【早安时课】家长话里有话，该怎么办

早安时课，每天3分钟唤醒你的学习力。

你好，我是云飞老师，欢迎来到《早安时课》。今天跟大家聊一聊家长话里有话，该怎么办。

我们在和家长沟通的时候，一般都会尽可能顺着家长的意思来，但很奇怪的是家长反而不满意。为什么会这样呢？主要是因为老师们没有听出家长的弦外之音。其实家长说的话有时候并不仅仅是字面上的意思，里面可能是含有潜台词的。比如有的家长会说：我小时候没这么麻烦，怎么他们现在学起来这么费劲呢？这句话的潜台词就是，其实我的基因还是非常优秀的，但是现在的孩子学的东西太多，太杂，太难了。其实这类家长心里也特别清楚，世界是在不停发展的，学的东西也就越来越多，越来越难。说这句话的目的就是在寻求认同。

这种情况下咱们老师应该高兴才对，因为这是和家长拉近距离的好时机。平时呢多查一查目标家长所处年龄段的童年生活记忆点，挑选出一些共性的东西，比如说有5块钱零花就会很牛气等等，和家长聊一聊他们的小时候，哪怕你和家长确实有一定的年龄差距，家长也会觉得老师很懂他，更有和老师沟通的意愿，老师们也方便以后工作的开展。

说的内容对错不那么重要，要的是和家长一起对比我们的小时候和孩子的现在，和家长达成共识，切实明白差距在哪儿，明白现在的孩子，成长过程跟之前就是不一样。

还有一些家长会说，我的孩子不听我的话，只听老师的，老师你跟孩子说吧。这句话的潜台词就是孩子全部都交给你了。说这种话的家长一般都是高年级的家长，孩子至少也上六年级了。听到这个说法，很多老师下意识就答应了。其实这样很不利，我们最好先否定家长的这个观点。让家长知道孩子可能是有点叛逆，对同龄人的话会更容易接受，对家长和老师却会有抗拒心，因为急切想要寻求人格独立和尊重，最主要就看谁能说到孩子心坎儿里了。

今天咱们先分享到这里，明天我们继续来探讨家长们的“弦外之音”。

你好，我是云飞老师，每天听一点，每天进步一点点，明天早安时课再见。