第一章 由早起焦虑讨论俄狄浦斯情结(1945)-1

2024-01-09 15:43:1934:07 43
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第一章 由早起焦虑讨论俄狄浦斯情结(1945)-1


梅兰妮·克莱茵等 心理咨询师孙宁 2024-01-09 15:27

梅兰妮·克莱因的这篇论文,节录了她给10岁的男孩李察和2岁9个月的女孩丽塔做精神分析的一些治疗片段,以此来阐述她关于俄狄浦斯情结的观点。


对于大部分人甚至治疗师来说,对低年龄的儿童做精神分析都是让人不可思议的事。但开创者如克莱因却信任人的心智发展能力,在这二个临床案例片段中,我们可以看到深受情绪困扰的儿童在治疗师的帮助下逐渐整合内在的过程。


简介


这篇论文有两个主要目标,第一,我试图指出一些典型的早期焦虑情境,并显示他们与俄狄浦斯情结的关系。我认为这些焦虑与防御机制,都是婴儿期“抑郁位置”的部分,因此我希望能借此厘清抑郁位置与原欲发展的关联。第二,我试图将我对于俄狄浦斯情结的结论,与弗洛伊德对相同主题的论点做一个比较。


我会以两个案例的节录来呈现我的观点。本来我还可以引用更多的分析素材、病人的家庭关系,以及我所使用的分析技巧的细节,但我将限定在与本主题最相关的一些分析素材的细节。


我用两个儿童的例子来描绘我的观点,他们皆有严重的情绪困扰。我以这些素材为基础,使用在精神分析中已得到充分试用的方法,提出了有关俄狄浦斯情结正常发展的理论。弗洛伊德在他的许多著作中,已证实这种思路的正当性,例如在一个论述中,他说:“病理学通过“孤立的”与“夸大的”(案例),帮助我们辨识一些在正常状态下隐藏起来的情境”。


男孩俄狄浦斯发展的案例摘录


我用来描绘男孩俄狄浦斯发展的素材,取自我对一位10岁男孩的分析。他的症状已经严重到使他无法继续上学,因此他的父母觉得必须为他寻求帮助。他非常害怕小孩子,使得他越来越惧怕单独外出。而且,他的学科能力和兴趣在几年的时间里,越来越受到抑制,让他父母极度担忧。除了这些让他无法继续上学的症状之外,他也会过度担忧自己的健康,且经常陷入抑郁情绪。这些情绪显示在他的外表上,他看起来非常担忧及不快乐。但有时,他的抑郁又会突然消失,变得神采奕奕,他的表情也会完全改变。这在分析中尤其明显……(详情请收听节目)


书中配有李察在分析过程中画的一系列图画,可惜都是黑白的,我把它们也放在公众号的文章中,以便大家一边听一边可以看到。这些画都是不同的,且随着分析的进程,画本身发生了改变。


整理、编辑:孙宁 国家二级心理咨询师(全职) 文中图片均选自网络

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