4.24教师要成为学生的精神导师二

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揭开卓越教师的成功秘诀：总结了小到备课所需的13个提示性问题、温情语言等课堂教学技巧，大到教学实践中的7条普遍规律和以学生为中心的颠覆传统之理念。你会发现充满传...

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以案例的方式提供多种思考情境，助力一线教师将知识与实践有机结合。

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研究型教师的修炼指南本书是一本面向中小学教师的科研培训用书，该书突破了以往教育研究方法类书籍的编撰体例，基于中小学教师在实践工作中常见的8个问题架构全书，各有侧...

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自我管理不是一蹴而就的，它需要一个过程。同时，自我管理是一个不断进取的过程，包括了自我期望、自我充实、自我约束、自我反思、自我调节、自我改变、自我完善7大环节，...

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书香袭人，沁人心脾；字句珠玉，引人深思。美国教育家斯特娜夫人说:“孩子的心是神奇的土地，播下思想的种子，获得行为的收获；播下行为的种子，获得习惯的收获；播下习...

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