【名人】马云想教书，做教育的本质原因

孟子曰：“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。而王天下者不与存焉。”
翻译成今天的白话文就是：
兄弟没有病患、怨恨，这是第一件快乐的事情；仰头对天不觉得内疚，低头对人不觉得惭愧，这是第二件快乐的事；得到天下优秀的人才并教育他们，这是第三件快乐的事。而以德让天下服不在其中。
对于一个普通人来讲，没有比父母俱在兄弟姊妹平安更幸福的了。其次是自己的为人，正直、讲道理、讲礼法、讲德行，无所羞愧悔恨，自己对得起自己。这是第二件快乐的事情。有天下的英才聚集着身边，教育他们，培养他们。说明自己的高尚档次与情怀，可能更长远和更有广泛的影响，这是第三件快乐的事情。当然，如果能够以德行取得天下，让天下的人臣服不在这三件快乐事当中（当然孟子并没有讲，这可能是男儿最大最快乐的事儿）。
毛泽东当年评点自己说，我不是天才，本想当教书先生的。这也许孟子所说的普通人的快乐之一。
但毛泽东面对当时我国社会近代以来的贫弱局面，坚定自信将来掌握中国历史命运的重大使命会由他们这一代人去承担。 “指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，“问苍茫大地，谁主沉浮？”的豪情壮语时时激荡。五四运动时期，他在《民众大联合》一文中大声宣称：“天下者我们的天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”这就是王天下的气概！
要王天下，泽披后世。当然，还得做教育，做培训。当年国务院副总理陈云说，“毛泽东培养了一代人。”这不仅是普通人的一件乐事了。
难怪马云也讲他要去做教育。
所以，我们看到社会上有很多人总想教育别人，原来这是普通人快乐的一件事儿。
既然如此。那就把“他人”当老师吧。