声音简介
Day 485 今日分享:
【不讲“我希望……”而是问“你想要……”】
拉尔夫·瓦尔多·爱默生,是美国著名的思想家、哲学家、文学家。一天,爱默生和他的儿子,想把一头小牛犊赶进牲口棚。他们俩商量,一个在后面推,一个在前面拉。可折腾半天,小牛犊硬是蹬直了腿儿,拒绝离开草场。这时,家中的爱尔兰女佣,看到了父子俩的窘境。她走过来,只做了一个动作,就结束了这场僵局——她把一根手指放进小牛犊的嘴里,一边让它吮吸,一边温柔地将它牵进了牲口棚。我们经常吐槽,孩子有时候就跟小牛犊一样“倔强”,你让他往东,他偏要往西。其实是,我们有我们所想,孩子有孩子所想。比如,我们只想让孩子能规矩点,却不知道,他折腾这么多,却是在索取我们的关心;我们只想让孩子戒掉手机,却不知道,他达不到我们的要求,学不进去,也很痛苦无助。这位爱尔兰女佣虽然没爱默生一样深邃的思想,也没有爱默生会表达,但她的高明之处在于:了解小牛犊想要什么。
《人性的弱点》中说,“要影响他人的办法只有一个,那就是与他们讨论他们心中所想,告诉他们如何去得到。”给孩子讲道理的时候,我们常常在表达“我们希望”,但很少真正关心“孩子想要”。只有放下这种惯性思维,多去倾听孩子所想,才能把僵持的“我希望”,变成“我们和孩子共同希望”。
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