雨滴仿编儿歌

诗歌小雨滴的创编：

1、小雨滴滴嗒嗒，滴到麦苗嘴里了，麦苗舔舔薄嘴唇，恣的心里乐开花，小雨滴滴答答，滴到桃花心里了，桃花立刻羞红脸，臊的蝴蝶红脸颊，小雨滴滴嗒嗒，滴到小河眼里了，小河淙淙把歌唱 吓的鱼儿喊妈妈，小雨滴滴嗒嗒，滴到白杨的小脚下，挺挺腰身昂昂头，和星星说起悄悄话，小雨滴嘀嗒嗒，淋湿了丫丫的小脚丫，她急忙跑出幼儿园，把小小花伞给佳佳，老师夸她是好宝贝，妈妈夸她是好娃娃，助人为乐高凤尚，团结有爱靠大家。

2、窗外飘着雨滴，嘀嗒嘀嗒，下个不停； 我用手去接， 它总是温柔的和我交朋友。 小雨点， 嘀嗒嘀嗒，跳个不停； 合着轰轰雷声， 不知不觉地躲进了土壤里。 先和泥鳅叔叔握个手， 再和种子宝宝笑一笑。 可时光总是过得那么快， 转眼，雨滴慢慢地跟我们告别了。 它到哪儿去了？ 谁也不知道， 小雨点只留下了自己的微薄之力， 化身成了：一片生机勃勃的景象。

3、小雨滴掉进了小河， 便和鱼儿一起玩耍。 小雨滴飞进了鸟窝， 便成了鸟儿的可口可乐。 小雨滴走进了草丛， 草丛伸出手， 笑笑邀请小雨滴上来， 小雨滴飞啊飞， 和我一起飞进了教室。 小雨滴坐在那把小花伞上， 听我们的老师讲课。 小雨滴从空中掉下来， 他们在寻找属于自己的家。

4、“滴答滴！哗啦啦！……”顽皮的小雨滴，在空中穿梭着，能歌善舞，展现自己曼妙的舞姿，也展现自己最动听的歌喉，又唱又跳，好美啊！整个大地为之动容！“滴答滴！哗啦啦！……”顽皮的小雨滴，在空中穿梭着，能歌善舞，展现自己曼妙的舞姿，也展现自己最动听的歌喉，又唱又跳，好美啊！整个大地为之动容！

雨一直下不停，小雨滴呼朋引伴来凑热闹，“滴答滴！哗啦啦！……”大地一片雾濛濛，全部陶醉在雨的歌声中。大自然的交响乐，悦耳、动听，真的好好听，让我们屏气凝神用心仔细听！“滴答滴！哗啦啦！……”

5、小雨滴，是个不听话的孩子，悄悄地溜出了家，来到河边玩耍。小雨滴，是个不听话的孩子，悄悄地溜出了家。来到小花伞上滑滑梯。小雨滴，是个不听话的孩子，悄悄地溜出了家。来到妈妈脸上亲亲脸蛋。

最喜欢的一句是，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”四岁的时候读到，惊艳到现在。也是一个极爱古典文学的女孩子。诗词，从小就读，就背。那年我住在乡下，家里一座宅子，我睡在高层，接近顶楼。夜里假寐，听雨。檐角滴滴答答。小楼滴滴答答。时间滴滴答答。一辈子那么短，没有人在雨里，却又没有人不在雨里。最可贵的是醒在晨早，挑担子的人踏着黎明走来，篮筐里的那些杏花，还是新的。

《春 雨》儿歌

滴答、滴答，下雨啦。

种子说：“下吧下吧，我要发芽。”

梨树说：“下吧下吧，我要开花。”

麦苗说：“下吧下吧，我要长大。”

小朋友说：“下吧下吧，我要种瓜。”

滴答、滴答，下雨啦。

小草说：“下吧下吧，我要变绿。”

桃树说：“下吧下吧，我要开花。”

杏树说：“下吧下吧，我要开花。”

小狗说：“下吧下吧，我要洗澡。”

小柳树说：“下吧下吧，我要发芽。”

杨树说：“下吧下吧，我要长叶。”

《春 雨》这首儿歌是广泛流传于儿童之间。具体作者以无法得知。该曲广泛流传。

儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。