小学六年级英语满分技巧

积累创新实践

1.六年级想象作文写作技巧

　　写好想象作文开头的方法很多，我向小朋友介绍几个。  

　　1、开门见山法

　　就是开头直接说明你所想象的事物。

　　如：我想发明一种水滴一样的汽车，这种小汽车非常漂亮。我想发明一种既神奇，功能又多的衣服。

　　2、描述情景法

　　就是开头描述一个情景，引入所想象的地方。

　　如：20xx年。这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！我已是舞水小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的舞水小学吧！时间飞逝，转眼间20年过去了，我成为了一个科学家．我专门发明一些与人们生活有密切关系的东西．瞧，我的高科技储物柜里有：高科技衣服，高科技鞋子等等．想看看未来的衣服是怎样的吗？让我来给你介绍介绍吧灶芦。

　　3、设问方式开头法

　　就是在文章的开头提出问题，以引起读者的兴趣。如： 

　　朋友，你见过形态万千，式样新颖的房子吗？这种房子就是我设计的。朋友，你见过世界上功能最齐全的汽车吗？这种汽车就是我发明的。

2.六年级想象作文写作技巧

　　那么如何写好这次作文的结尾呢？结尾的方法同样很多，我来向小朋友介绍几个。 

　　1、自然结束法

　　就是在文章的结尾，用一句话自然结束。如：这就是未来的房子！ 朋友们，我的房子不错吧！ 

　　2、抒发感情法

　　就是在文章的结尾抒发感情，总结全文。

　　如：这件衣服多神奇呀！我相信，随着科学技术的飞速发展，这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。 同学们，这样的房屋你喜欢吗？想拥有吗？那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧！ 

　　3、总结全文法

　　就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。

　　如：你瞧，我设计的多用轿车方便吧！这就是多功能的房子──会变形，不用钥匙开门，会说话。  

3.六年级想象作文写作技巧

　　怎样快速构思行文呢

　　我们可以想象一个情景，由此展开联想，想象一个新故事。

　　比如我们可以把自己想象成一个未来的校长，在未来的学校里，会发生哪些有趣的故事呢？从未来的角度看世界，一定会别有情趣的，一定会很新颖的。 

　　再如我们可以想象，几个小朋友合伙创办一个科学公司，设计什么，既省劲又赚钱呢？对，设计学校，设计汽车。于是??发生了很多有趣的故事。 

　　想象一个情景故事，这样的故事可分三段来写： 

　　起因：指得是文章的开头，故事发生的原因，包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。如果是在老故事的基础上想象的新故事，开头一定要连接上老故事。

　　经过：这里的内容是文章的重点段落，应该重点描述故事的发生、发展和变化，写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖有趣，大胆新奇，又应该合情合理。故事的情节发展出人意外，故事的情节发展合情合理，这就是想象作文的秘诀之一。

　　结尾：故事的最后结果如何，在这里要见分晓了。最的一笔应该是画龙点睛的，是出人意外的，是新颖有趣的。

4.六年级想象作文写作技巧

　　假如我是_____写作指导

　　1、审清题意不迷路

　　让我们先看题：假如我是____。

　　它属于想象类的文章，也是半命题的作文，题目上要补充的是你对现实中本不存在或者无法实现的任何事物的隐迅带假设。文章的重点放在对假设事物的具体描述上。  

　　2、拓展思路选材新

　　幻想是一种与个人的愿望相联系，指向未来的创造性想象。

　　现实生活，是假设的基础，很多假设正是由于你对现实生活中的感触而引发的。由于是假设，现实世界的任何事物都可以任由我们成为其中的一员。那么，选择对哪些事物的假设作为文章的素材呢？ 

　　人类生活

　　在我们的日常生活中，总有这样那样让人不满意的地方：衣服的功能太少，穿脱不便，易脏难洗；食物烹调繁杂，营养单一；住房狭窄、布局固定；出行的拥堵，天气的影响……人们生活中的不方便，现在我们都有能力解决。

　　假如你是无所不能的服装设计师、营养烹调大师、建筑师、城市的设计师，你会怎样解决这些问题呢？解决后的情景是什么样子呢？ 

　　其他事物

　　既然是假设，我们当然可以抛开自己人类的身份，设想自己成为一只鸟、一片云、一座山、一条河流……你可以让昌衫自己变成现实世界里存在的任何事物，然后随心所欲地做自己想做的事情。

