“量”从本质上来说表示的是事物的一种属性，比如长短、高低、大小、粗细、轻重等等。从属性到差别，再到具体数值，才是“一个量”所代表的完整含义。“量”的启蒙离不开“比较”，要随时结合孩子的日常活动和身边事物，在比较中让孩子理解量的大小。
放飞的百灵
我女儿数学就不怎么好，听了老师讲的才知道是没有做好学前数学教育，和孩子互动少
全植物性科学饮食 回复 @放飞的百灵：
数学启蒙确实是非常重要的，启蒙的意义在于兴趣和思维习惯的养成。