小学生科普英语竞赛征文

既然是竞赛，就肯定要比正常的考试要难，许多题都是拔高题，不过基础扎实的人应该没有什么大问题。如果你不太相信自己的话，就买些关于“英语竞赛”的书籍，里面有模拟试题，最后还附有参考答案，你去做做看吧。

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1、个人奖设一等奖、二等奖、三等奖若干名，对获奖者将 颁发证书和奖品。

2、设优秀组织奖，对获得组织奖的单位颁发奖牌和证书。

3、设优秀辅导员奖，颁发证书和奖品。

1、个人奖设一等奖、二等奖、三等奖若干名，对获奖槐卜者将 颁发证书和奖品。
2、设优秀组织奖，对获得组织奖的单答明迟位颁发清李奖牌和证书。
3、设优秀辅导员奖，颁发证书和奖品。

开场白：爱迪生的电灯，瓦特的蒸汽机，无数的知识发明在人类的历史长河中犹如满天星辰，闪闪发光，让我们在知识的海洋中遨游，在欢乐中收获知识，现在，让我们进入奇妙的知识旅程中，收获自己的成果吧！
至于中间那些的那些串词的话 你可以自己根据题目的意思或者关键字来写一两句 起过渡作用。
例如 那大家关于航天的知识又了解多少呢？ 来看看下面的题目吧！
结束语：相信经过这节课的学习，同学们都了解了许多关于科学的知识，那还在等什么，有了理论知识，就赶紧去实践吧，下一个科学家已经开始行动了吗？

