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卖烤鱼的兔子
教会学校的性质和影响: 1.性质: ①教会学校是西方世界殖民扩张的产物 ②教会学校的存在,是近代中国半殖民地的国家地位在教育上的反映,是教育主权不能独立的表现。 2.影响: ①促进了中国教育的近代化。教会学校的在中国举办打开了中国教育接触国际的大门,也是中国传统教育向近代教育过渡的促进因素。 ②促进中西文化的交流,教会学校的广泛设立,加速了西学在中国的传播进程。 ③促进中国近代教育体系的建立。它在学校教学体制、课程设置、教学方法、考试管理等各方面,都具有近代教育的特征,促进中国人教育视野的逐渐开阔。 ④促进女子受教育,男女平等受教育。 ⑤培养了一大批具有西方知识的教师和各行各业的人才。
搁浅_fn
教会学校的性质和影响 1.教会学校是西方世界殖民扩张的产物 2.教会学校的存在,是近代中国半殖民地的国家地位在教育上的反映 3.教会学校同时也是中国传统教育向近代教育过渡的促进因素
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简介:公众号:Lucky学姐教育学;微博:Lucky学姐考研教育学
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教会学校的性质和影响: 1.性质: ①教会学校是西方世界殖民扩张的产物 ②教会学校的存在,是近代中国半殖民地的国家地位在教育上的反映,是教育主权不能独立的表现。 2.影响: ①促进了中国教育的近代化。教会学校的在中国举办打开了中国教育接触国际的大门,也是中国传统教育向近代教育过渡的促进因素。 ②促进中西文化的交流,教会学校的广泛设立,加速了西学在中国的传播进程。 ③促进中国近代教育体系的建立。它在学校教学体制、课程设置、教学方法、考试管理等各方面,都具有近代教育的特征,促进中国人教育视野的逐渐开阔。 ④促进女子受教育,男女平等受教育。 ⑤培养了一大批具有西方知识的教师和各行各业的人才。
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教会学校的性质和影响 1.教会学校是西方世界殖民扩张的产物 2.教会学校的存在,是近代中国半殖民地的国家地位在教育上的反映 3.教会学校同时也是中国传统教育向近代教育过渡的促进因素