强基计划突出数学无可厚非_读书体会_免费在线阅读收听下载

央广网北京4月17日消息，今年，多所高校的强基计划招生政策里都明确提到，数学单科成绩足够优秀即可破格入围。例如，西北工业大学要求考生数学单科成绩145分及以上，且高考成绩进入分省招生计划数4-5倍之间，即可申请破格入围学校考核。北京理工大学的要求则更宽，如有数学高考单科成绩取得满分的，可破格入围学校考核，对于高考总分没有作出限制。这是什么神操作呢？这就是强调数学这种逻辑思维的重要性，因为它是科学研究的基础。
于学习成绩而言，数学好的基本就是智商高的，多数情况下，其他课程不会很差，高校的政策没什么大毛病。对于我们普通人来说，数学可不像历史地理，只要肯下功夫背就行，对绝大多数人来说，基本上怎么刷题也不可能达到145分以上，更不可能达到150的满分，因为这需要天赋。
关于人的天赋，我觉得美国行为遗传学专家、80后的女教授凯瑟琳·佩奇·哈登在她的《基因彩票》一书中说得最清楚，可能也最接近真相。
1人生都有两张彩票。一张是股神巴菲特所说的卵巢彩票。他说：“当我还是个孩子的时候，各方面条件就很优越，家庭环境很好，父母都很有才智，自己读的也是好学校。我在恰当的时间出生在了一个好地方，就像是抽中了卵巢彩票的大奖。”家庭和社会环境对人生的影响很大。
另一张彩票是基因彩票，一个人的长相、身高、肤色、智商，很大程度上是由基因决定的。可以确定地说，基因对个体的影响，要比家庭和社会环境更长久、也更值得关注。
2极端观点皆有谬误。英国学者高尔顿在1869年写了本书，叫《遗传的天赋》，他通过数据分析，得到结论，智力和才华主要来自遗传。他的观点产生了一门新学问，叫做优生学。美国甚至有18个州颁布了《优生绝育法案》，造成6万多美国人被强制做了绝育手术。这个观点的错误在于，忽视了环境影响，也不懂遗传规律。
与之相反的是迈克尔·杨提出的优绩主义，他认为，只要肯努力，就可以考出好成绩，而学习成绩好，未来的机会就多。这个观点的错误其实更明显一些，它干脆不承认基因的影响，也把成功者的主观作用捧得太高，根本就不符合我们通常的认知。
3基因差异难以捉摸。天赋必须与环境互动才能产生影响，重视数学，天才的科学家就有可能展露才华，重视体育，运动健将就可能更多。同样的是脾气暴躁的基因，在战争中的士兵身上，可能会造就英雄，但在太平盛世的平民身上，也许会引发犯罪。
其实，除了随机性和正态分布以外，基因彩票还有个特点就是中值回归。我们常说富不过三代，连续三代人都很厉害的极为罕见。父辈聪明，往往子辈也聪明，但孙辈就归于平庸。比如，苏东坡的父亲和弟弟都很厉害，但他的儿子和侄儿就比较一般了。
4公平教育适度补偿。作者建议，政府就当建立公平公正的教育系统。一是帮助弱者，让家庭条件不好的孩子也有受教育的机会；二是给足缓冲，避免过早判断特长。
作者对政府提出的建议，对我们个人而言其实没有什么意义，但我们可以从她的基本观点中得到一些启发。
启发一：天赋各异，不妨另辟蹊径。通往成功的路不止一条，孩子如果智力一般，可能体力很好，也可能情商很高，还可能性格很好，社会上总有适合他的位置。你孩子有当体育明星的素质，你非要他去当科学家，既不可能，也不划算。
启发二：承认现实，不必求全责备。现实就是多数情况下，我们的孩子不是天才，而是样样都很一般的普通人。如果已经足够努力，就不该苛责孩子，他知道自己不够聪明已经很难过了，如果你还骂他懒，那很容易让他崩溃的。
启发三：正向期待，提供最优环境。如果孩子很聪明，当然可喜可贺，这意味着你无需特别地做什么，他的学习成绩就很优秀，你要做的仅仅是在能力范围内给他最好的教育条件，鼓励他试试所有自己喜欢的事。
启发四：持续努力，发挥自己潜能。不管天赋如何，认真学习和工作总是提高自己能力，获得更大成就的唯一途径。

强基计划突出数学无可厚非

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