拼音发音不准儿歌文案

拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

1、单韵母

a(啊)嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。

o(喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起（读o，不是ao的音，也不是ou音，详见下文“注意”)。

e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。

i(衣）牙齿对弊宴弯齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆租闷起。

u(乌)嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。

ü(迂)发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇祥团撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。

2、声母

b(玻）双唇闭合，挡住气流，然后双唇突然打开，让气流爆发出来，声带颤动。

p(坡)发音部位与方法与b相同，但是气流较b强，声带颤动。

m(摸）双唇闭合，把气堵住，发音时，气流从鼻腔透出成声，声带颤动。

f(佛）上齿接触下唇，形成—条狭缝，让气流从狭缝中摩擦而出，声带颤动。

d(得）舌尖抵住上齿龈，挡住气流，然后舌尖突然离开，吐出微弱的气流，声带颤动。

t(特）发音部位与方法和d基本相同，不同的是送出的气流比较强。

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拼音，是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。

1、希望孩子能用心去领略军人的风采，体验军旅的生活，去感受军魂的情怀，把这次经历当做是人生的财富，把军人的坚强意志注入到学习生活当中，使自己取得不断进步!

2、重返美丽校园，与勤奋为伍，认真读书，开创美好明天，昔日同学再见，以团结为伴，互帮互助，演译同学情深，开学日，愿你加油鼓劲，开拓辉煌未来!

3、带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油，开学日，奔赴学堂，为梦想而努力，加油!

1.别因为心软接受一个人。当因感动产生的悸动消退后，很长一段时间你会为自己草率答应在一起而后悔。

2.当你和他因生活节奏不同而互不理解时，请及时为彼此创造共同点。没有共同生活圈的感情，就像离开培养皿的一粒细菌，暴露在空气太久，会自动消亡。

3.如果你感觉和他走不下去了，别急着分手，先尝试和解，也许你们累积已久的矛盾，只是一场误会。

4.每个人都是第一次当爱人，所以多给他一些时间和耐心，学会如何正确去爱。

5.有些时候，恋爱需要一些装傻。比如买错色号的口红，他第一次下厨做出无法下咽的菜，爱需要鼓励来滋润。

6.给彼此留一些个人空间。恋爱如做菜，火候太猛会糊锅，火候太浅始终不熟，一切有分寸地调整热度才刚刚好。

7.当你觉得他不喜欢你，就是真的不（太）喜欢你了。