于恶作剧,那是调节生活!”我据理力争。
“好,好好,不跟你争。你是无理也要胜三分!”换了一个代言人,大概是细胞2号,“不过做事半途而废,三分钟热血,三天打鱼,两天晒网,这总是事实吧?”我又一次无语了,底下了头。
“你做事没有条理,自理能力差!”呵,这细胞3号的口气还真像我老妈。
我听不下去了,作了一个停止的手势。奇怪了,这些“臭细胞”是不是专门研究我的缺点啊?讨厌死了!
“掩饰自己的缺点,怕别人指出,这是谁呀?”细胞4号话中有话。
“你们就不能说说说我的优点吗?我哪有那么多缺点啊?”我实在受不了了。
“优点?没听说过这个词?”细胞们异口同声。
可轮到我大展身手了:小女子活泼开朗,爱好众多,琴棋书画虽不精通,也略知一二;心胸宽阔,懂得谦让,做人诚恳......”
我“添油加醋”地将我所有的优点都报了上来,把小细胞们听得一愣一愣的。我心中充满了成就感,本以为他们都败在我的手下。半晌,细胞门齐声大喊:“吹牛,放大自己的优点,缩小缺点,就是你!”
唉,这些小细胞呦!
通过与小细胞们的对话,我终于真正了解了自己。我想在任何时候,我们只有懂得自己,了解自己,认识自己,在正确地对待自己,才能接待人生更多更大的挑战!所谓“知己知彼,百战不殆”!
“我是谁?”“是一个怎样的人?”这一系列古怪的问题总是萦绕在我的脑海里。可是这些简单的问题怎么突然变得如此复杂陌生?我困惑了——
“哈哈哈”咦,传来一阵诡异的笑声。谁在笑?我更加困惑了。“笨蛋,连这种问题你都不知道?”我俯下头,原来是我身上的细胞们。嘿,有意思!我便搭话:“好,那你说,我是怎样一个人?”
“咳咳”,这小家伙清了清嗓子说:“你,虚荣心强,喜欢听好听的话,讨厌别人对你的批评!对你提出的缺点不虚心接受!”
这家伙,一上来就把我的致命缺点抖了出来,我的脸一下子红了:“你!哼,我哪有啊,谁这样了?”
“看看,别人对你提出的缺点又不虚心接受了吧?!”
我无言以对。
“还有,你爱臭美!”细胞又说,“爱搞恶作剧,使小奸小坏!”
“爱美之心,人皆有之,着算缺点吗?更何况,我不爱臭美,至于恶作剧,那是调节生活!”我据理力争。
“好,好好,不跟你争。你是无理也要胜三分!”换了一个代言人,大概是细胞2号,“不过做事半途而废,三分钟热血,三天打鱼,两天晒网,这总是事实吧?”我又一次无语了,底下了头。
“你做事没有条理,自理能力差!”呵,这细胞3号的口气还真像我老妈。
我听不下去了,作了一个停止的手势。奇怪了,这些“臭细胞”是不是专门研究我的缺点啊?讨厌死了!
“掩饰自己的缺点,怕别人指出,这是谁呀?”细胞4号话中有话。
“你们就不能说说说我的优点吗?我哪有那么多缺点啊?”我实在受不了了。
“优点?没听说过这个词?”细胞们异口同声。
可轮到我大展身手了:小女子活泼开朗,爱好众多,琴棋书画虽不精通,也略知一二;心胸宽阔,懂得谦让,做人诚恳......”
我“添油加醋”地将我所有的优点都报了上来,把小细胞们听得一愣一愣的。我心中充满了成就感,本以为他们都败在我的手下。半晌,细胞门齐声大喊:“吹牛,放大自己的优点,缩小缺点,就是你!”
唉,这些小细胞呦!
