小学英语优质课推荐理由

中学优质课评活动总结怎么写
1个回答2024-03-01 12:49

活动总结,一般有这么几个部分:
一、活动如何发起的?(为什么组织这专次活动和活动前如何制属定活动方案的)
二、活动过程如何组织的?采取了哪些措施,得到了什么结果,存在哪些问题?
三、对活动的总体评价、反思及今后想法。没时间写的话,可找。

英语优质课观后感
1个回答2024-02-18 09:52
    在网上看了两节英语优质课视频,一个是短视频一个是长视频,看完后关于英语教学总结以下几点:

    1、教单词的方法。两位老师教单词有一个共同点,就是单词与图片想结合进行教学。这样做我想有一些好处,我平时只重在教学生怎么读这个单词而没有帮助学生记忆单词的意思,我以为教完了单词的读音剩下的词义和熟练就是学生的任务了。我也发现有的学生单词都能背写出来了结果单词意思竟然没记住。如果把单词和对应的意思用图片呈现出来,我想是有助于学生背单词的。

      2、板书设计重点突出,让重点句型以形式新颖的方式呈现给学生,比如彩色卡片和粉笔字相结合等。一直以来我也看过一些英语优质课,发现老师们都非常喜欢把彩色卡片或者图片呈现到黑板上,以前我觉得这仅仅是为了讲公开课做的一些花哨的东西,随着自己也尝试过多次,慢慢的觉得这种对比性比较强的东西把重点短语或句型呈现出来,确实可以加深学生的印象。但在一节课上也不能滥用,一是太耗精力太费时间,因为每节课都需要新的内容。二是课堂上用的太多,会引起学生注意力的涣散,应该仅突出重点即可。

      3、英语是一门语言学科,老师们的课堂上都会和学生进行大量的听说的训练。这一点也是我平时会注意的,但做的还远远不够,同学们会跟读,但自己说的能力很差这也和老师有很大的关系。课堂上师生能简单的用所学的知识进行简单的英语交流,我觉得很有必要。

     
优质课十分钟讲啥
1个回答2024-03-08 03:05
精心取舍铅指备课题槐毁内容,突出教学重点。
要在有限的短时间内完成教学任务,必须首先精选课题内容,如果课题切入很小、很具体,这样,上课直接按照逗渣课题要求分析探讨就行,这种方式比较适用于数学、科学等学科。
2014小班优质优质综合课课教案教案
1个回答2024-01-21 08:56
· 小班下学期数学教案《量身高称体重》 · 小班下学期数学活动教案《对应》
· 幼儿园小班数学公开课教案《比较异同》 · 小班优秀数学教案《白猫小警士》
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中班优质课《妈妈的爱》
1个回答2024-03-26 02:01
 活动目标:

  1.通过欣赏美丽的鸟,感受鸟的图案美和色彩美。

  2.能大胆想象,运用点、线画出心目中五彩鸟的美丽造型。
哪里有初中数学优质课视频
1个回答2023-01-11 11:44
一点通视频教学
音乐课优质教案 小动物怎样过冬
1个回答2024-02-12 06:15
小动物怎样过冬 教案

一、 活动目标:
1、理解歌词内容,唱准旋律,唱清歌词。
2、积极、愉快地参与唱歌活动,体验唱歌的乐趣。
二、 活动准备:
背景图一幅,头饰若干。
三、 活动过程:
1、导入活动,引起兴趣。
冬天里,天气怎么样?我们都穿着什么样的衣服?你知道小动物是怎么过冬的?(讨论)
2、感知理解歌词内容,出示背景图。
看看图上都有哪些小动物?它们是怎么过冬的?(讨论,回答)
引导幼儿用歌曲的节奏朗读歌词。
3、学唱歌曲。
(1)教师示范唱。
(2)整体教唱。
(3)边唱边做动作。
4、分角色表演歌曲。
请四名幼儿扮演四种动物。第一段全体幼儿齐唱,第二段由带头饰的幼儿分别表演。
5、创编活动。
把你知道的其他小动物过冬编到歌曲里。


歌曲:小动物怎样过冬

1=F 2/4
1 3 5- 5 3 5 3 1- 7 7 1 2- 2 7 2 7 5- 6 . 1 6 1
冬 季 里 刮呀 刮北 风, 冰天 雪 地 天呀 天气 冷, 我 们 穿 上
小 羊 毛儿 长得 长, 小 兔 毛儿 厚绒 绒, 燕 子 飞 到
4 6 5 3 5 6 3 1 2 3 4 5- 5 6 3 1 3 2 5
厚 棉 衣, 小动 物 怎样 过 冬? 小动 物 怎样 过
南 方 去, 小青 蛙 睡在 泥土 中, 小青 蛙 睡在 泥土
1-
冬?
中。
小学六年级体育优质课上什么内容好
1个回答2024-03-04 14:08
讲跑步要点,这是一个大家关注不多的话题。
请教一下```一节优质课的亮点是什么?如何把握`~?
1个回答2024-03-13 08:31
如果是参加优质课赛讲的话,大家应该准备的都很充分,至少不会暴露自己的弱点。一节课有一两个亮点,就足以给评委留下深刻的印象。
不要刻意的追求亮点。要认清自己的优势,把优势发挥出来,这本身就是最大的亮点。
如何参加全国高中英语优质课大赛
1个回答2024-03-16 08:50
首先需要参加区里的教学技能达标,晋级之后市里有比赛,然后省比赛,再国家比赛。