实验室霸凌
根据我们读研期间的所见所闻和亲身经历，结合“霸凌”一词的概念，我们定义了“实验室霸凌”这个名词。
实验室霸凌：指手握实验室资源分配权力的高年级师兄师姐，滥用权力，对低年级同学打压、排挤，或者要求低年级同学向其卑躬屈膝，甚至暗示其“行贿”的不合理行为。（这样看来，Frida世界在节目里说的自己的行为，应该还称不上是霸凌。就是人长这么漂亮教大家本领的时候再sweet一些 就更好啦。江山易改秉性难移，但是Frida师姐还是在尝试改变自己的的态度。）
实验室霸凌可能是基于我们对于传承，对于师门的重视。相对于直呼其名，师兄师姐的称呼，使我们自然而然形成了上下级“权利”差异的印象。由于导师工作繁忙，不可能事无巨细管理实验室，师兄师姐手握“权力”且无人管理，很有可能会“膨胀”，如果实验室存在某个官僚主义严重的师兄师姐，就很可能会把这种管理和服务实验室的权力以不合理的方式加以行使。
如果你是一位高年级师兄师姐，如果你再无意识的情况下，随波逐流的滥用了你的“权力”，希望你可以反思一下它的不合理性，人孰能无过，有则改之还是好同志。
如果你是低年级的学弟学妹，遇到这种情况，可以试试以下方法，（1）尝试能否沟通，或者找一个nice一点的高年级师兄师姐帮你在其中协调一下。（2）如果沟通无效，并且ta严重影响了你的学业和生活，可以试试跟导师沟通，看能否去其他学校或者国外交换，当然这是下策，因为你不知道要去的组里是否也还存这种情况。（3）我们也鼓励大家能屈能伸，在不触及底线的情况下，学习如何“圆滑”的实现你学习的目的，但如果真的是你无法接受的情况，可以再回到方法（2），或者向导师等长辈求助。无论如何，请一定记住，错误的不是你，不要拿别人的错误惩罚自己。说风凉话的人，请他们走开。
听友252911323
这一期是Frida的专场
Amy_55838 回复 @听友252911323：
一个有故事的博士，一个坚韧不拔的博士，一个杀不死我终将使我更强大的博士
听友188881249
想知道你们是如何从实验小白一步一步走上科研路的，最最最开始的时候，比如如何找到自己的方向，在什么也不知道的时候怎么知道自己的兴趣所在，“无中生有”的ideas 通常都是怎么来的（虽然你们都有提到一点，还是希望你们系统聊一聊）
Amy_55838
给这位热心听众打call！
GabrielW
愿世界对你充满善意
Amy_55838 回复 @GabrielW：
愿科研对你投桃报李
Amy_55838 回复 @GabrielW：
会的
听友234575622
还越来越长了
。不过这期很有意思，也是很多人没有意识到的问题。我曾经的实验室会有一个实验室秘书专门负责实验室管理和安排以及报账。后来我才知道很多学校的实验室都是学生在做这些事情。师兄师姐的称呼所带来的等级感不一定就是坏事，还是分人。一个不好的大师兄会带坏整个实验室的气氛，一个负责而公平的就能给实验室带来和谐。只要没有出现类似霸凌的无理冲突，都是可接受范围的。文化背景的原因不可能如国外一般相互直呼其名。个人觉得实验室秘书或管理员会比较有用，因其不会与学生有利益冲突，直接受制于导师，若秘书不公平，学生可举报，导师确认后可以批评秘书甚至将其解雇，从而达到制衡。而学生也有义务服从秘书的合理安排。
Amy_55838 回复 @听友234575622：
为这位热心听众打call！
