谈文俊分享书籍《越读者》

《越读者》是我一个多月前购买回来的书，当时看到书里的很多关于阅读的观点和价值非常的受益，没有想到买回来一看竟然是繁体字书，看起来有点费劲。

一个人的阅读饮食是否匮乏和他的购买能力没有什么带太大的关系，特别现在各个城市图书馆构建的非常庞大条件下，只要想阅读直接通过图书馆免费的渠道获得大量的书籍来阅读。

一个人阅读饮食的真正匮乏或者丰富，主要取二点，一个是他从小是否养成了阅读书籍的习惯；第二来自于阅读带给他或者说从书中获得的价值对他的影响的大小，这是根本。

作者把阅读做了一个非常形象的比喻，他把阅读当饮食来谈，有两个理由，阅读是一种无形的饮食，用饮食的分类来整理，比较说的清楚。二有助于我们检查一些最基本的阅读观念和习惯，譬如偏食的问题。

对于身体的饮食没有人不一日三餐的提醒自己有没有进食。对于头脑的饮食，几个月不读一本书的人却大有所在，如果发现自己经年累月的不读完一本书或者一年当中读不了几本书，不给自己的头脑进食，你的大脑一定处于营养极度匮乏的状态。

同样的，就像我们即使进食，但是如果饮食不均衡，仍然会处于一种匮乏的状态，阅读也是阅读的饮食，如果太过偏食也是一种匮乏的状态，所以如果把阅读当饮食来看，不妨先看看饮食是如何分类的。

阅读这种给头脑的饮食可以分为四种。

第一种阅读是为了寻求人生在职业工作、生活、生理、心理以及事业发展等方面一些现实问题的直接解决之道，这一类很像是让我们有饱足感的主食，主食阅读又可以称之为“生存需求”的阅读。

第二种阅读的特征特质，不求针对你人生的现实问题提出直接的解决之道，然而却可能帮助我们从一个看来间接但是却非常根本的方向思考这些问题或现象的本质是什么？

这种阅读是在帮助我们体会人生生命深处的共鸣，思想深处的结晶，很像是饮食分类里的美食。美食阅读又可以称之为“思想需求”的阅读。

第三种阅读是为了帮助我们查证阅读过程中不了解的字义与典故出处而进行的阅读，很像是饮食里的蔬菜水果，蔬果阅读又可以称之为工具需求的阅读。

第四种阅读和前面三种不同之处在于没有一定的目的，不为了寻求现实问题的直接解决之道，不为了寻找思想的结晶，也不为了参考或查证，阅读就是为了娱乐消遣，是一种休闲活动，很像是饮食里的甜食或零食，追求的就是口感，甜食阅读又可以称之为休闲需求的阅读。

而我们为了寻求学业职业工作、生活、生理、心理、事业发展一些现实问题的直接解决方法而来的阅读是主食阅读。