弗洛伊德把人格结构分为“本我”“自我”与“超我”三个部分。
其中,“本我”即本能之我,代表欲望,遵循快乐原则;“超我”即道德之我,代表遵循道德原则,是良知或内在的道德判断。
过于强大的“超我”,会过度压抑一个人的本能与欲望。
但是,被强烈的道德感压制的欲望与本能在潜意识中不断与超我发生冲突,其能量无法得到释放,只好以其他方式释放出来。
比如,有些人认为性是很肮脏的观念,一个正经的人不应当有性的想法或冲动。
当他出现性的冲动时,其强烈的道德感会指责自己,认为自己很不纯洁。
但是,这个人的潜意识并不愿意承认自己会有性的冲动,因为那样证明自己内心很肮脏。
于是,他便以不停地冲洗自己或打扫卫生等行为来释放内心的自责,似乎通过冲洗自己或打扫卫生,就可以洗掉自己内心深处与性有关的肮脏念头。
但是,被他压抑的欲望并不会因此而消失,而是让他患上了强迫症。
懒懒的鸭梨
弗洛伊德把性冲动描述成力比多,实际上是指一种能量,根据能量守恒定律,能量不会凭空产生和消失。能量在此处被压抑,就必然会在另一个地方释放。性这个词本身被社会赋予了特定含义,只是能量的一种表达形式。或许,用力比多,而非性,来描述这种能量更合适。性只是力比多这种能量的一种表达形式,它还可以用很多其它形式表达出来。
青青草吖
那孩子拉臭臭的时候我不跟他说臭 那我应该跟他说什么呢 ?如果他要吃那个东西 我该怎么 做?
青青草吖
老师男孩,女孩,什么时候是青春期呢?
青青草吖
如何给孩子正确的性教育 1-在3/4岁时给孩子买手绘读本,简单告诉他们,那些地方是要保护的,不能被别人去碰的 2/给孩子看小蝌蚪找妈妈的片段,顺其自然 3/在男生女生青春期前,给孩子了解月经,ziwei的常识, 4找你的好朋友,有能力的值得信任的朋友给他们聊天
青青草吖
讲性教育是一件很不容易的事情