流逝的青春

想一个人心中是有四季的,一路走来,经历的每一个春夏秋冬都想年轮留在那里.当我们追溯流逝的时光,象翻看着累积起来的一片片黄叶,一粒粒的悲伤粘附在最底层,瞬间化作可爱的蜂蛹,四处寻找把它变成蝴蝶的人.
初中毕业,经过一点事情我还是读了高中.高一,我对学校还有点新鲜感,毕竟第一次在学校住读.和室友关系很好,但是和班上的关系不怎么样,可能是因为陌生,可能是因为我不会言语.我一直觉得我是个不善于言辞的人,所以我一直都不知道该怎么哄别人开心,当别人伤心的时候,我想唯一我可以做到的就是在她身边陪着她.当那个室友陷入爱情的沉沦时,我最终没有把她拉出来.
当时班上有个男生长的有点小帅,后来老师把他安排和我一起坐."哇,金童玉女."同学都这样叫着.他不好意思,脸红的就象苹果,但我没觉得我脸发烧,不过他们还是说我脸红了.我一直不知道为什么老师都喜欢安排我和男生一起坐,初中从男生堆里出来,现在又开始钻进男生堆.(这个小帅的男生被人叫的不好意思要我坐后一排,就这样前面唯一的一个女生也变成男生了).不过我已经习惯了,因为我本来身上有男生性格的女孩子.和他们一起坐和很快乐,每天有看不完的报子,我有什么不懂,他们都耐心的告诉我.
上体育课的时候, 我很喜欢打羽毛球,准确的说我喜欢和高手过招,被高手大力杀球时的感觉,白色羽毛球夹着风从眼前风速闪过,你可以体会到什么叫真正的无能为力.我想我喜欢的是这样鲜血淋淋的快感.
后来举行篮球赛,我们班拿到全年级第一,我们欢呼着,品尝着来之不易的冠军给我们带给我们的喜悦,永远难忘那个夏天,我们的汗水和成功.
高一快要结束了,可随便惯了我根本就没有形成高中的学习方法.那种醒目最多也是昙花一现,那种醒目并没有拯救我的高中一年.
高二分了文理班,我最后还是选了文科,因为我知道不论我怎么补理科也不会有多大进展,我觉得不是学理科的料,那样学起来也会很辛苦.我知道爸爸很希望我学理科,但是我还选了文科,爸爸没有发表一句意见,我知道他尊重我的决定.曾经在电视上看到一个人,理科成绩很好,什么都会,但是他毫不忧郁的选择了文科,这让很多人不理解.他说数理化他都会,没什么好学的,人要学就要学自己不会的东西.我想是这样的,但是我做不到,因为我什么都不会.
高二高三同学一直没换,可能和同学交往时间长了,都熟悉了很多.理所当然我还是和男生一起坐,不过好点是旁边还有女生陪我,我们这些人疯疯闹闹一直很开心.可快乐永远是短暂的,一个女孩永远被疾病带走的全部的梦想.一个身边朝夕相处的人就这么没有征兆,没有一点余地的离开.而一惯自认为坚强的我也为之哭泣.并觉得生命是如此的反复无常与脆弱.上进心被伤心碾碎得甚至找不到粉末的踪影.当她的最要好的男性朋友在回答老师问题时也不劲掉下眼泪的时候,我们知道樱的离开把大家的心情跌入到了地狱,一个声音甜的象蜜一样的女孩远远走开了.
那段时间还记忆犹新,开始拼命自学几乎是一片空白的高一的东西,还必须跟上老师的进度,开始习惯将自己的大脑麻醉在咖啡浓香里,等待着清新的来临后继续工作.曾经为学习哭泣,为学习而疯狂的我如今却不知道什么叫学习,这是不是因为我们太多叛逆了?不能拒绝学习就象不能拒绝刚出炉的面包似的.燕姿曾唱道:谁不曾感到失望,就算会彷徨,也还要闯.或许,因可一而再,再而三的考试失败,我早已失去向前闯的耐心了.
我行走在校园的时候我总是<在想,我要的是怎么样的一种 生活.而那句很哀伤的话,被我写下来放在<相框里:过了这个六月一切都会好的,一切都会有的.那天在杂志上看到一句话:毕业于我是一窗玻璃,用身体撞碎了之后不躲不避檫着凌厉的碎片走过去,一窗一窗地走过去.回头看到却只时横流一地的碎片,看不清楚,拾不起来.皇后有句歌词,我听了很感慨:"当我有天,我长大了."我总是重复这句话,然后想下面该说的话.最后,我想:当有一天我长大了,我希望回头看我成长的时候,回首又见它--我的那些闪耀的年华,然后可以对他们说,遇见你们,我很高兴.
我想我大多时间处于一种迷茫状态.从不去羡慕成绩好的同学,因为我深信一份耕耘一份收获.没有付出汗水,我决不期望有傲人的成绩.很疑惑为什么每年的高考状元在谈自己的学习生活时,总要加上一句"其实我也很贪玩,"把自己的汗水一笔代过,摆出一副很轻松的神情.
我收了3个弟弟,有个弟弟可能是因为家庭的压力和学习的压力,心情一直都不怎么好,是个很忧伤的男孩子.每次我都会写些东西试着安慰他.大多数人认为我是个没有忧伤的孩子,手中握着大把大把的幸福,甚至有时候不懂的珍惜而肆意的挥霍.他们看到我明郎的一面,当然我也希望自己明朗的一面被人看到,,而忧伤这不.忧伤是嵌在新里的不可名状的灼热,不可言说.能说出来的就不叫做忧伤了.有时候我试图告诉别人我内心的恐慌,可往往是张着口却不知道怎么讲,最后只是摆摆手,说句"你不会明白"收场.
虽然高三的生活象一只不成熟的柿子,涩涩的,但是我喜欢,因为有一群可爱的朋友陪伴,他们都象我爱吃的橘子,酸酸甜甜的.<未完>

流逝的青春



想一个人心中是有四季的,一路走来,经历的每一个春夏秋冬都想年轮留在那里.当我们追溯流逝的时光,象翻看着累积起来的一片片黄叶,一粒粒的悲伤粘附在最底层,瞬间化作可爱的蜂蛹,四处寻找把它变成蝴蝶的人.

初中毕业,经过一点事情我还是读了高中.高一,我对学校还有点新鲜感,毕竟第一次在学校住读.和室友关系很好,但是和班上的关系不怎么样,可能是因为陌生,可能是因为我不会言语.我一直觉得我是个不善于言辞的人,所以我一直都不知道该怎么哄别人开心,当别人伤心的时候,我想唯一我可以做到的就是在她身边陪着她.当那个室友陷入爱情的沉沦时,我最终没有把她拉出来.

