【职场思维力】1.学生如何培养解决问题的能力

2019-12-20 12:19:1703:52 74

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标题：【职场思维力】1.学生如何培养解决问题的能力

大家好，我是90后创业者，自媒体人，坚持早起者，坚持学习者。平时喜欢研究分析事物。每天为你更新播出。

学生如何转变职场思维，培养解决问题的能力

上学时有种说法叫“填鸭式”教学，说的是一些老师不管不顾强行“灌输”，将一大摞的知识统统装进学生脑里才罢休。老师唯恐遗漏重点、词不达意，恨不能把所学所想都传授给学生；学生少年心性，沉不下心来定在椅子上钻研。于是十多年来，我们不愁问不清，不愁没地儿问。只要有心学习，总有老师苦口婆心的教导。

然而，进入职场，带你的领导也很忙。他的工作不是一手培养个新人，而是高效完成自己的本职工作。

他们希望你能够百度到的不要来问，他们希望你不是丢出一大堆问题等他们来解决而是尝试着自己独立找出问题解决的方案。

别人教你不是天经地义，自力更生是基本的职场法则。

我们从“张口就问”模式与“我会解决问题”模式出发，教你如何从学生思维转变为职场思维，希望你能成为有独立思考之精神的人。

什么是解决问题的能力？

通常说到的“能力”，是一个人所具备的相对比较“隐性”的素质条件，它不像具体的技能，可以去直观地观察评定。可是往往具体的事物更容易习得，而抽象事物就变得无从下手，这是对“能力”这个词最直接的感受。

包含“解决问题的能力”在内的很多能力其实都是一种通用能力，即它不属于哪一个单一的使用场景，它是适用于生活、工作等各种情境的一般性能力。

所以，更好地了解并掌握这些能力变得尤为重要，它是一切任务的基石。

要谈“解决问题的能力”，就必须要选择一个场景，而选择“职场”的原因在于：

工作几乎是每一个人都会经历的过程，可是还有很多人不“适应”职场。
解决问题的能力决定你能为公司完成多少任务，创造多少价值。
工作是解决问题的能力的最具体的体现。

什么是解决问题的能力？

从狭义的角度，可以粗略地理解为在有特定的目标而没有达到目标的手段的情境中，通过对知识、技能、思维和能力的综合运用而达到目标的一种综合能力。

从广义的角度，可以概括为在发现问题、分析问题、选择方法、制定计划、执行计划、检查效果、纳入标准等一系列步骤上个人能力的综合体现。当然，说法并不一，针对不同的专业领域和职位有不同的能力要求。

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