声音简介
且天生人也，而使其耳可以闻，不学，其闻不若聋；使其目可以见，不学，其见不若盲；使其口可以言，不学，其言不若爽{1}；使其心可以知，不学，其知不若狂{1}。故凡学，非能益也，达天性也。能全天之所生而勿败之，是谓善学。
神农拜悉诸为师，黄帝拜大挠为师，帝颛顼拜伯夷父为师，帝喾拜伯招为师，帝尧拜子州支父为师，帝舜拜许由为师，大禹拜大成贽为师，商汤拜小臣为师，周文王、武王拜吕望、周公旦为师，齐
桓公拜管夷吾为师，晋文公拜咎犯、随会为师，秦穆公拜百里奚、公孙枝为师，楚庄王拜孙叔敖、沈尹巫为师，吴王阖闾拜伍子胥、文之仪为师，越王勾践拜范蠡、大夫种为师。这十个圣人、六个贤人，没有不尊重老师的。现在的人，尊贵没有达到帝王的地位，智慧没有达到圣人的水平，却不尊重老师，怎么能达到帝王、圣人的境界呢？这正是五帝以后没有帝王、三代之后不再出现圣人的原因。 再说天养育了人，而使人的耳朵可以听，但不学习的人，其听觉不如聋子；使人的眼睛可以看，但如果不学习，其视觉不如盲人；使人的口可以说话，但如果不学习，其语言表达能力不如哑巴；使人的心可以认识事物，但如果不学习，其智慧不如疯子。因此凡是学习，虽然不能增加人的耳目口心的功能，但能使其通达于天性。能够保全天赋予人的天性而不使它受到伤害，就叫做善于学习。
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