家园共育
主播：丽瞻 播放：1万次最近更新: 2022-08-17
节目列表
正序 | 倒序
- 1爱的基本法则——《培养孩子的自我价值感》
- 2爱的基本法则——《发现解决问题的能力》
- 3爱的基本法则——《运用长期有效的技巧》
- 4爱的基本法则——《让孩子感觉自己是重要的》
- 5爱的基本法则——《和善但坚定的态度》
- 6爱的教育法则——《真爱法则》
- 7爱的教育法则——《鲶鱼效应》
- 8爱的教育法则——《马太效应》
- 9爱的教育法则——《甘地夫人法则》
- 10爱的教育法则——《天赋递减法则》
- 11爱的教育法则——《刻板效应》
- 12爱的教育法则——《手表定律》
- 13爱的教育法则——《倒U型假说》
- 14爱的教育法则——《超限效应》
- 15爱的教育法则——《木桶定律》
- 16爱的教育法则——《尊重法则》
- 17爱的教育法则——《破窗理论》
- 18爱的教育法则——《感觉剥夺》
- 19爱的教育法则——《延迟满足》
- 20爱的教育法则——《自然惩罚法则》
- 21爱的教育法则——《南风效应》
- 22爱的教育法则——《梦想法则》
- 23爱的教育法则——《强化定律》
- 24爱的教育法则——《罗森塔尔效应》
- 25爱的教育法则——《鱼缸法则》
- 26养出感恩的孩子，是一个家庭最大的福气(五)
- 27养出感恩的孩子，是一个家庭最大的福气(四)
- 28养出感恩的孩子，是一个家庭最大的福气(三)
- 29养出感恩的孩子，是一个家庭最大的福气(二)
- 30养出感恩的孩子，是一个家庭最大的福气(一)
- 31最好的教育，是妈妈的情绪平和(五)
- 32最好的教育，是妈妈的情绪平和(四)
- 33最好的教育，是妈妈的情绪平和(三)
- 34最好的教育，是妈妈的情绪平和(二)
- 35最好的教育，是妈妈的情绪平和(一)
- 36家庭好了，教育才会好(五)
- 37家庭好了，教育才会好(四)
- 38家庭好了，教育才会好(三)
- 39家庭好了，教育才会好(二)
- 40家庭好了，教育才会好(一)
- 41真正的高贵不是出身，而是教养(五)
- 42真正的高贵不是出身，而是教养(四)
- 43真正的高贵不是出身，而是教养(三)
- 44真正的高贵不是出身，而是教养(二)
- 45真正的高贵不是出身，而是教养(一)
- 46高质量陪伴孩子(五)
- 47高质量陪伴孩子(四)
- 48高质量陪伴孩子(三)
- 49高质量陪伴孩子(二)
- 50高质量陪伴孩子(一)
- 51走进大自然，才能把真正的幸福交给孩子(五)
- 52走进大自然，才能把真正的幸福交给孩子(四)
- 53走进大自然，才能把真正的幸福交给孩子(三)
- 54走进大自然，才能把真正的幸福交给孩子(二)
- 55走进大自然，才能把真正的幸福交给孩子(一)
- 56给孩子分床有技巧
- 57饭桌教子不可取
- 58孩子爱攀比怎么办？
- 59孩子吵闹，应对有艺术
- 60对孩子你别“哄”
- 61做个“会说话的”家长
- 62教育孩子，“做”比“说”重要
- 63“强势父母”造就“弱势孩子”
- 64把舞台让给孩子表演
- 65善待孩子的每一个“为什么”
- 66最好的教育是陪伴
- 67好的亲子关系胜过好的教育
- 68家庭幸福有利于孩子成功
- 69亲子共处，别做“低头族”
- 70女儿向我买时间
- 71如何应用【正面管教】
- 72如何应用【正面管教】
- 73如何应用【正面管教】
- 74如何应用【正面管教】
- 75如何应用【正面管教】
- 76为人父母，是一场心胸和智慧的远行（五）
- 77为人父母，是一场心胸和智慧的远行（四）
- 78为人父母，是一场心胸和智慧的远行（三）
- 79为人父母，是一场心胸和智慧的远行（二）
- 80为人父母，是一场心胸和智慧的远行（一）
- 81孩子复学，家长需帮助做些什么？（五）
- 82孩子复学，家长需帮助做些什么？（四）
- 83孩子复学，家长需帮助做些什么？（三）
- 84孩子复学，家长需帮助做些什么？（二）
- 85孩子复学，家长需帮助做些什么？（一）
- 86爱孩子，就要舍得用孩子（五）
- 87爱孩子，就要舍得用孩子（四）
- 88爱孩子，就要舍得用孩子（三）
- 89爱孩子，就要舍得用孩子（二）
- 90爱孩子，就要舍得用孩子（一）
- 91怎样养出快乐温暖人格健全的孩子（五）
- 92怎样养出快乐温暖人格健全的孩子（四）
- 93怎样养出快乐温暖人格健全的孩子（三）
- 94怎样养出快乐温暖人格健全的孩子（二）
