第一章由早期焦虑讨论俄狄浦斯情结（1945）-4_俄狄浦斯情结新解临床实例_免费在线阅读收听下载

这部分是2岁9个月的女孩丽塔做精神分析的部分片段摘录，克莱因是大胆且有趣的开创者，即使放在现在，给2-3岁的孩子做长程的精神分析都不像是能被普遍接受的事。但她的儿童治疗范围很广泛，她的理论都来自于临床工作。也因此她把精神分析的理论有说服力地自弗洛伊德之后又往前推进了一大截。这段摘录很简短，或许不容易看明白，在后面一段中克莱因会有总结的理论说明。

女孩俄狄浦斯发展的案例摘录

我的病人丽塔开始接受分析时，年仅2岁9个月，很难管教。她有各种各样的焦虑，其中包括无法忍受挫折，并总是闷闷不乐。她具有很多显著的强迫式特质，而且情况越来越严重。她会固着于一些细微的强迫仪式，时而表现出夸大、满怀歉意的“好”行为，时而又会出现企图掌控身旁每一个人的“坏”行为。她有饮食方面的困难，经常“心血来潮”想吃特定的东西，又经常食欲不振。纵使她非常聪明，但其人格发展和整合，却因严重的精神官能症而停滞不前。

她常无缘无故地哭泣，当她母亲问她为何哭泣时，她回答说：“因为我很难过。”若再问她：“为何而难过？”她则会回答：“因为我在哭。”她常会问母亲：“我是个好女孩吗？”“你爱我吗？”等等，以此表现她的罪疚感和不快乐。她无法忍受责难，当被责骂时，她不是放声大哭，就是变得叛逆。她和父母之间不安全的亲子关系，可由她1岁多所发生的一件事中显现出来。据我所知，有一次当她的父亲假装威胁图画书里的一只熊时，她放声大哭起来，显然她已经认同了这只图画熊。

丽塔的游戏内容非常节制，例如她玩洋娃娃的唯一方式是强迫式地替它们洗澡、换衣服。每次当她开始进行任何一种想象的游戏时，则会开始显出焦虑，而终止游戏……

抑郁是丽塔精神官能症的核心症状，她会无缘无故地哭泣并感到难过，且会持续探问母亲是否爱她，这些皆是抑郁性焦虑的指标。而这些焦虑都来自她和母亲乳房的关系。丽塔认为自己已经攻击了母亲及母亲乳房，这一施虐幻想使她被笼罩在恐惧中，这种恐惧深刻影响了她和母亲的关系。一方面她爱母亲并认为母亲是一位美好且不可或缺的客体，但是又因为她觉得自己的攻击幻想已经置母亲于危险而感到罪疚。可是另一方面她又视她为一位坏的、具有迫害性的母亲（本来是坏乳房），因而对她又恨又怕。这些对于母亲（作为外在及内在客体）的害怕及复杂的感觉，构成起婴儿期的抑郁位置。丽塔无法处理这些严重的焦虑，因此也无法克服自己的抑郁位置。

丽塔对于她的泰迪熊和洋娃娃态度上的转变，反应出她的原欲发展已经有了相当大的进展；她的神经质问题以及严厉的超我，也已经减弱很多。有次在分析接近尾声，她亲吻、拥抱泰迪熊并叫它各种昵称，然后说：“我从此再也不会不快乐了，因为我现在有了这么一个可爱的小宝宝。”她现在允许自己扮演想象中的小孩的母亲。当丽塔强调她不是洋娃娃母亲时，很清楚的指出她抗拒拥有婴儿的渴望。在焦虑和罪疚感的压力下，她无法维持女性位置，且被迫强化其男性位置。直到对于双亲的焦虑和罪疚感减弱之后，丽塔才得以容许自己渴望由父亲那里获得一个小孩，也得以在俄狄浦斯情境中再次建立起对于母亲的认同。（详情请收听节目）

整理、编辑：孙宁国家二级心理咨询师（全职）

第一章 由早期焦虑讨论俄狄浦斯情结（1945）-4

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