声音简介
在恰当的时候,要给孩子提供至少两个可以接受的选择。这里的两个关键词是“恰当”和“可以接受”。很多时候我们给孩子提供的选择是不恰当的,尤其是对年龄小的孩子。例如,让孩子选择是否要刷牙,是否要上学,是否要伤害别人,或是否要做一些诸如爬上房顶之类的危险事情,这是不恰当的。“可以接受”意味着你愿意接受孩子的任何一个选择。比如,“要么练钢琴,要么以后就别去上钢琴课了。”“你必须在8:15或8:30上床睡觉。”“把脏衣服放到洗衣篮里,或者就穿脏衣服吧。”有些父母不愿意让孩子穿脏衣服,所以,他们不应该提供这种选择。
年龄小的孩子对有限制的选择能作出很好的回应。如果你说:“过马路的时候,你是想拉着我的右手还是左手?你来决定。”你的孩子会有一种权力感,而你依然是在教孩子并保护孩子。在选择之后加上一句“你来决定”,尤其能赋予孩子力量。随着孩子逐渐长大,给孩子选择的范围需要更大,否则你就会招致权力之争。比如,对于一个十几岁的孩子,你可以说“你是愿意让我给你规定晚上回家的最晚时间,还是愿意和我一起商量呢?”大多数父母是直接告诉十几岁的孩子晚上回家的最晚时间,而不是让孩子参与讨论并倾听孩子的想法。这不仅不尊重孩子,而且会造成孩子的反叛。如果你和孩子对晚上回家的最晚时间存在很大的差距,你总还可以同意分几次协商减小两者的差距,并且每次试行一两周。
今天的内容我们就分享到这里，感谢您的聆听!
遇见孩子，遇见更美的自己！
明天同一时间我们再见！
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