声音简介
初发扬子寄元大校书
韦应物
凄凄去亲爱②，泛泛入烟雾。
归棹洛阳人③，残钟广陵树④。
今朝此为别，何处还相遇？
世事波上舟，沿洄安得住⑤！
【注】
①扬子：指扬子津，在今江苏江都县南。校书：官职名。即唐代的校书郎，掌校书籍。
②亲爱：指好友。
③棹（zhào）：船桨，这里代指船。洛阳人：指去洛阳的人，这里是韦应物自称。
④广陵：即今江苏省扬州市。
⑤沿洄：顺流和逆流，这里指人处境的顺逆。
韦应物离开广陵（今江苏扬州）归洛阳，在途中他写下了这首诗，表达对元大的惜别之情，而此时诗人刚刚离开广陵不远，他就写诗准备寄给广陵的朋友元大，可见两人的情谊非常深厚。
“凄凄去亲爱，泛泛入烟雾”，诗人在广陵和元大分别，心情很悲伤。可船终究开了，船儿飘荡在烟雾中，越行越远。“凄凄”表现了诗人离别时的悲伤心情。“亲爱”二字，体现了诗人和朋友之间亲密的情谊。
“归棹洛阳人，残钟广陵树”，诗人依依不舍地回望广陵，只见广陵城城外的树林变得越来越模糊，此时，诗人忽然听到广陵寺庙中的钟声又想起来了，一种不忍与朋友分离而又不得不离开的心情，和深沉悠长的钟声、迷蒙的树林交融在一起。诗人没有直言不舍之情，而是将这种心情寄托在了迷茫的景色和深沉的声音中，使这种不舍的情感更加具体生动，情感表达更加强烈了。
“今朝此为别，何处还相遇”，诗人想到在此一别，不知道在什么时候什么地方才能再度相见。这样诗人心情非常惆怅。
“世事波上舟，沿洄安得住”，最后诗人写到，人生世事就像是波涛中的行舟，不是被水带走，就是在风中打旋，不能自己做主，怎么能停得下来呢？这一句既是自我慰藉也是在开导朋友。其中，饱含了诗人对朋友的难舍难分的心情。
这首五律诗，写得波澜不惊，看似平淡，但内含情感深沉而又丰富，让人回味无穷。
后人点评
清人沈德潜：写离情不可过于凄惋，含蓄不尽，愈见情深，此种可以为法。（《唐诗别裁集》卷三）
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看云时
“亲爱”一词谁先闻？“泛泛”常见谁身临？ 世事如舟波水上，时顺时洄谁得稳？
看云时
“亲爱”一词何时闻？“泛泛”常见谁身临？ “残钟广陵树”，真有声有色！ 这悠远的钟声，何必以“残”来残损其远扬声势？ 这扬州的繁华锦色，又何必以“树”来迷离其绝世本色？