　　想象一下自己也有了孙悟空的七十二变本领，一定十分有趣。 

　　社会环境

　　今天的世界，还有些不尽人意的地方：有饥饿和贫穷，有硝烟和炮火，大自然中还有亟待拯救的植物、濒危的动物，日益恶化的环境，当然或许你正生活在被大人整天管教的压抑环境里……

　　假如依你心愿，你想成为什么样的人物或具有什么超凡力量来解决这些问题？ 

　　小作者将自己想象成为一朵云，按照云的身份去活动，去观察。文中将自己成为云后在空中看到的美丽景色描写得细致生动，又采用拟人的手法来写，将“云”写得富有活力。

　　这是写“假如自己成为某个事物”的典型范文。

5.六年级想象作文写作技巧

　　想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空间和生活常规的限制所产生的奇思异想，并将其通过语言、文字描述出的文章。

　　想象具有博大的天地，任你去展翅翱翔。想象可以使同学们提前进入未来的社会，体验未来的生活。我们把通过丰富的想象、幻想和夸张特点编写出的适合于少年儿童欣赏的童话、梦境和科普幻想等事用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训，带有讽刺、劝戒性质的寓言等等习作都称为想象作文。想象作文的写作，应该遵循以下几点：

　　一、想象应该有一个大胆的构思，积极扩散和延伸思维能力，使思路畅达、背景广阔，设想美好的未来和美好的事物。也就是说，想象允许虚构，是合情合理的虚构。这种“想象”应该具有随着科学技术的发展而发现人类的进步，早晚能实现的、合理的、以科学知识为基础的想象。否则就是“瞎想”，“想入非非”。

　　二、想象要借助于联想，从一事物想到另一事物，或在同一事物中进行类似联想，或对彼此关系对立的事物进行对比联想，这样这样才能使文章“创造出新形象”。

　　三、写想象作文，必须掌握较丰富的文史知识和科普知识，知识的缺乏，想象就成了无本之木，无源之水。

　　四、想象文的写作，要注入作者的全部情感。否则，就嗅不到文章那扑鼻的花香,缺乏情感的作文，更像折断翅膀的雄鹰，无力去遨游蓝天。因此，只有用饱含深情的笔，才能写出充满少儿趣味的想象作文。

　　想象作文的类型主要有四种：

　　一、是一些凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文；

　　二、是编写小童话；

　　三、将所写之物拟人化，让它自述；

　　四、写梦幻，写自己夜晚的梦，写白日梦，都可以表达一种愿望，一种情感教学指导时，可以用以下6种方法进行：

　　1、读词想象。给学生一组词语，例如“哗哗，嗡嗡，喳喳，沙沙，哈哈”这样一组看似毫无关联在象声词，让学生自由联想与想象，构思出完整的情节。

　　2、看图想象。给学生展示一组或几组画面，根据画面展开想象，构思出一个完整的故事。

　　3、听音想象。让学生欣赏一段音乐，边听边写出自己的感受。

　　4、观物想象。选取有特征的物象，让学生观察想象其历史，现在，未来，或与周围事物之间的联系，甚至赋予其生命，任思绪自己驰骋。

　　5、换位想象。将自己与作者换位或与文中的角色进行换位想象。

　　6、拓展想象。给学生一篇文章，让学生将文中未尽之意，按原文思路加以想象与延伸，做到妙笔开生面，续出新格局；或者对一些有意义的童话或寓言故事进行拓展想象，想象出更丰富多彩的结尾。

每次做听力特别是长对话和短文理解时总感觉困难重重，有没有哪位经验丰富的高手给提供点诀窍啊.

困难一：如何快速浏览选项

困难二：内容太长了，记不住



对于第一个困难，建议在拿到试卷时就要抓紧时间先尽量浏览题目，不要等听力开始时再看。

至于第二个困难，可能你在听的时候还是想把每一个单词都听明白，但这样往往会影响整体理解，只要把握大意，重点理解与题目相关的部分就可以了。

当然，最重要的还是平时多加练习。平时不妨多听一些地道的英语新闻或节目，如果这些能够基本听懂，六级就根本不成问题了。

-----------

我看了新东方老师讲的:

先听两三遍,打开原文看,模仿跟着念,最后背一遍~!!

适合听短文,

在我看来,问题都是和题目的信息顺序一致,你听到哪里就看哪的题.

一定要在听之前把题目的意思弄明白.那就好选了.听到什么选什么,基本上是这样的.

再要就是要作好笔记哦.比如给你很多的数字之类的,不作笔记就会弄不清楚到底是那个对应的哦~~

加油,你能成功的~!!!!