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自己编诗歌怎么编 范文
自己编诗歌如下:
四年级小学生原创的现代诗一:
这世间,情为何物。
大山之情为尘,天空之情为云,不知吾情为何。
这世间,山亦有情,水亦有情。
不知吾情为何,天若有情天亦老。
人间正道是沧桑,愿你安好。
四年级小学生原创的现代诗二:
我想让天空成为我的课堂,成为我读书的地方,和伙伴们一起快乐成长。
我想让稻谷为我歌唱,成为我音乐的老师,和我一起高唱着幸福。
我想让灯光为我闪烁,成为我的启行灯,和我一起走向成功的旅途。
我想让自己成为一只海鸥,享受着清爽与自由。
成为一位军人是我最大的梦想,为国家捐躯奉献是我最大的责任。
四年级小学生原创的现代诗三:
红色是火光,它是永生不灭的力量。
对红色,我感到心中一下子充满光明。
红色是革命,是无数先烈生命的颜色,它是英雄的象征。
可不是吗?对红色,我感到勇敢占据了我的心房。
红色是祖国,是迎风飘扬国旗的颜色,
可不是吗?对红色,我感到从站起来到强起来的无限力量。
四年级小学生原创的现代诗四:
溪水,已经,流了很久了。
那叮叮咚咚的溪水,就像碧蓝的染料。染着岸边的花,花儿变蓝了,染着水里的鱼儿,鱼儿也变蓝了。
溪水,叽叽喳喳,流过了草地,小鸟唱起了欢乐的歌。
砰砰砰砰,溪水打在岩石上,当起了鼓棒。
沙沙沙沙,溪水穿过树林,大树们奏起了交响乐。
在溪边,看着流水,又亮又蓝。
我爱溪水,因为它是生命之源。
我低着头,品尝这天然的果汁,冰冰的,甜甜的。
范思瑶的故事是真实改编的吗?
范思瑶的故事是真实改编的。范思瑶是一个写信的女孩,在信中表示自己身患重病,自己还有最后一个心愿:8月25号穿着白裙子去看《我在时间尽头等你》电影。
有没有编导单招故事范文
天津师范大学、四川音乐学院、四川大学、上海师范大学、陕西师范大学、重庆邮电大学、西安外国语大学...........重庆邮电大学文08年文化课录取到400。。理科生。。呵呵州编导制作培训 河南播音主持培训 专业师资:河南省电视台编导,郑州大学、河南大学、中原工学院等院校专业教师,严格把握教学质量关。免费试听5天。 河南编导课程设置(课程包含单招校考重点大学所涉及全部考试内容):1.自我介绍及口语表达 2.命题演讲及即兴评述 3.故事写作 4.电视栏目评析 5.影片分析 6.面试技巧及历年各大高校专业考试试题分析 7.广告创意8.小品排练 9.文学常识河南播音与主持课程设置(课程包含单招校考重点大学所涉及全部考试内容):1. 文学作品朗诵2.新闻播音3.主持人话题或即兴评述4.回答考官问题
编导面试不会特别重视外表,反而看重的是各种气质和能力,所以你一定不能自卑,要非常自信地参加考试~才艺表演是所占分数非常的少,所以不必特别在意。二本以上的院校有这个专业的很多,主要看你想在哪里~适合你的上海有上师大,上海大学,上海戏剧学院,同济大学;北京:北京电影学院,中国传媒大学,中央戏剧学院以上几乎都是一本学校~其他的比较好的学校:,浙江传媒学院,南京艺术学院,四川大学,西南大学,重庆大学,云南艺术学院,复旦大学上海视觉艺术学院差一点的:湖南师范大学,四川师范大学,成都理工大学再差一点的:西南石油大学,四川文理学院,长春师范学院,青岛农业大学,青岛大学,聊城大学,中原工学院,商丘师范学院,周口师范学院,南阳师范学院,,临沂师范学院,平顶山学院。这个分数不建议你考特别好的学校
编导面试不会特别重视外表,反而看重的是各种气质和能力,所以你一定不能自卑,要非常自信地参加考试~才艺表演是所占分数非常的少,所以不必特别在意。二本以上的院校有这个专业的很多,主要看你想在哪里~适合你的上海有上师大,上海大学,上海戏剧学院,同济大学;北京:北京电影学院,中国传媒大学,中央戏剧学院以上几乎都是一本学校~其他的比较好的学校:,浙江传媒学院,南京艺术学院,四川大学,西南大学,重庆大学,云南艺术学院,复旦大学上海视觉艺术学院差一点的:湖南师范大学,四川师范大学,成都理工大学再差一点的:西南石油大学,四川文理学院,长春师范学院,青岛农业大学,青岛大学,聊城大学,中原工学院,商丘师范学院,周口师范学院,南阳师范学院,,临沂师范学院,平顶山学院。这个分数不建议你考特别好的学校
编导故事 假如我是你 范文
我是前年考的 记得当时出的是 抽三个词 然后编故事
我抽的是 月亮 草原 马
基本都是一些名词 然后随便编故事
我抽的是 月亮 草原 马
基本都是一些名词 然后随便编故事
编导考试的命题创作范文
我写过,但太多字数了我不可能把我的打字出来给你看。
教你方法.
