第5章第4节朱熹的教育思想

听友339120111

口诀：循心思，切力志

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(5)循序渐进:①读书要讲究顺序，不能颠倒；②根据自己的实际情况和能力，安排读书计划，并切实遵守它；③读书要扎扎实实打好基础，不可囫囵吞枣，急于求成。 (6)熟读精思:读书既要熟读成诵，又要精于思考。从无疑到有疑，再到解疑，即发现问题和解决问题的过程，这都是精思的过程。 3.评价 (1)优点:①朱子读书法是朱熹对自己长期读书经验和前人读书经验的概括和总结，比较集中地反映了我国古代关于读书方法研究的成果。②朱子读书法均反映了读书学习的基本规律，在今天仍有参考价值。 (2)局限性:①朱熹提倡读的书是宣扬封建伦理道德的“圣贤之书”。②朱子读书法强调的是如何学习书本知识，未意识到与实际知识之间的联系。

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朱子读书法: 1.简介:朱熹酷爱读书，他的弟子和门人将朱熹有关读书的经验和见解归纳整理，成为“朱子读书法”六条。 2.内容: (1)虚心涵泳。虚心，读书要虚怀若谷，静心思考，仔细体会书中意思，不要先入为主，牵强附会；涵泳，读书要反复咀嚼，细心品味。 (2)居敬持志。居敬，读书时要精神专一，注意力集中；持志，有坚定的志向，以顽强的毅力坚持下去。 (3)切己体察:读书不能仅仅停留于书本上、口头上，必须见之于自己的实际行动，身体力行。 (4)着紧用力:读书要抓紧时间，发愤忘食，反对悠悠然；必须精神抖擞，勇猛奋发，反对松松垮垮。

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朱子读书法 1.循序渐进 2.熟读精思 3.虚心涵泳 4.切己体察 5.着紧用力 6.居敬持志