【表演课间互动】李光洁、沈月、鄂靖文、高至霆剧本围读

【课堂讨论】 

康辉：接下来呢是我们的第一次课堂讨论。关于今天这堂课课堂讨论采用什么样的方式我想了很久，后来我觉得表演嘛，不能只是坐而论道，所以课前呢和值日班长李光洁我们就商量了一个办法，那接下来的时间就交给李光洁。

李光洁：其实我小时候上学的时候，一直梦想能当一个班长，没想到在《一堂好课》里我实现了这个愿望。但是我又突然发现，当班长我好像有点紧张就多过于我当演员的紧张，所以还是想回去踏踏实实当个演员。说起演员我们在拿到一个剧本的时候最先做的一个功课叫剧本围读，我会分享三个不同的规定情境，这三个不同的规定情境里会有一句台词的出现，那在不同的规定情境里不同的主人公面对不同的人物关系，他们说同样一句话的时候有可能说出来的语气都是不尽相同的。

我们先请第一位课代表沈月同学。沈月同学的规定情境是这样的，“父母常年在外打工，从来没有回来看过你。”多可怜的小孩。“在你心中一直很怨怪他们，后来等你长大了，去看了他们打工的地方才知道，父母生活得特别地艰苦，他们把赚来的所有的钱都供你上大学，然后你要面对着你的这一双父母说，我知道你是爱我的。“

李光洁：可以开始了。

沈月：太突然了。

李光洁：那这样，我们请高至霆来演你的父亲好不好。  

高至霆：好啊，女儿你来啦。

李光洁：对，你看艰苦地打工给你挣钱交学费，人都晒黑了，来预备。

沈月：对不起真的有点难

李光洁：好像，是啊。

高至霆：主要可能冲着我不太行，要不你冲着。

李光洁：我可能更像一个苍老的父亲，对那换我吧。好那老父亲在这儿坐着呢，然后你进门了看见，你怎么来啦，坐下说。

沈月：不坐怎么啦，我知道你是爱我的。

李光洁：说这干吗坐呀，坐。

鄂靖文：卡。我怕不喊卡演下去了。

李光洁：是胶片没了吗，还没演够呢，好马上就轮到你了啊，你再等一下。第二位课代表，情境是这样的啊，你是一位消防员战士在结婚典礼上要突然去进行一个救灾任务然后无法完成正在进行中的婚礼你特别愧疚地望着你的妻子此时你对她说你知道我是爱你的，这样我们让鄂靖文来演你的新婚妻子。

鄂靖文：还有点不太满意的意思。

高至霆：很满意很满意。

李光洁：好好来，预备。

高至霆：你知道我是爱你的，等我。

鄂靖文：先把戒指戴上吧。

高至霆：等我回来。

李光洁：怎么样大家觉得。好谢谢我们俩刚才那个谁更好一点。

全体同学：都好。

李光洁：大家都特别会聊天啊，好第三个啊，今天你怎么老结婚呢。

鄂靖文：是吗，挺好的。

李光洁：你和你的男朋友要结婚了，但是你的闺蜜觉得你的男朋友是一个看上去不太靠谱的男生，所以坚决反对你和他结婚，你们俩几乎就要闹崩了，最后她还是来参加了你的婚礼，在婚礼上你对她说我知道你是爱我的。

鄂靖文：明白了。

李光洁：我们好像只有沈月能演你的闺蜜，对我们俩都不太合适，让沈月帮你搭戏好吗，好来预备。

沈月：我都跟你说了他不靠谱，你这那你就结吧。

鄂靖文：你不是说不来吗。

沈月：那你结婚我能不来吗。

鄂靖文：所以啊我知道你是爱我的。

沈月：讨厌。

李光洁：行了行了好卡，谢谢大家，谢谢谢谢。我们四个人的表演已经完了，我不知道刚才徐帆老师在旁边偷看，要不然我们会演得更好的。

康辉：谢谢谢谢确实我觉得他们演得很好，尤其演得好的是李光洁，他成功地扮演了一个老师不在然后就作威作福的班长的角色。

徐帆：我特别佩服他们，其实你们这样的表演对于我来说我是做不到的。

李光洁：谢谢徐帆老师。

康辉：徐帆老师刚刚通过我们值日班长还有三位课代表带来的这样一个表演的训练，我真觉得演员这个职业不容易。它是一个挺幸福的职业，因为你一次生命可以体验很多不同的人生，但同时也真是一个挺痛苦的职业，因为你要在不同的这样一种命运当中来回的这种切换，也就说你能够体会的幸福有多多，你可能能感受到的痛苦就有多多。所以真的很不容易，而且刚刚您说到了像他们这样表演就是一瞬间要进入到那个角色当中，您觉得是非常难的一件事情，是他们能做到这一点是需要表演者具备一些什么样的能力？

徐帆：我觉得是起码的内心是有足够强大的。如果他们注意力在这个人怎么看我，那个人怎么看我，去看这些的话，他们的那种注意力就不可能集中起来。这也就是我们刚才聊到的当众孤独，其实当众孤独对于演员来说很难做到，但是也必须要做到，演员就是无论在任何一种条件环境下，都要继续演出。

康辉：所以我就觉得我们为什么今天一起来听，一起来上这样一堂表演课，就是因为我们在生活当中其实也会扮演着各种各样不同的角色，我们都需要和人去进行交流，所以我们需要从这个表演当中学习，如何去更敏感地去感知生活，但同时在做事情的时候又要保持这样的一个专注。