走出情绪陷阱-高效学习的前提是认清自己

今天分享的这句话，让我想到和思考的是人在学习过程中的思维，或者可以说是情绪陷阱。

这种思维/情绪陷阱便是：都是一样的老师，一样的教材/软甲，一样的练习，凭什么他/她比我好那么多，我怎么就不行？看来我真的不行，我还是别学了，反正怎么学也学不好。这是一种典型的由于选错对比对象而产生的自暴自弃的学习心态。

这是一种很可怕的心态和思维，小从学习上可以废掉一个人，让你学无所成。如果将这种思维蔓延到一个人的生活，甚至可以废掉你的整个人生。

我们每个人从一生下来，就是不同的。好比金子，有些人生下来纯度高，有些人生下来纯度就低。纯度高的人，只需稍稍修炼，就能炼制成纯金，而纯度不好的人，则需要花费很长时间才能炼制纯金，又或是，他根据自己的成分属性的多少，炼制成别的金属，都是有可能的。你可能奋斗一辈子都拼不过一个富二代，学习一辈子都很难超越那些天才。

一个人最重要也是最好的状态，就是在和自己不断对比的过程中，慢慢进步，利用自己的天分，不断精益求精。即使自己没有很好的天分，也能想法设法从各个方面进行弥补。

New Words:

industry [ˈɪndəstri] n.勤奋;勤劳;

No one doubted his ability, his industry or his integrity.

没人怀疑他的能力、勤奋和正直。

moderate [ˈmɒdərət , ˈmɒdəreɪt]  adj. 适度的;中等的;温和的;

While a moderate amount of stress can be beneficial, too much stress can exhaust you.

适度的压力是有好处的，但是压力太大会把人压垮。

deficiency [dɪˈfɪʃnsi]  n. 缺乏;缺少;不足;缺点;缺陷

Vitamin C deficiency can ultimately lead to scurvy.

缺乏维生素C最终能道致坏血病。

Quote from Joshua Reynolds

 If you have great talents, industry will improve them; if you have but moderate abilities, industry will supply their deficiency.

翻译

如果你很有天赋，勤勉会使其更加完善；如果你能力一般，勤勉会补足其缺陷。

– 约书亚·雷诺兹

关于约书亚·雷诺兹

约书亚·雷诺兹(1723-1792)是英国著名画家，以肖像画和「雄伟风格」的艺术闻名，他是皇家艺术学院创始人及第一任院长，在1769年被封为爵士。