关于生命教育,我们面临的现状是公众对它本能地排斥,而且存在掩耳盗铃的情况,好像不谈论死,它就永远不会到来。我们总是妄想找一些词进行替代,比如将死亡教育换成爱的教育。推动死亡教育的目的并不是让人们在懂得生死哲学之后,随时准备自己的死亡。死亡教育,是让人们在面临死亡的时候,多一份理性,少一份惶恐,让整个过程变得从容一些。
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