- 95怎样养出快乐温暖人格健全的孩子（一）
- 96赞扬孩子的进步，越具体越好（四）
- 97赞扬孩子的进步，越具体越好（三）
- 98赞扬孩子的进步，越具体越好（二）
- 99赞扬孩子的进步，越具体越好（一）
- 100让我们用阅读陪伴孩子成长（五）
- 101让我们用阅读陪伴孩子成长（四）
- 102让我们用阅读陪伴孩子成长（三）
- 103让我们用阅读陪伴孩子成长（二）
- 104让我们用阅读陪伴孩子成长（一）
- 105家庭教育中，父亲重要还是母亲重要？（五）
- 106家庭教育中，父亲重要还是母亲重要？（四）
- 107家庭教育中，父亲重要还是母亲重要？（三）
- 108家庭教育中，父亲重要还是母亲重要？（二）
- 109家庭教育中，父亲重要还是母亲重要？（一）
- 110最好的教育，是父母永不放弃自我成长（五）
- 111最好的教育，是父母永不放弃自我成长（四）
- 112最好的教育，是父母永不放弃自我成长（三）
- 113最好的教育，是父母永不放弃自我成长（二）
- 114最好的教育，是父母永不放弃自我成长（一）
- 115父母有格局，孩子自优秀（四）
- 116父母有格局，孩子自优秀（三）
- 117父母有格局，孩子自优秀（二）
- 118父母有格局，孩子自优秀（一）
- 119让孩子拥有感知幸福的能力（五）
- 120让孩子拥有感知幸福的能力（四）
- 121让孩子拥有感知幸福的能力（三）
- 122让孩子拥有感知幸福的能力（二）
- 123让孩子拥有感知幸福的能力（一）
- 124慢养孩子，静待花开（五）
- 125慢养孩子，静待花开（四）
- 126慢养孩子，静待花开（三）
- 127慢养孩子，静待花开（二）
- 128慢养孩子，静待花开（一）
- 129家，是教育的根（五）
- 130家，是教育的根（四）
- 131家，是教育的根（三）
- 132家，是教育的根（二）
- 133家，是教育的根（一）
- 134给孩子播下好习惯的命运种子（五）有规律的生活
- 135给孩子播下好习惯的命运种子（四）学会选择，懂的取舍
- 136给孩子播下好习惯的命运种子（三）养成阅读习惯
- 137给孩子播下好习惯的命运种子（二）参与家务劳动，培养责任感
- 138给孩子播下好习惯的命运种子。（一）自己的事情自己做
- 139家庭教养规则（五）规则大于宠爱
- 140家庭教养规则（四）吃苦好过吃补
- 141家庭教养规则（三）尊重优于权威
- 142家庭教养规则（二）身教重于言教
- 143家庭教养规则（一）能力大于成绩
- 144疫情告诉孩子，眼前发生的一切，就是最好的教科书（五）
- 145疫情告诉孩子，眼前发生的一切，就是最好的教科书（四）
- 146疫情告诉孩子，眼前发生的一切，就是最好的教科书（三）
- 147疫情告诉孩子，眼前发生的一切，就是最好的教科书（二）
- 148疫情告诉孩子，眼前发生的一切，就是最好的教科书（一）
- 149大自然，心灵的栖息地（五）
- 150大自然，心灵的栖息地（四）
- 151大自然，心灵的栖息地（三）
- 152大自然，心灵的栖息地（二）
- 153大自然，心灵的栖息地（一）
- 154疫情期间我们需要学习的第四课，是使命
- 155疫情期间我们需要学习的第三课，是敬畏
- 156疫情期间我们需要学习的第二课，是公民
- 157疫情期间我们需要学习的第一课，是生命
- 158写给孩子们：危机也是契机，生活就是功课
- 159吃元宵的注意事项有哪些？
- 160新型冠状病毒预防措施（六）怎样加强营养
- 161新型冠状病毒措施（五）宝宝饮食需要注意什么
- 162新型冠状病毒的预防（四）如何给宝宝的物品消毒
- 163新型冠状病毒预防措施（三）如何给宝宝洗手
- 164冠状病毒的预防“口罩的选择”（二）
- 165新型冠状病毒影响下，儿童应该如何应对（一）
- 166一个不能溜达的春节孩子在家怎样玩？
- 167《寒假里的孩子》
- 168让孩子学会感恩
- 169父亲的教育对孩子的影响有多大？
- 170《妈妈，我从不拿你和别的妈妈做比较》
- 171《孩子，我们想对你说》
- 172孩子的童年是短暂的，请珍惜与他们的美好时光！
- 173《牵着一只蜗牛去散步》
- 174《孩子未来成功的前提条件？》
- 175《致我们终将远离的子女》
- 176妈妈，我为什要上幼儿园呢？
- 177怎样应对新生的入园焦虑期
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