想要拍出有艺术感的照片，可以多利用“前景”的配合。花草、具都可以用来充当前景。别小看了这些小道具，它可以让照片看起来更有故事性。同时也能增加画面的艺术感。
选择大光圈，然后选择你想要突出表现的部分半按快门，清晰对焦，不一样的照片，立刻就会跃然纸上。

每次做听力特别是长对话和短文理解时总感觉困难重重，有没有哪位经验丰富的高手给提供点诀窍啊.

困难一:如何快速浏览选项

困难二:内容太长了，记不住



对于第一个困难，建议在拿到试卷时就要抓紧时间先尽量浏览题目，不要等听力开始时再看。

至于第二个困难，可能你在听的时候还是想把每一个单词都听明白，但这样往往会影响整体理解，只要把握大意，重点理解与题目相关的部分就可以了。

当然，最重要的还是平时多加练习。平时不妨多听一些地道的英语新闻或节目，如果这些能够基本听懂，六级就根本不成问题了。

-----------

我看了新东方老师讲的:

先听两三遍,打开原文看,模仿跟着念,最后背一遍~!!

适合听短文,

在我看来,问题都是和题目的信息顺序一致,你听到哪里就看哪的题.

一定要在听之前把题目的意思弄明白.那就好选了.听到什么选什么,基本上是这样的.

再要就是要作好笔记哦.比如给你很多的数字之类的,不作笔记就会弄不清楚到底是那个对应的哦~~

加油,你能成功的~!!!!

转眼间，六年的小学生活即将结束。在小学五年里记载了我和同学的摩擦的故事，记载了我和同学之间快乐的故事，这将是我一生中无法忘记的一段美好时光。即将步入中学.我对小学有太多不舍......我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们,他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我是师生们!
我想对我的同学们说：“同学们，你们永远都是我的朋友。我希望你们都好好学习，将来都成为国家栋梁这才，因为我们是最棒的！”
我还记得六年前,在那个洒满阳光的九月里,我们见面了.当初,我们是那样陌生,而今天,我们大家在一起,情同手足,感情深厚.却不得不想到,时间如流水般,匆匆地过去了六年,还有几天,我们就要分别了.
六年里,我们朝夕相处,在一起度过了两千多日子.我们在一起,有喜有忧,有笑有泪.虽然彼此之间有过些摩擦,但还是有笑声,化解了.
六年的校园生活,使我们拥有了纯洁、真挚而浓厚的感情.望着校园里的一草一木,便涌上了一股十分熟悉亲切的感觉.亲爱的学校,敬爱的老师,亲爱的同学们,陪我一起走过了六年的时光,和我一起度过了快乐的日子.
现在,离离开学校的日子越来越近了,我想了很多.我许多次想到了分别时的情景,但我真的无法想象出那一刻的到来,会是什么样的?
我们即将毕业了,走出小学的校门,走进一所新的学校，去面对一个新的环境,一个陌生的环境和一些陌生的老师呵呵同学们.我们又向成长迈出了新的一步,我们长大了.
但,就算分别了,我们的友谊不会断.亲爱的六(一)班,我们要分开,但愿我们这个集体的所有成员们,友谊天长地久!
小学六年生活的点点滴滴,都将成为我们六(一)班每一个同学的回忆.六年的小学生活里,我度过了我的童年.我长大了,我从那个无知的女孩,变成为了一名少先队员,我也即将成为一名神气的初中生.但我一定不会忘记这个使我的童年生活变得丰富多彩,充实有趣的集体六(一)班.这些点点滴滴,我会永远地记住,永远地留在记忆的长河里.
让六(一)班的所有成员们,友谊永远都不变，但愿下次相见时，我们还是那样的天真无暇。

一般来说，满江红这旅纤部电影不适合六岁小孩观看，因为它的内容型咐比较深刻，有些暴力场面，不适合儿童观看。
一般来说，满江红这部电影不适合六岁卜镇纯小孩观看，因为它的内容比较深刻，有些暴力场面，不适合儿童观看。

转：老皮讲五运六气，满满的干货，我不得不看

上面的3张图源自网络

老皮讲五运六气 ：

首先，要理解五运六气，先要明白我们的黄历纪年法。也就是说，我们所用的农历纪年。涉及到六十甲子。

我们讲过，十天干和十二地支。

天干 代表了宇宙（天地）运转轨迹，也代表天地万物的生长化收藏的生命轨迹。在人体，也有相应的结构体系。

十二地支 ，代表的是天地运转时，不同时间、方位所出现的不同天野里的星宿（二十八宿），主要记录的是时间和空间轨迹。所以，以地支来记录时间，对应于一年为十二个月，对应于一天为十二时辰。

