雨儿歌舞蹈带道具

阳光--左手托至头顶左侧，手心向上;

总在--双眼凝视左手;

风雨--右手在左手指前方左右摇摆(摇摆时要慢);

后 --右手放下(放下时要轻轻地)，左手移向正头顶。



结束后，左手轻轻放下，双眼凝视前方(要深情哦)。

……



我是小学生，选我的吧!给我点信心吧!!!pealse!!!!!!

2007年春晚节目中，舞蹈《小城雨巷》细腻唯美。手撑油纸伞的姑娘们在柔和的灯光掩映下，行走在独具特色的“民居”之间，透着江南姑娘的灵秀之气、风韵之美，烘托出徽派建筑的清雅、大气。



《小城雨巷》不以场面恢弘、火爆著称，而以宁静飘逸、佳人美景为衬托，让人在一种静静而舒畅、轻歌曼舞中领略了舞之美。姑娘们目不斜视，撑伞、收伞时侧身抖水，犹如一篇意境深邃的散文诗，将江南韵味用肢体语言演绎得淋漓尽致，令人陶醉其间，流连忘返。最令人动容的是一个雨中奔跑的女孩到屋檐下躲雨的情节，当女孩伫立在屋檐下时，屋里伸出一把雨伞为女孩挡雨。这把伞不仅为女孩挡雨，更拉近了人与人之间的距离，还撑起了人与人之间一片温馨的天空，能不叫人动容吗?

2007年春晚节目中，舞蹈《小城雨巷》细腻唯美。手撑油纸伞的姑娘们在柔和的灯光掩映下，行走在独具特色的“民居”之间，透着江南姑娘的灵秀之气、风韵之美，烘托出徽派建筑的清雅、大气。



《小城雨巷》不以场面恢弘、火爆著称，而以宁静飘逸、佳人美景为衬托，让人在一种静静而舒畅、轻歌曼舞中领略了舞之美。姑娘们目不斜视，撑伞、收伞时侧身抖水，犹如一篇意境深邃的散文诗，将江南韵味用肢体语言演绎得淋漓尽致，令人陶醉其间，流连忘返。最令人动容的是一个雨中奔跑的女孩到屋檐下躲雨的情节，当女孩伫立在屋檐下时，屋里伸出一把雨伞为女孩挡雨。这把伞不仅为女孩挡雨，更拉近了人与人之间的距离，还撑起了人与人之间一片温馨的天空，能不叫人动容吗？

现代舞，只是加了点中国的古典舞动作。

主要看你想排什么类型的舞蹈。

现代的可以用踏板

爵士的带帽子。拐棍。椅子。向日葵等。

幼儿歌曲可以选择服装上的变化，变换服装。

希望可以帮到你，多找找视频！

一、注重自我气质的表达。

　　舞蹈给人展示的不仅仅是一个接着一个的动作，最主要的是，让孩子在舞蹈中，找到属于自己的气质，然后将这种气质在舞蹈表演中展示出来，这样的舞蹈，会让人感受到，那是孩子在表现自己的生命，是感染到舞蹈观看者。

　　二、把握舞蹈表演中的情绪。

　　舞蹈是用肢体语言来表达情感的艺术，要想让这个艺术更加的感染人，那就需要孩子在舞蹈表演的时候，根据选择的舞蹈故事，来配合和把握好自己的情绪，让自己的情绪和音乐和动作节拍保持一致，这样的话，人在看舞蹈，就等于是在读故事，会被这样的舞蹈表演而吸引。

　　三、增强自己的生活阅历。

　　舞蹈的展示实际上是一个人的内心情感和故事的展示，想要让孩子的舞蹈更加感染和打动人，那就需要多增强孩子的生活阅历，让孩子在生活中多读书，多接触人间百态，多接触大自然，只有这样都做到了，孩子在舞蹈中表现出来的东西也就越多。

这舞蹈是广州军区文工团的演员跳的，那有我师姐我想办法帮你问问。