当时班上有个男生长的有点小帅,后来老师把他安排和我一起坐."哇,金童玉女."同学都这样叫着.他不好意思,脸红的就象苹果,但我没觉得我脸发烧,不过他们还是说我脸红了.我一直不知道为什么老师都喜欢安排我和男生一起坐,初中从男生堆里出来,现在又开始钻进男生堆.(这个小帅的男生被人叫的不好意思要我坐后一排,就这样前面唯一的一个女生也变成男生了).不过我已经习惯了,因为我本来身上有男生性格的女孩子.和他们一起坐和很快乐,每天有看不完的报子,我有什么不懂,他们都耐心的告诉我.

上体育课的时候, 我很喜欢打羽毛球,准确的说我喜欢和高手过招,被高手大力杀球时的感觉,白色羽毛球夹着风从眼前风速闪过,你可以体会到什么叫真正的无能为力.我想我喜欢的是这样鲜血淋淋的快感.

后来举行篮球赛,我们班拿到全年级第一,我们欢呼着,品尝着来之不易的冠军给我们带给我们的喜悦,永远难忘那个夏天,我们的汗水和成功.

高一快要结束了,可随便惯了我根本就没有形成高中的学习方法.那种醒目最多也是昙花一现,那种醒目并没有拯救我的高中一年.

高二分了文理班,我最后还是选了文科,因为我知道不论我怎么补理科也不会有多大进展,我觉得不是学理科的料,那样学起来也会很辛苦.我知道爸爸很希望我学理科,但是我还选了文科,爸爸没有发表一句意见,我知道他尊重我的决定.曾经在电视上看到一个人,理科成绩很好,什么都会,但是他毫不忧郁的选择了文科,这让很多人不理解.他说数理化他都会,没什么好学的,人要学就要学自己不会的东西.我想是这样的,但是我做不到,因为我什么都不会.

高二高三同学一直没换,可能和同学交往时间长了,都熟悉了很多.理所当然我还是和男生一起坐,不过好点是旁边还有女生陪我,我们这些人疯疯闹闹一直很开心.可快乐永远是短暂的,一个女孩永远被疾病带走的全部的梦想.一个身边朝夕相处的人就这么没有征兆,没有一点余地的离开.而一惯自认为坚强的我也为之哭泣.并觉得生命是如此的反复无常与脆弱.上进心被伤心碾碎得甚至找不到粉末的踪影.当她的最要好的男性朋友在回答老师问题时也不劲掉下眼泪的时候,我们知道樱的离开把大家的心情跌入到了地狱,一个声音甜的象蜜一样的女孩远远走开了.

那段时间还记忆犹新,开始拼命自学几乎是一片空白的高一的东西,还必须跟上老师的进度,开始习惯将自己的大脑麻醉在咖啡浓香里,等待着清新的来临后继续工作.曾经为学习哭泣,为学习而疯狂的我如今却不知道什么叫学习,这是不是因为我们太多叛逆了?不能拒绝学习就象不能拒绝刚出炉的面包似的.燕姿曾唱道:谁不曾感到失望,就算会彷徨,也还要闯.或许,因可一而再,再而三的考试失败,我早已失去向前闯的耐心了.

我行走在校园的时候我总是<在想,我要的是怎么样的一种 生活.而那句很哀伤的话,被我写下来放在<相框里:过了这个六月一切都会好的,一切都会有的.那天在杂志上看到一句话:毕业于我是一窗玻璃,用身体撞碎了之后不躲不避檫着凌厉的碎片走过去,一窗一窗地走过去.回头看到却只时横流一地的碎片,看不清楚,拾不起来.皇后有句歌词,我听了很感慨:"当我有天,我长大了."我总是重复这句话,然后想下面该说的话.最后,我想:当有一天我长大了,我希望回头看我成长的时候,回首又见它--我的那些闪耀的年华,然后可以对他们说,遇见你们,我很高兴.

