加强练习:不同年龄段表现力

2022-10-26 04:42:0202:28 78
声音简介

【文本内容】

我( )岁 依然可以奋不顾身地去爱

大哭 大笑 做不切实际的梦

勇敢向前冲 就像从来没有跌倒过

时间没有带走什么 而是不断在我身上做加法

我想停住时间 想逆转时间 我要带着年轻的光彩 继续向前


【总体基调】总体情感基调是昂扬,积极,向上。但要表现出不同年龄段对统一情感的不同表达。

整体语速依次减慢。

注意转折和递进的表达。


【人物分析】

15岁

少年,毫无顾忌,没有包袱,有些稚嫩,充满希望。

气息上提,口腔位置靠前,尾音短促,干净利落。

强调“大哭..大笑…做梦”句。

非语言情感音可加入笑声。

配乐偏轻松,活泼。


25岁

青年,较15岁成熟很多,初入社会,准备一展拳脚,突出锐气,强调“勇敢…跌倒”句。

气息稍微下移,声音偏亮,“继续向前”要表现出信心。

配乐偏个性,青春。


35岁

中青年,经过10年打拼,有了一些经验,取得一些成绩,受过一些伤害,相对25岁少了锐气,多了沉稳和成熟。强调“带走什么…做加法”句

气息稍微下移,声音偏浑厚,“继续向前”要表现出坚定。

配乐偏大气,向上。


55岁

老年,功成名就,打拼过后,洗尽铅华呈素姿,不张扬,回顾一生,仍有些小遗憾,老翼伏励,望继续拼搏。

强调“停住时间,逆转时间….”句。

气息变弱,继续下沉,发音靠后,尾音适当干涩、沙哑。

整体节奏偏慢,可加入气声,或叹气等非语言情感音。

配乐偏舒缓,积极。


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