优秀的用英语造句子一年级

至少证明我们还活着。

记得有一天,有个人开车路过一个村庄,不小心车子陷在泥坑里,怎么也出不来.他下车查看,发现大约1里地外有户农家,就前去请求帮助.他敲开门,讲明情况.农夫说"后墙外栓着一头瞎眼的驴,叫约汉,也许它能帮助你."于是,这个人就和农夫牵着这头瞎眼的驴来到汽车前,把它和汽车连在一起.农夫开始喊:"麦卢,拉,使劲拉".这头驴没有动.农夫又喊"马克,拉,使劲拉".这头驴没有动.这时农夫又大声喊:"约汉,拉,使劲拉",于是这头驴开始使劲了,车子一下子就出来了.开车的人大为不解,就问:"它叫约汉,你怎么不一开始就叫它拉啊".农夫说:"如果一开始它就知道只有自己来拉,没有别的驴,它才不会使劲那!所以要先叫别的驴的名字."

一位老农上山开荒，山上长满了茂密的杂草和荆棘。砍到一丛荆棘时，老农发现荆条上有一个箩筐大的蚂蚁窝。荆条倒，蚁窝破，无数蚂蚁蜂拥窜出。老农立刻将砍下的杂草和荆棘围成一圈，点燃了火。风吹火旺，蚂蚁四散逃命，但无论逃到哪方，都被火墙挡住。蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小，灭顶之灾即将到来。可是，奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球，先是拳头大，不断有蚂蚁粘上去，渐渐地变得篮球般大，地上的蚂蚁已全部抱成一团，向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得劈里啪啦，烧焦烧爆，但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的灾难。老农捧起蚂蚁焦黑的尸体，久久不愿放下，他被深深地感动了。

有一个人作了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师咒诅，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好奇的上楼一看， 同样的也有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高彩烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。

几只螃蟹从海里游到岸边，其中一只也许是想到岸上体验一下水族以外世界的生活滋味，只见它努力地往堤岸上爬，可无论它怎样执著、坚毅，却始终爬不到岸上去。这倒不是因为这只螃蟹不会选择路线，也不是因为它动作笨拙，而是它的同伴们不容许它爬上去。你看每当那只企图爬离水面的螃蟹，就要爬上堤岸的时候，别的螃蟹就会争相拖住它的后腿，把它重新拖回到海里。人们也偶尔会看到一些爬上岸的海螃蟹，但不用说，他们一定是单独行动才上来的。



在南美洲的草原上，有一种动物却演绎出迥然不同的故事：酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生。

记得有一天,有个人开车路过一个村庄,不小心车子陷在泥坑里,怎么也出不来.他下车查看,发现大约1里地外有户农家,就前去请求帮助.他敲开门,讲明情况.农夫说"后墙外栓着一头瞎眼的驴,叫约汉,也许它能帮助你."于是,这个人就和农夫牵着这头瞎眼的驴来到汽车前,把它和汽车连在一起.农夫开始喊:"麦卢,拉,使劲拉".这头驴没有动.农夫又喊"马克,拉,使劲拉".这头驴没有动.这时农夫又大声喊:"约汉,拉,使劲拉",于是这头驴开始使劲了,车子一下子就出来了.开车的人大为不解,就问:"它叫约汉,你怎么不一开始就叫它拉啊".农夫说:"如果一开始它就知道只有自己来拉,没有别的驴,它才不会使劲那!所以要先叫别的驴的名字."
一位老农上山开荒，山上长满了茂密的杂草和荆棘。砍到一丛荆棘时，老农发现荆条上有一个箩筐大的蚂蚁窝。荆条倒，蚁窝破，无数蚂蚁蜂拥窜出。老农立刻将砍下的杂草和荆棘围成一圈，点燃了火。风吹火旺，蚂蚁四散逃命，但无论逃到哪方，都被火墙挡住。蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小，灭顶之灾即将到来。可是，奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球，先是拳头大，不断有蚂蚁粘上去，渐渐地变得篮球般大，地上的蚂蚁已全部抱成一团，向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得劈里啪啦，烧焦烧爆，但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的灾难。老农捧起蚂蚁焦黑的尸体，久久不愿放下，他被深深地感动了。
有一个人作了一个梦，梦中他来到一间二层楼的屋子。进到第一层楼时，发现一张长长的大桌子，桌旁都坐着人，而桌子上摆满了丰盛的佳肴，可是没有一个人能吃得到，因为大家的手臂受到魔法师咒诅，全都变成直的，手肘不能弯曲，而桌上的美食，夹不到口中，所以个个愁苦满面。但是他听到楼上却充满了欢愉的笑声，他好奇的上楼一看， 同样的也有一群人，手肘也是不能弯曲，但是大家却吃得兴高彩烈。原来每个人的手臂虽然不能伸直，但是因为对面的人彼此协助，互相帮助夹菜喂食，结果大家吃得很尽兴。
几只螃蟹从海里游到岸边，其中一只也许是想到岸上体验一下水族以外世界的生活滋味，只见它努力地往堤岸上爬，可无论它怎样执著、坚毅，却始终爬不到岸上去。这倒不是因为这只螃蟹不会选择路线，也不是因为它动作笨拙，而是它的同伴们不容许它爬上去。你看每当那只企图爬离水面的螃蟹，就要爬上堤岸的时候，别的螃蟹就会争相拖住它的后腿，把它重新拖回到海里。人们也偶尔会看到一些爬上岸的海螃蟹，但不用说，他们一定是单独行动才上来的。

