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颜元
听友337020722
滴滴滴
卖烤鱼的兔子
“习行”的教学方法: 1.颜元关于教学方法的主张，“习行”就是在教学中，要联系实际，要坚持练习和躬行实践；但他并不排斥通过讲和读来学习知识，而是主张读书、讲学和“习行”相结合。 2.重视“习行”的原因:①反对传统的静坐、闭门读书和空谈义理的教学方法；②“习行”是培养经世致用人才的主要途径和教学方法；③“习行”符合学习规律，有利于道德修养和身体健康。 3.意义:“习行”强调联系实际，重视练习，从亲自躬行实践中获得知识，这在当时以读书为穷理功夫、以讲说著述为穷理事业，脱离实际的“文墨世界”中，无疑具有进步意义。
搁浅_fn
习行的教学方法 一习行的教学法就是强调在教学过程中，要联系实力，要坚持联系和躬行实践，只有如此，学得的知识才是真正有用的。 二重视实行的原因 1.只有接触事物，躬行实践，才能获得真正有用的知识 2.反对理学家静坐读书、空谈心性的教学方法。因为静坐读书脱离实际，不能解决实际问题，而且终日坐在书房中，影响健康。 三意义 强调接触实际，重视练习，从亲身躬行实践中获得知识。这在当时以读书为穷理功夫，讲说著述为穷理事业，脱离实力的“文墨世界”中，无疑是吹进一股清新之风，令人耳目一新
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Lucky学姐考研教育学
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简介：公众号：Lucky学姐教育学；微博：Lucky学姐考研教育学
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颜元
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“习行”的教学方法: 1.颜元关于教学方法的主张，“习行”就是在教学中，要联系实际，要坚持练习和躬行实践；但他并不排斥通过讲和读来学习知识，而是主张读书、讲学和“习行”相结合。 2.重视“习行”的原因:①反对传统的静坐、闭门读书和空谈义理的教学方法；②“习行”是培养经世致用人才的主要途径和教学方法；③“习行”符合学习规律，有利于道德修养和身体健康。 3.意义:“习行”强调联系实际，重视练习，从亲自躬行实践中获得知识，这在当时以读书为穷理功夫、以讲说著述为穷理事业，脱离实际的“文墨世界”中，无疑具有进步意义。
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习行的教学方法 一习行的教学法就是强调在教学过程中，要联系实力，要坚持联系和躬行实践，只有如此，学得的知识才是真正有用的。 二重视实行的原因 1.只有接触事物，躬行实践，才能获得真正有用的知识 2.反对理学家静坐读书、空谈心性的教学方法。因为静坐读书脱离实际，不能解决实际问题，而且终日坐在书房中，影响健康。 三意义 强调接触实际，重视练习，从亲身躬行实践中获得知识。这在当时以读书为穷理功夫，讲说著述为穷理事业，脱离实力的“文墨世界”中，无疑是吹进一股清新之风，令人耳目一新