31、管孩子要注重细节管教孩子不要忽视这三个细节

2021-12-22 15:16:1306:42 62

声音简介

31、管孩子要注重细节管教孩子不要忽视这三个细节
，随着孩子越来越大家长需要给他们建立起规则和界限，但我们常常会感到疑惑，好好和孩子讲道理，他们不听，难道一定要让我们凶巴巴的才肯听吗？一、首先不要忽视自己的语气和表情；有段时间女儿路过走廊里的插座就想碰，我每次都会拉住她，并告诉她说不可以，很烫，女儿是个小吃货，一听到这个词眼睛都亮了，估计是联想到了吃饭时的场景，她对着插座一个劲儿的吹，更加想摸一摸了，于是每天在我家走廊都会上演这样的场景，我说不可以还告诉他为什么不可以，依然想要摸插座，有一天当这一幕正在上演时，女儿的认知老师刚好从电梯里出来，他看到后不禁笑了，他问我：你是真的不想让他碰这个插座吗？我说当然啦，我被问得一头雾水，他向我描述了他刚刚看到的情景，面带微笑的妈妈用跟平常一样的语音和语调在和女儿说一件非常危险的事儿，而且一直在碎碎念，完全没有让人感觉到事情的严重性和紧迫性，老师说这个年龄段的孩子并不能够完全明白大人所说的话，但她们会结合大人的表情神态语音语调来理解大人的意思，这就是我即便说了不可以，女儿却依然想让我插错的原因，因为她没有感受到我说话的语气都不同，更糟糕的是她还联想到了吃饭让他特别感兴趣的事儿，几天后老师向我演示了正确的做法，他的脸部表情变得特别严肃，并且压低声音，非常坚定的告诉女儿不可以危险，但女儿听了之后一下子就被震慑住了，没有再去碰那个插座，我常常看到这样的场景，本来家长在教育孩子，后来就和孩子嘻嘻哈哈的开起了玩笑，最后只是轻描淡写的一句，以后不可以啊，孩子是通过家长的反馈来定义自己的行为的，当然觉得这是一件严肃严重的事情，需要教育孩子时一定要配合上相应的神情和语调，坚定不代表凶，但有时家长也需要让孩子感到不怒而威，以便更好的帮助他了解行为的界限在哪里。二、管教孩子时需要注意的第2个细节就是家长在说不的同时；一定要给孩子解释原因。前不久以前的同事带着4岁的儿子来玩，我们一起吃饭时，孩子在餐桌上玩小汽车，之前，他妈妈并没有管他，上桌之后大家开始吃饭了，他还在玩小汽车，妈妈对他说不要玩了，赶紧吃饭，听了以后根本不为所动，继续低头在饭桌上开小汽车，妈妈边吃饭边说不要玩儿啦，不可以这样，妈妈却一个劲儿的抱怨：男孩子就是难管，根本不听话，回家的路上老公和我聊起这件事儿，他说男孩真的很难管啊，他妈说了那么多次他都不听，我说性别可能是一部分原因，但主要的原因在于，只是嘴巴上念，表情上并没有表现出自己的立场，好像给旁边人看，你看我教育了，但没有用，这孩子太难管教了，而对孩子来说，他其实已经习惯了妈妈的管教方式，他知道妈妈只是嘴上说说而已，并不是真的制止他，父母不需要时时对孩子说不，但当父母真的说不的时候，就需要让孩子明白，父母是认真的，父母禁止的事情就一定不能做，所以我们建议各位爸爸妈妈每次说不的时候，能够给孩子一些简单的解释，比如现在是吃饭的时间，你在餐桌上玩小汽车会影响大家的吃饭，这样孩子就会明白，这不是父母故意在和我对着干，而是因为我的行为影响到了他人。三、我们需要注意的第3个细节就是家长要尽量少说不，多使用正面语言；我们管教孩子的时候总是喜欢说不，慢慢说不就便成了我们的口头禅，其实很多时候不使用不字也能够表达出同样的意思，比如把不好好练琴就不能出去玩，换成练完琴我们就可以出去玩，不许乱跑，换成宝贝牵着妈妈的手走吧，等等1、如果家长跟孩子沟通的时候经常使用正面的语言，孩子会更愿意配合，因为这样的沟通会让孩子感觉到自己有很大的自由2、那么当我们难得说一次不的时候，他们就知道父母是认真的，要培养出懂事的孩子，我们一定要记得尽量少说不，管教孩子从来没有绝对的真理，但我们始终相信所谓的好孩子或者熊孩子的背后，折射的一定是父母对他们言传身教的影响3、家长们，我们不用时时刻刻端着家长的架子，但我们需要知道，当自己用怎样的语言神态跟孩子说，孩子真的会听，不字是个非常严肃的词，我们不要轻易的说出口，但如果使用这个词，记得保证它的严肃性和有效性。

用户评论

表情0/300

暂时没有评论，下载喜马拉雅与主播互动

音频列表