大班日常活动儿歌睡午觉

：1.教学目标；2教学重点、难点；3教具；4教法、学法；5教学过程；6板书设计；7教后记， 在前面也可加上教学内容，学情分析等。重点是2--6。

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反正我没听说幼儿园就让孩子趴桌子午睡的

您可以全面的权衡一下这个幼儿园的条件，比如师资，卫生条件， 教育理念 ，环境等，如果这些您都很满意，就不用给孩子换幼儿园，如果都不是很满意建议您给孩子换个幼儿园，但换园前一定要先做好准备工作，比如找个满意的幼儿园，做好孩子的思想工作等。
跟小孩沟通，来回接送大人较忙，尽量哄小孩跟小朋友和群友好。如果真的不行，那跟老师商量中午接回家
如果接送方便的话还是接到家里面吃比较好，很多 幼儿园 都是保育员用一根勺子喂所有的小朋友，很容易传染疾病的，何况是小班的朋友，如果宝宝不会自己 吃饭 ，或者吃饭的时候经常把饭弄在外面的话最好是接回家吃饭
如果家里有条件的话可以接回来，毕竟在自己家吃午餐和休息要好一点
首先，宝宝刚刚上幼儿园会感到陌生，也会感到不安害怕，最初的几天为了避免孩子哭闹严重引起其他的身体疾病，是可以中午接回家午睡的，也是比较人性化的，这样可以给孩子一个适应的过程，在时间上也相对减少，让宝宝更快的适应。
其次，宝宝的性格脾气都不一样，尤其是没有离开父母而且性格比较内向的宝宝在上幼儿园的时候就会明显的哭闹。父母千万不要心软，这个经历是必须的。到了一定的年纪孩子在幼儿园掌握的知识比在家里要多，而且还能培养孩子与人相处的能力。
送宝宝去幼儿园可以提前一段时间就开始做准备工作，鼓励孩子，先带孩子适应一下幼儿园的生活，陪孩子在幼儿园玩耍，中午回家午睡。等孩子适应了这个氛围就可以在幼儿园开心快乐的玩耍了，没准还不想回家了呢。

婴幼儿午睡的重要性：
1、婴幼儿睡眠时，身体各部位和脑及神经系统都在进行调节。
2、氧和能量的消耗最少，利于恢复疲劳，内分泌系统释放的生长激素比平时增加3倍，所以，睡眠的好坏直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况。
3、所以根据婴幼儿的生理特点，在一日生活中，安排2-2.5小时的午睡时间是非常必要的。
婴幼儿不午睡的危害：
1、影响记忆力。宝宝清晨玩耍后，身体容易疲劳，在疲劳的状态下，宝宝记忆力会下降。缓解疲劳，养成良好的午睡习惯，宝宝的记忆力也会提高。宝宝午睡时间不宜太长，睡太久宝宝容易做恶梦，醒后大脑疲劳，记不住东西。
2、减弱消化能力。积食是宝宝常出现的症状，主要原因是饮食不当。缓解积食症、增强消化功能的方法之一是睡午觉。充足的睡觉能缓解宝宝肠胃不适，提高宝宝食欲。
3、不利于缓解忧伤情绪。宝宝听到父母吵闹，看到悲惨的场面都容易忧伤，睡觉能让宝宝的情绪平稳下来。
4、不利于提高免疫力。睡午觉能增强宝宝体内免疫细胞的活跃力，提高宝宝的抗病能力。宝宝免疫力提高了，疾病自然“远离”。为了让宝宝有健康的体魄，爸妈应让宝宝午睡。

一、活动名称：
　　语言——儿歌《宝宝睡午觉》
　　二、设计意图：
　　本班幼儿喜欢听、说儿歌，更喜欢加入情景动作表演，通过活动引导幼儿较完整地说儿歌，激发爱家人的情感。
　　三、活动目标：
　　1.激发幼儿对儿歌的兴趣。
　　2.发展倾听和语言表达的能力。
　　3.引导幼儿理解内容、记住名称，知道宝宝要安静独自入睡。
　　重点：知道宝宝应安静独自入睡。
　　难点：能较完整的朗读儿歌。
　　方法：教师通过挂图和情境动作引导。
　　四、活动准备：录音机、儿歌磁带、挂图
　　五、活动过程：
　　（一）开始部分：以谈话的形式引入内容。
　　——小朋友，在家里是怎样睡觉的？
　　——谁自己睡觉？
　　——是怎样睡觉的？
　　（二）基本部分：引导幼儿观察挂图，教师朗诵儿歌。
　　——图上有谁？
　　——有几个宝宝？
　　——他们有什么不一样？
　　——哪个宝宝乖？

因为上班时间属于带工资午睡

确实孩子们是很听话的，好好沟通沟通吧，祝你好运幸福快乐，天天开心。

幼儿园中班学礼仪：睡午觉。最好是树立一个榜样，可以是班级的同学，也是是动漫人物等。

小班 午睡活动反思:
午睡是幼儿园一日活动中的重要环节，也是直接影响着幼儿的生长发育、身体健康、学习状况的重要因素。作为老师我们应该有足够的耐心，抽出更多的时间来安抚孩子的情绪，对于午睡前有情绪的孩子，可以拍一拍孩子的背，拉一拉孩子的手或者给他一个温暖的眼神等等。
小班幼儿年龄小，自我意识相对较差。有的幼儿午睡时喜欢玩小动作、翻来覆去难以入睡。经过一个多月的适应，幼儿在午睡时出现焦虑情绪的情况明显好转了很多，基本都能自己愿意睡到床上了，但最近发现个别幼儿睡觉开始顽皮起来了，动不动就敲敲别人、相互说悄悄话、在床上翻来覆去，看到老师就消停一会一走开又开始了，影响到其他孩子的午睡。针对这个问题我想了很久，怎样让孩子乖乖入睡让我犯了难。
第二天我针对这几个顽皮的孩子，对他们进行了全班性的表扬，某某小朋友的手已经放好了，真棒！（事实上他还在动）。果然这招对于顽皮性的孩子还是有用的。
总之，只要有一颗关爱孩子的心，做一个有心的老师、尊重幼儿、了解幼儿、爱护幼儿、处处为幼儿着想，并讲究一定的策略，那么培养小班新生良好的午睡习惯，提高小班新生的睡眠质量将不是一件难事了。一定会让孩子们可以尽快的适应幼儿园的生活。