这才是小学生的快乐英语

夏天美最终和严格复合了，感动><…。那个孩子并不是皓天的，她和皓天的孩子一生出就夭折了。夏友善又想出计谋，让皓天喂真真喝下“毒酒”。结果皓天毫不犹豫的把那瓶酒喝了下去，真真也把另一杯喝下。看到他们情此金坚，觉的大势已去。夏友善在车里懊悔过去种种不对，出了车祸。真真拼死抢救，脱离危险。最后，真真和友善成为了朋友，她和皓天也步入了婚姻的殿堂。

似鸡龙和似鸟龙的区别：
1、似鸡龙长得非常像一只鸟，不会飞，是一种奔跑似鸡龙生活在大约7000万年前白垩纪晚期的半沙漠干旱地区。
2、似鸟龙是白垩纪晚期的一种兽脚类恐龙，外形和大型的鸟类，如鸵鸟、鹈鹕等很接近，保留着长长的尾巴。似鸟龙的头部比较小，眼睛很大，所以视野开阔，有良好的视力。

饥饿的猴子仍然站在杆顶，不过，似乎在思考一些很深奥的问题。有一天早晨，这猴子好像得了什么急病似的，奄奄一息地爬下杆来。它两手捧胸，似乎万分痛苦，后来在地上打了几个滚之后，竟然双腿一蹬，脖子一歪，直挺挺地躺在了地上。那些乌鸦以为它已经死了，便一哄而下，打算把这个猴子的所有遗产都抢个精光。

猴子也真像死了一样，一动不动。乌鸦们完全没有发现，猴子眯着眼睛，狡猾地观察着乌鸦们的动静。有一只倒霉的乌鸦，一路叫，一路跳，跳到猴子的身旁。

猴子突然跃起，以闪电般的速度，一把将它牢牢抓住。猴子狞笑着一阵狂扯，竟把这只乌鸦的毛统统拔光，又把它从高空中狠命往下一抛。从此以后，乌鸦再也不敢来抢猴子的食物了。

在印度，有一头公牛经常去偷吃一位医生的牧草。这头公牛在当地被尊为"圣牛"，所以土著人一般都不敢碰它。圣牛一次次地偷吃医生的牧草，还留下大便。面对嚣张的牛，医生束手无策。

看着自己可怜的牧草一天一天减少，医生决定不惜金钱，驱赶偷草牛。

土人收了医生的钱，用棍棒去驱赶牛。谁知道，这牛不堪一击，被打了一下竟然就倒下身亡了。土人大惊，以为事态严重，赶紧告诉了医生。

这位医生跑去诊断以后，发现这牛原来是在装死。医生拿了一块烧红的煤，放在牛臀上，这头牛开始还强行熬了一阵，可后来到底熬不住，从地上爬起来逃走了。

这牛果然是圣牛，居然懂得装死来逃脱惩罚。

装死是负鼠的拿手本领。弗吉尼亚负鼠是美国惟一的一种土生土长的"有袋动物"。它的体形与家猫不相上下，行动缓慢，一旦遭遇危险，负鼠就装死。

负鼠装死的伎俩之所以行之有效，是因为任何凶残的猛兽--狮子、老虎、狼都不敢贸然接近刚死的猎物。恐惧感使猎食者的食欲受到抑制，使它们对已到手的猎物暂时失去了兴趣，这就给负鼠提供了伺机逃生脱险的机会。而负鼠从装死的状态到突发性地撒腿逃命，这一反常的表现，又把猎食者给唬住了，它们也就不会再去追杀这到手的猎物了。

负鼠正是凭借装死的绝招，才得以在地球上存活了7000万年。但遗憾的是，过去的伎俩在现代社会并不是太管用，它如果在高速公路中央装死的话，绝对会真的死得很惨。

据说，最会装死的是某些蛇类，其中猪鼻蛇的表演水平堪称一流。猪鼻蛇是一种无毒的蛇，但当它与敌人遭遇时，却会模仿剧毒的眼镜蛇发起攻击的样子--它把颈部弄扁，使身体膨胀，口中嘶嘶作响，尾巴还不住地摇摆着，就好像它是响尾蛇的远房亲戚。被惊吓的对手一般都会仓皇逃跑。

如果猪鼻蛇的这一招没能把敌人吓住，别急，它还有一招呢。只见猪鼻蛇忽然混身痉挛，接着肚皮朝天就地而卧。猪鼻蛇装死的时候，还会偷偷地注视着敌人的动静。如果有人在一旁盯着它，它就继续装死。等人的视线刚一离开，它马上就会开溜。

更有趣的是，当有人把它肚皮朝天的身体翻转过来摆正的时候，它会立即又翻过去，以表示它确实是一条死蛇。

鲨鱼虽然号称海中之霸，但是在大自然中，动物之间是相互依存又是相互制约的，即一物降一物。

凶狠的鲨鱼怕一种叫逆戟鲸的海洋哺乳动物。逆戟鲸的牙齿非常锋利，出没活动从来都是几十头一齐出来。鲨鱼一旦碰到了逆戟鲸就要马上逃跑，如果来不及逃跑，那么它就将腹部朝上装死。因为逆戟鲸是从不吃死东西的。

当然也有的鲨鱼既不逃走也不装死，结果被逆戟鲸使用轮番战术，直到把鲨鱼折腾得精疲力尽，再把鲨鱼撕成碎块，当午餐吃掉

是。周密写的，总共将近200余字。

黑桃也叫做黑桃皇后

黑桃原产于浙西山区，是我国近年发现的最具开发价值的特种桃品种。由于黑桃成熟时正值水果淡季，黑桃含有的各种营养成分都远远超过其他品种，其中维生素C含量是其他桃品种的10倍，属桃中珍品。果实中富含多种特种元素，能有效抑制癌细胞和体内有害细胞的生存，具有健胃消食、降血压等功效。

幼儿园大班体育活动：红灯、绿灯、马上开灯
游戏目标： 1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。 2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。 游戏材料： 红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。 游戏规则： 绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或……
　　游戏目标：
　　1.锻炼幼儿跑步的速度，培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。
　　2. 强化幼儿的交通规则意识，红灯停路灯行。
　　游戏材料：
　　红绿灯牌各一个，平地上画两条相距适宜的平行线，分别为起点线和终点线。
　　游戏规则：
　　绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人 一般静止站立。
　　游戏玩法：
　　1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者，开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿，众幼儿站在起点线端。
　　2.游戏开始，开灯者说红灯绿灯马上开灯"时任意举一灯牌，若举的是绿灯牌儿，众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。
　　3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌，最先到达终点的幼儿为胜者，并由胜者当开灯者，游戏又重新开始。
　　游戏注意事项：
　　1. 如果举的是红灯牌儿，众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立，在此期间如果有人控制不住而动了，将被请出。
　　2.幼儿做好由易到难先走，后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。