在南美洲的草原上，有一种动物却演绎出迥然不同的故事：酷热的天气，山坡上的草丛突然起火，无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退，火的包围圈越来越小，渐渐地蚂蚁似乎无路可走。然而，就在这时出人意料的事发生了：蚂蚁们迅速聚拢起来，紧紧地抱成一团，很快就滚成一个黑乎乎的大蚁球，蚁球滚动着冲向火海。尽管蚁球很快就被烧成了火球，在噼噼啪啪的响声中，一些居于火球外围的蚂蚁被烧死了，但更多的蚂蚁却绝处逢生。 答案补充 黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱，养着同样多的蜜蜂。有一天，它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。 　　黑熊想，蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的访问量。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来，蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度，黑熊就公布每只蜜蜂的工作量；同时，黑熊还设立了奖项，奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛，它只是让它的蜜蜂比赛访问量。 　　 答案补充 棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜，关键在于它们每天采回多少花蜜--花蜜越多，酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂：它在和黑熊比赛看谁产的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统，测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量，并把测量结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度，重奖当月采花蜜最多的蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。 　 答案补充 　一年过去了，两只熊查看比赛结果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。 　　黑熊的评估体系很精确，但它评估的绩效与最终的绩效并不直接相关。黑熊的蜜蜂为尽可能提高访问量，都不采太多的花蜜，因为采的花蜜越多，飞起来就越慢，每天的访问量就越少。另外，黑熊本来是为了让蜜蜂搜集更多的信息才让它们竞争，由于奖励范围太小，为搜集更多信息的竞争变成了相互封锁信息。蜜蜂之间竞争的压力太大，一只蜜蜂即使获得了很有价值的信息，比如某个地方有一片巨大的槐树林，它也不愿将此信息与其他蜜蜂分享。 　　而棕熊的蜜蜂则不一样，因为它不限于奖励一只蜜蜂，为了采集到更多的花蜜，蜜蜂相互合作，嗅觉灵敏、飞得快的蜜蜂负责打探哪儿的花最多最好，然后回来告诉力气大的蜜蜂一齐到那儿去采集花蜜，剩下的蜜蜂负责贮存采集回的花蜜，将其酿成蜂蜜。虽然采集花蜜多的能得到最多的奖励，但其他蜜蜂也能捞到部分好处，因此蜜蜂之间远没有到人人自危相互拆台的地步。 答案补充 有一个装扮像魔术师的人来到一个村庄，他向迎面而来的妇人说：“我有一颗汤石，如果将他放入烧开的水中，会立刻变出美味的汤来，我现在就煮给大家喝。”

　　这时，有人就找了一个大锅子，也有人提了一桶水，并且架上炉子和木材，就在广场煮了起来。这个陌生人很小心的把汤石放入滚烫的锅中，然后用汤匙尝了一口，很兴奋的说：“太美味了，如果再加入一点洋葱就更好了。”立刻有人冲回家拿了一堆洋葱。陌生人又尝了一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了。”又一个妇人快速回家端了一盘肉来。“再有一些蔬菜就完美无缺了。“陌生人又建议道。在陌生人的指挥下，有人拿了盐，有人拿了酱油，也有人棒了其它材料，当大家一人一碗蹲在那里享用时，他们发现这真是天底下最美味好喝的汤。
答案补充 一.山雀与知更鸟的故事.
在1930年以前，英国送奶到户的牛奶没封口，因而，山雀与知更鸟这两种英国常见的鸟，每天都可以轻松喝到牛奶。后来，牛奶公司用铝箔将奶瓶口封了起来，阻止鸟偷喝。没想到，1950年，英国所有山雀都学会了把铝箔啄开，继续偷喝，而知更鸟却一直没学到啄功，自然没奶可喝。 　　这两种鸟为何有如此大的差别？ 　　后来，生物学家研究发现，山雀是群居，常常迁徙换巢，当某只山雀发明了新的啄法，喝到牛奶后，别的山雀通过沟通，学到了该技能，而知更鸟是独居动物，即便偶有知更鸟啄破封口，其他的鸟也无从学习。
答案补充 二.落网之鸟.
猎人在湖边布下落网，许多鸟儿落网了，然而这些鸟很大，带着网飞走了。猎人跟在鸟儿后面跑，农夫看到说：“你要跑到哪里去呀？你能用一双脚追上鸟吗？”猎人回答说：“如果只有一只鸟，我是没有办法把它捉住的，但像现在这样，我是十拿九稳的。” 后来证明果然如此，那些鸟儿各自要朝自己的方向飞回去，一只要去森林，一只要去田野，一只要去沼泽，到头来就一起连网掉到了地上，猎人便把它们捉住了。

