元旦节音乐儿歌小班

几年啊.第一个不错

动物表演。孩子们穿上可爱的动物的服装。哪怕表演手指游戏都可爱。

什么日子就元旦节目了

什么节目不重要,但是如果你的节目中能现场选幼儿参与,带动现场的气氛,才算是一个好的节目.



幼儿真正喜欢的不是节目,他们喜欢的是那种欢快的氛围.



幼儿爱好模仿,喜欢表演,而且注意力集中的时间不长,抓住幼儿的年龄特点,从而准备节目,相信你会事半功倍的!`

元旦幼儿园小班亲子表演可以是才艺表演，比如与宝宝一起演奏乐器，这肯定能让现场气氛达到顶峰。

元旦幼儿园小班亲子表演可以有以下几种选择：

1、小松鼠拣蘑菇

目的：进行生活常识教育，练习单腿跳跃能力以及平衡能力。

做法：场地上撒好多纸剪的蘑菇，让孩子提个小花篮或手拿个小纸盒，跟孩子讲：冬天来了，升亏下起大雪，大北风呼呼地刮着，天气可冷了，蘑菇冷坏了被大雪埋住，怎么办呢？松鼠妈妈可勤快了，早在秋天就开始采摘了，储存在窝里，冬天再冷也饿不着了。

可是今年松鼠妈妈腿坏了，只能单腿蹦着采，宝宝你就学学松鼠妈妈单腿采蘑菇吧。让孩子单腿跳，拣蘑菇时可以落下那只脚来，最好两条盆腔轮流跳为好。当把地上的蘑菇拣到小花篮里时，大人应给予表扬奖励。

提示：场地要平整，少障碍物免得磕碰。

 2、亲子游戏《欢乐投沙包》

目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力

准备：篮子5只，沙包50个。

玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投得最多为胜。

3、亲子游戏：《贴五官》

目的：增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。

准备：娃娃脸，五官图片5套。升升

玩法：终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。

扩展资料

亲子表演乐器想要获得成功的前提：

1、兴趣最重要

这似乎是大家都明白的道理，也是大家都在提倡的。要不断鼓励学琴的人，使之正确认识到这个变化是学琴的必然经历。在不断的积累中，成绩提高了，这个时候兴趣往往又回来了。兴趣来自于不断练习的堆积吵笑老，不断突破困难的勇气。

2、按时上课，不随意请假。

在学习过程中，难免遇到这样那样的事情，很多时候我们就会觉得要不请假吧，下周再补上。这看似不严重，但是对学琴一定有很不好的影响， 尽量不要随意更改上课的时间，规律的上课时间是对学习的督促，即使不上新课，老师也在帮你纠正你的错误及不好的演奏习惯。

3、循序渐进，不急于求成。

学琴要循序渐进，不能一步登天。要踏踏实实一步 一个脚印往前走！追求速成不靠谱！基础最重要，既是专业的演奏家还要练练基础呢，更何况学习中的我们。

开场白:



甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2007年元旦如约而至；



乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；



甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；



乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；



甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；



乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！



甲：XX班级2007年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！（......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!



节目串词(节选):



1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?我们班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>!



12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请!



19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎07级版本的《昨天，今天，明天》！



27.一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《XXXX》。



30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！



39.班长的话让我们特别感动，学习生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，没个人都忙碌着，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的班主任***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们同学就为大家献上这篇散文《感动》。



53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。



结束语：



甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；



乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体；



甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；



乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；



甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；



乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；



合：因为，我们始终相信：明天会更好！





甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

上南路长了，不知道你说的是那一段呢，要是在昌里路到成山路这断，在靠近昌里路这里好像有一家

开场白:

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2007年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲： XX班级2007年元旦联欢会现在开始！首先，由我们的班主任致新年祝词！（... ...)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

节目串词(节选):

1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?我们班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在<明天会更好>的歌声中进入今天联欢会的第一版块<相约新年>!

12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,***等给大家带来配乐诗朗诵<长大以后想想童年>.有请!

19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎07级版本的《昨天，今天，明天》！

27.一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《XXXX》。

30.优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！

39.班长的话让我们特别感动，学习生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，没个人都忙碌着，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的班主任***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们同学就为大家献上这篇散文《感动》。

53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

结束语：

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体；

甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

请个中央主持人`。。。哈哈。。



一个晚上砸给几十万几百万的```给你系鞋带都肯啊 ``哈哈。。。开玩笑。。



如果你是老师``就自己想``创意是自己想出来的。。如果你是学生``就给你老师想吧``

1、儿童环保材料服装表演秀

2、双簧表演

3、相声