小学生英语打招呼课前引入

新春佳节，不管是到别人家做客，或在公共场所与人打招呼，常常遇到大人半引导、半强迫的要孩子跟别人打招呼。比较不怕生的孩子，还顺着大人，缅腼的问声好。个性较为内向、敏感的，就抿着嘴、一边往后缩，不说就是不说。站在一旁的大人也觉得尴尬，觉得自己没把孩子教好，忍不住开始以责备的口吻说着：“小孩子不可以这么没有礼貌……”之类的话。

“小孩子不可以这么没有礼貌，赶快说阿姨好呀！”不管是到别人家做客，或在公共场所与人打招呼，常常遇到大人半引导、半强迫地要他们手中或怀里的幼儿跟我打招呼。

逼孩子打招呼的害处，看完你就不会做了！！！

呼唤朋友，招引同伴的四字成语如下：

一、成语意思接近的有：呼朋引伴、呼朋唤友、一呼百应、呼朋引友、呼朋引类、招贤下士、招蜂引蝶、招门纳婿、同命运共呼吸。

二、成语意思相近的有：呼风唤雨、千呼万唤、欢呼雀跃、大声疾呼、呼之欲出、振臂一呼、呼之即来，挥之即去、一呼百应、闻呼即至、登高一呼、同声相呼、欢呼雷动、诟龟呼天、一呼而集、一呼再喏、遥相呼应、前呼后拥、燕语莺呼、呼庚呼癸、歌吟笑呼、欢呼鼓舞、堂上一呼，阶下百诺、一呼百和、喝雉呼卢、号呼靡及、呼马呼牛、八方呼应、招兵买马、迎风招展、招财进宝、翦纸招魂、招风揽火、扬幡招魂、目挑心招、红旗招展、挖耳当招、招之即来、一呼三颠、患至呼天、奋臂一呼、首尾呼应、及溺呼船、一呼即集、奔走呼号、顺风而呼、呼天抢地、呼卢喝雉、呼之或出、呼昼作夜、庚癸之呼。

呼朋引伴

[读音][hū péng yǐn bàn]

[解释]呼朋引伴意思是呼唤朋友，招引同伴，是一个汉语成语。

一、呼朋引类[ hū péng yǐn lèi ] 

基本解释：

呼：叫；引：招来；类：同类。 指招引志趣相同的人。

详细解释

1. 【解释】：呼：叫；引：招来；类：同类。指招引志趣相同的人。

2. 【出自】：宋·欧阳修《憎苍蝇赋》：“奈何引类呼朋，摇头鼓翼。”

3. 【示例】：丹士～，又去约了两三个帮手来做。 ◎明·凌濛初《初刻拍案惊奇》卷十八

4. 【语法】：联合式；作谓语；含贬义，指招引志趣相同的人

例句：这家伙真是一不做，二不休，～，又去约了三四个帮手，看样子还有一场风波。

二、呼朋唤友[ hū péng huàn yǒu ] 

基本解释

指招引意气相投的人。

详细解释

1. 【解释】：指招引意气相投的人。

2. 【出自】：《白雪遗音·马头调·逛窑子》：“呼朋唤友把窑子进。身入迷魂，装烟倒茶，好不殷勤。”

3. 【示例】：～，把他一班三老四少、打鱼摸虾的老朋友们都提拔做小组长了。 ◎周立波《暴风骤雨》第二部

4. 【语法】：联合式；作谓语、分句；含贬义

三、呼群结党[ hū qún jié dǎng ] 

基本解释

指招引同伙，聚集成帮。

详细解释

1. 【解释】：指招引同伙，聚集成帮。

2. 【出自】：清·黄钧宰《金壶浪墨·疲兵》：“夏初，楚兵昼夺十三行，背负肩担而去，呼群结党，散赴各乡，累日不归，不知所事。”

此类成语较少，只有这么多了。

上课用视频引入新课的好处是能让学生直观的理解要上的内容。

做一个好老师的方法：

1、心中有爱。

好教师，心中要有爱，这种爱不仅是对工作的热爱，更是对学生的关爱。 用真爱去关心学生。对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加倍的关爱与呵护。

用爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，缩小师生间心灵上的距离，使他们把教师当成知心朋友。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感。

所以一个好老师首先要具备的就是仁爱之心。要能从学生成长的出发，关注学生学习品质的形成，要成为学生学习的朋友，学习的知己，成为学生生命成长的同行者，领路者和鼓励者。

2、提升素质。

俗话说：“活到老，学到老。”要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至必须有一河的活水。

这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础。

3、广阔的知识面。一个好的老师不会把自己仅仅局限的自己的专业方面，同时还要有相当的知识储备。

就像我们经常听到的那句话“你要教给别人一瓢水，首先你自己得有一桶水”。作为老师，在不断提高自身专业水平的同时，也要扩大知识容量。一个博学的老师总是更容易受到学生的爱戴的。

4、较强的演示，示范能力。好的老师要通过演示教授让学生懂得而不是仅限于自己知道什么。不管老师用了什么教学设计，用了什么多媒体工具的帮助，采用了什么课外活动，能让学生理解并应用的方法就是好方法。

1、大家好，我是小明，刚刚进群，认识一下大家。

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