这样一来，天干和地支乜配合在一起，就可以记录天地的时间与空间，以及在相应的时空里，天地万物变化所蕴含的特有的性质特征。

二十八宿

我们的传统记录，都是以这种天干地支的形式来表现。甲乙丙丁戊己庚辛壬癸十天干，

甲乙代表东方，属于 肝 ，代表风，代表青龙，代表五行中的 木 。其中甲是阳干，代表胆，乙是阴干，代表肝。同属肝胆系统。

丙丁代表南方，属于 心 ，代表火、热、暑。代表朱雀，属于五行中的 火 。其中丙是阳干，代表小肠与三焦。丁是阴干，代表心与心包。

戊己代表中央，属于 脾 ，代表湿（地支中的土分为湿土与燥土。其中湿土可生万物，燥土主吃）。代表黄龙，属于五行中的 土 。其中戊为阳干，代表胃。己为阴干，代表脾。

庚辛代表西方，属于 肺 ，代表金，代表白虎，属于可行中的 金 。庚是阳干，代表大肠，辛为阴干，代表肺。

壬癸代表北方，属于 肾 ，代表 水 ，代表玄武（玄是黑色）。壬为阳干，代表膀胱，癸为阴干，代表肾。

我们讲过，十天干的合化。所谓合化，一是合，二是化。先合而后化。意思是说两个天干因为某些原因需要结合，结合以后就产生新的事物。就像结婚后生孩子一样的原理。

比如，在五行里，木克土，说的是甲木（因为甲属阳，类似男人，具有进攻性）能欺负土，做为土的一方，要如何保护自己？所以产生联姻。档槐

土用己土（己为阴土，属性类似女人）嫁给甲木，这样就得到了木与土的和谐。

我们讲五行（五脏）要的是和谐，既相生岁罩又相克。

这就是 甲己合化土 。

乙庚合化金，丙辛合化水，丁壬合化木，戊癸合化火。

都是一样的类推。

这就是所说的五运的来源。

代表着甲年为土旺（太过），己年为土弱（不及）。

乙年为金弱（不及），庚年为金旺（太过）。

丙年为火旺（太过），辛年为火弱（不及）。

丁年为木弱（不及），

壬年为木旺（太过）。

戊年为火旺（太过），

癸年为火弱（不及）。

今年为丁酉年，丁为木弱，所以叫木运不及。

这乎蠢闹样一来，每十年就会有一种天运特征。

再加上地支的原因，就出现了六十种方式。

下面是号主许久以前的笔记，供大家参考：

这个我也不清楚 不过 祝你好运哦

   一说到四大名著，大家肯定都会异口同声说到《西游记》，《水浒传》，《三国演义》，《红楼梦》。而为什么我要将《西游记》放在第一个呢？因为在我们小时候经常有一个电视剧放在电视荧幕上，那就是八二年版的《西游记》。

  这部八二版的《西游记》可以说是非常成功的一个版本。一直受到男女老少的喜爱。而里面的演员更是让大家熟知，特别是孙悟空的扮演者六小龄童。因为那时候我们都还是小孩子的时候，都认为孙悟空是个大英雄。没有人能可以打得过他。而且在现实生活中他的扮演者六小龄童也是受到我们的关注。很多的人都认为六小龄童扮演的孙悟空是无法超越的。其实我也是这样认为的。但是最近报道出来的一些新闻却让我大惊失色。

 六条龄童在发布会上点名批评了周星驰的电影《大话西游》，六小龄童认为周星驰的这个电影使孙悟空的身份降低了，他认为孙悟空就是应该一心保护师傅去西天取经，而不是跟什么人谈恋爱啊什么的。他甚至还说出了要向全国人民谢罪这么的一个事情。他都没有说，反而让别人很反感，因为很多人对大话西游这部电影也是十分的有情怀。

因为里面的紫霞跟孙悟空大家都认为是一段非常凄惨的爱情故事，也对这首歌电影有十分大的认可。而六小龄童这样子说，他使得这些电影的粉丝对于六小龄童十分的看不惯。所以就去报了六小龄童的黑底，
所以网上的那些黑料基本上都是六小龄童得罪了那些人之后出来的。