Learning How to Learn-Barbara Oakley

无论您是努力满足数学或科学要求的学生，还是开始需要更高水平数学能力的职业转变，数字思维都提供了您需要的工具，让您更好地掌握那些令人生畏但不可避免的问题场地。工程学教授芭芭拉·奥克利 (Barbara Oakley) 直接了解与数学作斗争的感觉。她在高中数学和科学课程中不及格，毕业后立即入伍。当她看到自己缺乏数学和技术知识严重限制了她的选择——无论是在军队中升职还是探索其他职业——她带着新的决心回到学校，重新调整自己的大脑，以掌握那些已经给出的科目。她一生都遇到了那么多麻烦。

在 A Mind for Numbers 中，奥克利博士让我们了解了有效学习数学和科学的秘诀——即使是敬业成功的学生也希望他们早点知道的秘诀。与流行的看法相反，数学需要创造性和分析性思维。大多数人认为只有一种方法可以解决问题，而实际上，通常有许多不同的解决方案——你只需要创造性地看到它们。例如，勾股定理有超过三百种不同的已知证明。简而言之，以激光为重点的方式研究问题直到找到解决方案并不是学习数学的有效方法。相反，它涉及花时间摆脱问题，让大脑中更放松和更有创造力的部分接管。 A Mind for Numbers 向我们展示了我们都具备在数学方面表现出色的能力，并且学习它并不像某些人想象的那么痛苦！