我想我大多时间处于一种迷茫状态.从不去羡慕成绩好的同学,因为我深信一份耕耘一份收获.没有付出汗水,我决不期望有傲人的成绩.很疑惑为什么每年的高考状元在谈自己的学习生活时,总要加上一句"其实我也很贪玩,"把自己的汗水一笔代过,摆出一副很轻松的神情.

我收了3个弟弟,有个弟弟可能是因为家庭的压力和学习的压力,心情一直都不怎么好,是个很忧伤的男孩子.每次我都会写些东西试着安慰他.大多数人认为我是个没有忧伤的孩子,手中握着大把大把的幸福,甚至有时候不懂的珍惜而肆意的挥霍.他们看到我明郎的一面,当然我也希望自己明朗的一面被人看到,,而忧伤这不.忧伤是嵌在新里的不可名状的灼热,不可言说.能说出来的就不叫做忧伤了.有时候我试图告诉别人我内心的恐慌,可往往是张着口却不知道怎么讲,最后只是摆摆手,说句"你不会明白"收场.

虽然高三的生活象一只不成熟的柿子,涩涩的,但是我喜欢,因为有一群可爱的朋友陪伴,他们都象我爱吃的橘子,酸酸甜甜的.<未完>

亲爱的小朋友们，我们现在开始第一题，必答题。让你们的小脑袋转起来…………………



好了，我们现在开始第二题，抢答题。一定要耳急嘴快。……………………



现在我们看看在这一题中，谁的分能加的最高。……………………



看谁的科学知识最丰富，科学家的故事你能牢记在心。……………………

转发关于举行宁波市2013年小学生科普知识网络竞赛的通知



发表时间:2013/6/6 9:41:29 访问次数:568



各小学:



为了认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》和落实《中华人民共和国科学技术普及法》，优化科学教学过程, 使广大小学生更好地“爱科学、学科学、用科学”，全面提高小学生科学素养，经研究决定，举办宁波市2013年小学生科普知识网络竞赛。现将有关事项通知如下:



一、组织机构



主办单位:宁波市青少年科技中心



宁波市教育学会小学科学分会。



承办单位:江北区科学技术协会



江北区青少年科技辅导员协会



二、活动主题



体验科学魅力 放飞创新梦想



三、活动时间



7月1日8:00-8月31日18:00



四、活动内容与方式



1、宁波市2013年小学生科普知识网络竞赛在江北教育网网络测试平台进行。



2、进入“江北教育网”首页悬浮窗口网络测试平台后，学校选择:测试，学科选择:科普竞赛，班级选择:科普2013，学号格式:县、市、区及学校名-班级-姓名(如:江北实验小学-503-张科)，密码是:2013。竞赛题全部为选择题(共50题，每题仅有一个正确答案)，每题2分，共100分。答完全部竞赛题提交后自动告知分数，不满意者可重新答题，学号格式为“江北实验小学-503-张科2”。



3、本次竞赛设一、二、三等奖



4、本次活动为小学生暑期提供了探究科学的平台和途径，希望广大小学生踊跃征答，积极参与。



宁波市青少年科技中心



宁波市教育学会小学科学分会



2013年6月6日

第一题楼上哥们的计算过程是对的，就不说啦
第二题，根据平均水流量计算全年水流量，3600*24*365Q=3153****Q，球这些水的质量M水=3153****Qρ水，这些水的重力势能即使长江蕴含的水力资源W=MgH=3153****Qρ水gH
第三题地球的集热面积其实可以看做是一个垂直于阳光照射方向的半径为6400千米的圆（不要以为是接受阳光的那一半边地球的表面积，那是不对的，因为集热面积必须是直射，斜射是不算的），求出圆的面积,已知太阳辐射到地球的太阳能总功率为1.70×1017瓦，可以计算出每平方米的太阳辐射功率，再根据地日距离求出以地日距离为半径的球的表面积，乘以每平方米太阳辐射功率再减去射到地球的太阳能总功率即是太阳向空间辐射的总功率，呃。。。计算老麻烦啦，楼主自己算吧。。。第二问现在就好做啦，知道每平方米的太阳辐射功率，乘以面积时间和利用率即是所做的功，查找比热然后就可以计算水温度升高啦多少