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尊重是六大原则核心，如果仅做到信任孩子，不注意尊重孩子，那么这种居高临下的信任是苍白无力的，也不会被孩子认可。
赏识教育的本质是看得起，也就是在人格上尊重孩子。而现实中许多孩子的地位是低下的，家长总认为孩子懂什么，把自己的意识强加于孩子，替孩子做主，不关注孩子的心理要求，把孩子当做私有财产，甚至随意打骂孩子……总之，亲子关系中出现的许多问题都能在尊重上找到原因。
学会倾听。
家长认真倾听孩子说话是尊重孩子的重要标志之一。其实，孩子的心里话最想告诉自己的父母，为什么现实中的许多孩子不愿意家与长交流？原因在于我们不会倾听孩子讲话，不是嫌孩子烦，就是认为孩子的思想幼稚，在孩子说话时忙于做其他事情等等。久而久之，孩子觉得你不尊重他，也就不愿意把心里话告诉你了。
周弘平时注意倾听女儿的讲话，有时发现女儿心情不好，就主动问她是不是碰到什么困难。然后认真地倾听女11道出原委，最后帮助她找出解决问题的办法。就是女儿上了大学，周弘还定期通过电话，听你儿谈她的学习生活，帮她排忧解难。
春天是尊重孩子效果最佳的方法。通过倾听，你了解孩子；通过倾听，孩子锻炼了表达能力、分析能力和沟通能力，也培养了孩子豁达坦诚的品格。倾听的好处实在太多了，愿我们家长都能认真倾听孩子的心里话。
学会请教。
不少父母为教育孩子彻夜难眠，到处打听教育方法，其实，一旦我们的家长从真正意义上懂得尊重孩子，也就能坦然地向孩子请教。向孩子请教，就是研究孩子是怎样想的，研究孩子最容易接受的方法是什么，取得孩子的积极配合，我们说，教育是一个互动的过程。
教育者本人的行为、态度和方式，最直接最深刻的影响着教育对象。在这个过程中，我们要给孩子什么，必须明确他需要什么，不是家长自己想怎么就怎么来，向孩子请教的方法，最能体现互动的规律。
农民种庄家都知道，庄家最需要的养料是最好的养料；厂长经理们也懂得使顾客满意的商品是最好的商品，那么我们教育孩子也应该如此，孩子最喜欢的教育方法才是最好的方法。
周弘在教育女儿的过程中，就是在读女儿这本“天书”，不断地向她请教，经常地问她：“爸爸这样做好不好?你喜不喜欢？怎样做你才满意……”陶行知曾经说过:“教育最高意境就是培养出值得你崇拜的学生”。我们很多家长一直在研究同事爱听什么话，领导爱听什么话，而偏偏忽视了研究孩子爱听什么话，只有向孩子请教后，才能讲出让孩子听了之后感到心里热乎乎、甜丝丝地话来。向孩子请教就是让孩子感觉到对他的尊重，对他的关心，并且让他自己也参与到教育中来发挥互动作用，这是启动孩子心灵发动机的重要方法。
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