三.蚁球漂流.
蚁球是指在洪水到来时，密密匝匝紧紧抱在一起的一窝蚂蚁，大的蚁球可有篮球大，小的也有足球大。当洪水到来时，蚁球随波漂流，期间蚁球外层不断有些蚂蚁被浪头打开，但如果能够靠岸，蚂蚁便得救了，此进蚂蚁一层层散开，像打开的登陆艇，蚁群迅速而秩序井然地的一排排冲上江堤，胜利登陆。

可以通过培训公司进行培训，其中宏智企业管理培训公司的打造高效执行力团队的课程很好，可以了解一下。

优秀的团队，老板必须优秀，不能赚了钱都进老板一个人的包里，我承认，老板的风险比员工大，赚得比员工多是应该的，但团队发展到一定程度的时候，不要先考虑扩张，而是构建员工福利，否则，团队很容易散，其次，告诉新人，要努力，不要总觉得一山还比一山高，当站在山下的时候，看企么山都高，如果团队单纯那么团队就非常优秀，如果在团队里面，人人为了自保，而只把自己的工作做完，并不做好，那不是一个好团队。]

歌曲宣传文案要迎合目标受众的需求和口味。可以根据歌曲的类型和主题，选择适合的文案风格和表现手法，让受众更容易接受和喜欢。

五、营造氛围

歌曲宣传文案的文字要简洁明了，能够准确地传达歌曲的主题和情感。在文案中可以使用一些生动的形容词和修饰语，但不要过于繁琐，以免让读者感到疲惫。

歌曲宣传文案可以通过营造氛围，让读者更深入地了解歌曲的情感和内涵。可以通过引用歌曲的歌词或者描述歌曲的背景和场景，让读者更有代入感和共鸣。

歌曲宣传文案的重点是突出歌曲的亮点，让读者能够清楚地了解歌曲的特点和卖点。可以从歌曲的歌词、旋律、演唱者等方面来突出歌曲的亮点。

歌曲宣传文案要结合实际情况，考虑到歌曲宣传的时间、地点和渠道等因素。可以根据具体情况，选择适合的宣传方式和手段，让歌曲宣传更加有效。

凝聚力是班级好坏的关键,

而凝聚力是靠班干来加强的,

班干要主动为班级服务,为同学服务,他们才会信服班干,才会配合班干,

这样以来,班级自然会团结,班干要带头打造优秀班级也不是什么太难的事.

一、主题定位要清晰；企业展厅在设计之初一定要有明确的定位，可以从参观群体、用途、内容、风格、工艺和预算各方面进行一个系统的分析，定位的主题一定是要符合企业的需求。
二、从参观者角度出发；无论是设计什么展厅都需要从参观者的思维去考虑，尤其是企业展厅，企业展厅用途多以对外展示、招商和引资这几个大的方面。如果不从参观者的角度去设计，很难引起参观者的兴趣和认可就很难实现上面的目的。企业展厅设计过程中一定要注重细节和思路，要引起参观者兴趣、未来的期许从而达成合作。
三、通过多媒体技术强化展厅的吸引力；展厅在设计过程中采用多媒体展项来进行设计，能够让参观者对展厅有深刻印象。可以结合展厅不同区域的内容通过多媒体展项技术来呈现比如：环幕，全息投影、体感互动、AR/VR、投影多通道融合等等。设计中要达到一个合理布局相互融合，这样打造出来的企业展厅更加具有科技感和未来感，产品和业务融合其中要和谐的处理，这样就能让企业展厅的文化、产品和展厅自然的融合在一起，体现出展厅的最佳展示效果。

一个优秀的团队需要这样的人才：有远见,有眼光，办事效率高，肯吃苦，做事勤奋，遇事肯动脑筋，能够团结他人。