小萌是小学五年级学生，由于先天原因，她的理解力较弱，学习困难，成绩总在末尾。小萌的母亲王女士为此十分焦虑。王女士认为，只有学习成绩，学历才能决定一个人将来的职业和社会地位。她担心小萌学习成绩差，将来无法在社会上立足，养活不了自己。王女士不能理解自己这么用心的督促女儿学习，为什么小萌的学习成绩还是不理想。期中考试后，王女士得知小萌的学习成绩仍然没有提高，情绪几乎崩溃，还动手打了小萌。
事后，王女士很懊悔，向社会工作者求助。社会工作者通过评估了解到小萌虽然学习成绩不好，但在学校里性格开朗，在家里孝顺母亲，她还特别喜欢给玩具设计，缝制衣服，而且在这方面还有天赋。
社会工作者决定运用理性情绪治疗模式ABC理论对王女士开展个案辅导。
问题一，依据理性情绪治疗模式ABC理论，分别对王女士个案辅导中的ABC予以具体说明。
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