第一,紧扣题目.我写过一个题目叫<清晨>,那次好多同学都只得了按60分满分算的30或40分,原因就是他们都只顾着写自己的故事,到最后连清晨这个题目这么重要的信息点都遗漏了.有的提了两次清晨就不提了,甚至还有没提到清晨的.总之注意题目,围绕题目来写就八九不离十.
第二,写出真情实感,我还写过一个题目叫<生日>,我写的就是我和两个好朋友的故事,我帮一个好朋友A过生日,而另一个好朋友B却不太开心,而且在之前她们还因为小事吵了一架.这是为什么呢?我怀着对B的不安感在帮好朋友A过生日,到中午时,我买了花给过生日的好朋友A,却因为没来得及考虑花语随手买了康乃馨,误打误撞地放在了B的床上,等我们想给A一个惊喜时,却发现B对着花哭了……原来,今天是A的生日,也是她妈妈去世一年的忌日……这个故事是个真故事。我写起来就很得心应手而且速度很快。所以这篇分数很高。
第三,写出矛盾冲突。命题写作实际上也是故事,有许多考生把命题写作与编写故事区分开来是不对的,按照写故事那样写命题写作是最好的方法。因为故事中独有的强烈的矛盾冲突让命题写作很有生命力。还是拿上篇文章举例子,我中间有几对矛盾:A和B吵了架,A嘴上说再也不理B了,但A对还是对B不太正常的状态保持关心。我想去关照B,但又最终由于A要过生日而没去顾及。B内心的矛盾冲突……这样能为文章增色不少。
第四,字迹工整。这个我不多说了,考试的时候那么多卷子,老师不都看晕了,有几个会认真看的。还不是字写得好就过呗。
第五,结构清晰。反正你最好想好一个故事,然后列好提纲,明确哪一段写什么,不要东扯点西扯点,到最后发现有些想写的要点都没写上。
暂时想到这些,希望有帮助。
教你方法.
第一,紧扣题目.我写过一个题目叫<清晨>,那次好多同学都只得了按60分满分算的30或40分,原因就是他们都只顾着写自己的故事,到最后连清晨这个题目这么重要的信息点都遗漏了.有的提了两次清晨就不提了,甚至还有没提到清晨的.总之注意题目,围绕题目来写就八九不离十.
第二,写出真情实感,我还写过一个题目叫<生日>,我写的就是我和两个好朋友的故事,我帮一个好朋友A过生日,而另一个好朋友B却不太开心,而且在之前她们还因为小事吵了一架.这是为什么呢?我怀着对B的不安感在帮好朋友A过生日,到中午时,我买了花给过生日的好朋友A,却因为没来得及考虑花语随手买了康乃馨,误打误撞地放在了B的床上,等我们想给A一个惊喜时,却发现B对着花哭了……原来,今天是A的生日,也是她妈妈去世一年的忌日……这个故事是个真故事。我写起来就很得心应手而且速度很快。所以这篇分数很高。
第三,写出矛盾冲突。命题写作实际上也是故事,有许多考生把命题写作与编写故事区分开来是不对的,按照写故事那样写命题写作是最好的方法。因为故事中独有的强烈的矛盾冲突让命题写作很有生命力。还是拿上篇文章举例子,我中间有几对矛盾:A和B吵了架,A嘴上说再也不理B了,但A对还是对B不太正常的状态保持关心。我想去关照B,但又最终由于A要过生日而没去顾及。B内心的矛盾冲突……这样能为文章增色不少。
第四,字迹工整。这个我不多说了,考试的时候那么多卷子,老师不都看晕了,有几个会认真看的。还不是字写得好就过呗。
第五,结构清晰。反正你最好想好一个故事,然后列好提纲,明确哪一段写什么,不要东扯点西扯点,到最后发现有些想写的要点都没写上。
暂时想到这些,希望有帮助。
求编导创意 范文 格式?
自己多看点电影就行!
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