教育学每日精讲103-班主任工作

2023-08-05 14:17:5708:08 4.8万
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钟爱一生_6e

误人子弟

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班主任:是班集体的组织者和管理者,是学校贯彻国家教育方针,促进学生健康成长的骨干力量。 领导方式:权威型 民主型 放任型 首要任务:组织建立良好的班集体 中心任务:促进班集体全体成员的全面发展 地位和作用:班主任是班级建设的设计者 班主任是班级管理的领导者 班主任是协调人际关系的主导者 班主任的工作内容及方法: 了解和研究学生 组织和建立良好班集体 建立学生档案 组织班会活动和课外活动 协调各种教育影响 操行评定 班主任工作计划与总结 个别教育工作 偶发事件方法:沉着冷静面对,机智果断应对,公平民主处理,善于总结引导。 处理原则(有位客人叫可冷)

听友192443638

班主任工作内容: 1.研究/了解学生--前提和基础 2.有效的培养班集体 3.协调校内外各种教育力量 4.学习/生活管理 5.组织课外校外活动和 6.建立学生档案 7.操行评定(三原则:提现素质教育 ,公平客观,促进学生发展) 8.班主任工作计划和总结 9.个别教育工作(先进生防止自满,消除竞争心理;后进生,关心爱护,激发学习动机) 10.班会组织 11.偶发事件处理(坚持教育性原则,客观有效性原则)

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