简述良好师生关系建构的基本策略

2024-05-23 16:07:0926:47 32
所属专辑:突破教综
声音简介
(1 )教 师 方 面
1.了解和研究学生。教师可以通过观察、谈话等方式,全面地了解学生的思想、个性、兴趣、知识水平、学习态度和方法、身体状况等,以便更好地教育学生。
2 树立正确的学生观。教师应既把学生当作教育的对象,又把学生看作学习的主人;既要耐心细致地做好各项指导工作,又要充分调动学生的主动性和积极性;尊重学生,理解学生,热爱学生。
3提高教师自身素质。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件,也是教师提高教育影响力的保证。
4发扬教育⺠主。教师要以平等的态度对待学生,要尊重学生的观点,多听取学生的意⻅。在教育教学中,教师要鼓励学生质疑,保护学生的积极性。教师要以讨论、协商的方式解决争端,允许学生保留自己的不同想法,促进师生之间的良性互动,营造一个轻松、⺠主的教学氛围。
5热爱、尊重学生,公平对待学生。教师应牢固树立⺠主思想,热爱所有学生,尊重学生的人格,维护学生的合法权益,公正地处理问题,用更为宽容的态度去接纳学生独特的个性行为,满足学生的合理需要。
6.主动与学生沟通,善于与学生交往。良好的师生关系是在交往中形成的,教师在与学生交往的过程中,
要掌握沟通和交往的主动性,经常与学生保持接触;同时,教师还要掌握与学生交往的策略和技巧。
7正确处理师生矛盾。教师要普于驾驭自己的情绪,冷静全面地分析矛盾,正视自身的问题,敢于进行自
我批评,对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。
(2)学生方面
1.正确认识自己。学生要正确认识自己的优点和缺点,要确定努力的目标,这对形成良好师生关系有很大的促进作用。
2正确认识老师。学生应该摒弃对教师的固有成⻅,学会客观地认识和理解教师的付出,积极主动地和教师沟通。师生互相理解是良好师生关系形成的基础。
(3)其他方面
1.加强校园文化建设,确保校园文化的相对独立性、完整性和纯洁性。
2加强学⻛教育,促进良好学⻛养成,使学生在一个良好的学⻛氛围下健康地学习。这对于良好师生关系的形成具有一定的作用和价值。

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