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首要问题,何为“天地”?是模糊懵懂的抽象概念?还是世人误解的所谓玄学?今天的孩子,从开蒙走向象牙塔的路途中,鲜有接触经典中天地之学。不知天地,何谈天人相应?不知...
by:家二十四
by:bb小敏
by:叙述修辞
主播:i青未了。邮箱地址haoyd1968@163.com,微信号wxid_57lmyjlw388l12。如果涉及文章任一版权方不同意本主播播出该作品,请立即通...
by:i青未了
【内容介绍】阿城是一位跨界通才,所以这本书,也是在用不一样的方式讲常识。《常识与通识》是他在1997年到1999年之间,为上海《收获》杂志撰写的专栏合集。他的...
by:流星星
通识的“通”,是通达、贯通、融会于一炉的意思,“识”则指见识、器识,即整合的认知。简单的讲,通识教育就是一种自由,符合自身特点的一种教育方式。中国通识教育的思想...
by:无色行者
by:长期主义成长者
by:芋头教英语
书中引用了大量鲜活的病例,有的是医学发展史上比较典型的,有的是薄世宁亲自治疗的,有的是他的同学、同事、同行提供的。通过病例展开论述,让整本书生动鲜活,此乃本书的...
by:纳斯达克纳
by:Ivy春
王琼工作室
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简介:王琼工作室输出的力量 德博诺思维训练中国首席讲师 哥伦比亚大学硕士 日内瓦大学高级口笔译硕士 北京外国语大学副教授
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