声音简介
(2)含义:是指教的方法要根据学的方法,学的方法要根据做的方法。事怎样做就怎样学,怎样学就怎样教,教与学都以做为中心。
(3)具体内容:在劳力上劳心;强调教人者先教己;教的法子必须依据学的法子;行是知之始,即“做”是知识的重要来源,也是创造的基础。
(4)意义:是针对注入式的教学法提出来的,要求在教育过程中,既要注意老师的教,又要注重学生的学,把教与学与实际联系起来。
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